Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока



страница5/9
Дата19.10.2012
Размер1.04 Mb.
ТипТематическое планирование
1   2   3   4   5   6   7   8   9










-

у



11


90^

ш.ар

1

изучение нового мате­риала

Шар. Радиус ша­ра. Диаметр ша­ра. Сфера

Иметь представление об элемен­тах шара.

Понимать, в чём отличие шара от сферы

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль

Конус

п. 25,

№886-

888







91

Решение задач

1

Обобщение и коррекция знаний

Масштаб. Длина окружности, площадь круга

Уметь решать задачи на масштаб, находить длину окружности и площадь круга

Фрон­тальный опрос, диффе­ренциро­ванный контроль

№ 861, 862, 864, 883







92

Кон­трольная работа 8

1

Проверка знаний и умений

Масштаб.
Длина окружности, площадь круга

Уметь находить масштаб карты, расстояние на карте, расстояние на местности; распознавать прямую и обратную пропорциональные зависимости при решении тексто­вых задач; применять формулы площади круга и длины окружно­сти при решении задач

Пись­менная работа













Глава П. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА § 5. Положительные и отрицательные числа (13ч)

93

Коор­динаты на пря­мой

2

Изучение нового мате­риала

Положительные числа. Отрица­тельные числа. Координатная прямая. Коорди­ната точки. Нача­ло отсчета

Знать определения: положитель­ных и отрицательных чисел; коор­динатной прямой, координаты точки.

Уметь определять координаты то­чек на числовой прямой и изобра­жать точки на прямой с заданными координатами

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль

История возник­новения отрица­тельных чисел. Р. Декарт

п. 26, №918 (у), 919,925










94-95

Коор­динаты на пря­мой




Закрепление знаний и умений







Фрон­тальный опрос, матема­тический диктант




п. 26, №921, 922, 949 (б)







96

Проти­вопо­ложные числа

1

Изучение нового мате­риала

Противополож­ные числа. Целые числа

Знать определения противопо­ложных чисел, целых чисел.

Уметь находить число, противо­положное данному

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль

«Куда и сколько?» (о проти­вополож­ных чис­лах и мо­дуле)

п. 27, № 943 (у), 944 (у), 945, 946







97

Модуль числа

2

Изучение нового мате­риала

Модуль числа

Знать определение и обозначение модуля числа.

Находить модули чисел; значения выражений, содержащих модули чисел; числа, имеющие одинако­вый модуль

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 28, № 964, 965, 967







98

Модуль числа



Закрепление знаний и умений





Само­стоя­тельная работа




п. 28, № 968, 970, 972







99

Отклонение данных от среднего значения выборов




Изучение нового материала




Среднее значение выборов







карточки








100

Сравне­ние чи­сел

2

Изучение нового мате­риала

Правила сравне­ния чисел с по­мощью коорди­натной прямой и с помощью мо­дулей чисел

Знать правила сравнения чисел.

Уметь сравнивать числа и записы­вать результат в виде неравенства

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 29, № 992, 995, 998








101

Сравне­ние чи­сел



Закрепление знаний и умений





Матема­тический диктант



п. 29

повторить, № 996, 997, 993








102

Изме-нение величин

1

Изучение нового материала

Положительное и отрицательное изменение величины

Знать, каким числом выражается изменение величины Уметь определять изменение ве­личины по ее начальному и конеч­ному значениям и по заданному изменению величины находить ее значение

Фрон-тальный опрос




п. 30, 1016, 1017, 1018, 953 (а-г)








103-


Систематизация и представление измерительных данных вчастотных таблицахвыявление тенденций в выборках




Изучение нового материала

Частота данных ,выборка данных

Уметь производить выборку данных,составлять таблищы







п. 30, № 1010, 989 (а), 999, 1023






1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование 8 класс № уро-ка Тема для изучения Section Языковый материал Требования к уровню подготовки учащихся

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование 7 класс № уро-ка Тема для изучения Тема раздела Языковый материал Требования к уровню подготовки учащихся
Г – рассказать о себе; расспросить и описать одноклассника (характер, увлечения); выразить отношение к соревнованиям
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока icon№ урока п\п Тема урока Характеристика основных видов деятельности
Поурочно-тематическое планирование по стохастической лини программы по математике в 7-9
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconКалендарно-тематическое планирование по математике в 6 классе для детей VIII вида. № Тема урока. Дата Методы и приёмы. Основные понятия и законы учебного предмета
Календарно-тематическое планирование по математике в 6 классе для детей VIII вида
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование № уро-ка Тема раздела

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование уроков алгебры и началам анализа 10 класс 3 часа (108 уроков) Тема урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки учащихся Тип урока Контроль
Тематическое планирование уроков алгебры и началам анализа 10 класс 3 часа (108 уроков)
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconКалендарно-тематическое планирование по литературе, 8 класс № Тема урока

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование 11 класс № Тема месяца Тема урока 1 у истоков великой Руси Языческие боги славян Д. З словарь

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование по истории 5 класс. № Тема урока Количество часов Тип урока Вид учебной деятельности Планируемые результаты

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconКоличество уроков
Календарно-тематическое планирование по курсу «Всеобщая история» 10 класс
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org