Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович



Дата21.03.2013
Размер8.47 Kb.
ТипДокументы
КГБОУ КШИ «Канский морской кадетский корпус»

Гаврилов Александр Владимирович

Педагог дополнительного образования, руководитель духового оркестра,

стаж педагогической работы 4 года




Практика показывает, что абсолютно неспособных детей нет. К тому же музыкальные способности можно развивать и тренировать. Не даром говорят, что талант это девяносто девять процентов трудолюбия и лишь один процент способностей.

Будущему музыканту нужно найти «свой» инструмент, который соответствовал бы его природным данным. Это не так просто. Для правильного выбора инструмента от педагога требуется серьёзный анализ музыкальных способностей ученика и его, анатомических и физиологических способностей и данных.

Изучение нотной грамоте, а не игре на слух одно из немаловажных требований к воспитаннику, который играет в оркестре.

Скорость овладения навыком «читки с листа» сугубо индивидуальна, так же как и уровень сложности произведения.

Похожие:

Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconКгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Трушин Александр Петрович
Общеучебные умения и навыки, которые формируются при развитии логического мышления воспитанников
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconКгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Ходкова Светлана Васильевна
Сейчас многие поддерживают повышение роли эксперимента в геометрии. Очень важная роль отводится генерации вопросов учащимися, формированию...
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconКгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Мерецкая Дина Александровна
Оуун совершенно на новый уровень, так как качественно меняется положение ученика. Он уже не объект, а активный субъект процесса обучения....
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconКгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Хорец Надежда Михайловна
«учитель-ученик». Наиболее конструктивным решением проблемы является создание таких условий, в которых обучаемый может занять активную...
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconПубличный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус»
Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012 учебный год
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconДоклад огоу кши «Северский кадетский корпус»
Трусов Ю. Б. – Открытый информационно-аналитический доклад огоу кши «Северский кадетский корпус» Северск, 2009. – 44 стр
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconПравила внутреннего распорядка обучающихся (кадет) огкоу кши «Северский кадетский корпус» Составлено администрацией огкоу кши скк в 2012 г

Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconКронштадтский морской кадетский корпус

Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconОфицерский класс при Морском кадетском корпусе 19 (30) ноября 1825 г
Морской кадетский корпус, расположенный в Санкт-Петербурге. Свое начало этот корпус вел от школы Навигацких и морских наук в Москве,...
Кгбоу кши «Канский морской кадетский корпус» Гаврилов Александр Владимирович iconСписки участников программы самый умный кадет 2012
Кронштадтский морской кадетский корпус Министерства обороны Российской Федерации поповкин павел Алексеевич, 24. 02. 1997
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org