Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока



страница6/9
Дата19.10.2012
Размер1.04 Mb.
ТипТематическое планирование
1   2   3   4   5   6   7   8   9



































































104
























































































104

Кон­трольная работа 9по теме «Положительные и отрицательные числа

1

Проверка знаний и умений

Координатная прямая. Положи­тельные и отри­цательные числа. Модуль числа. Противополож­ные числа. Срав­нение чисел. Из­менение величин

Уметь отмечать на координатной прямой точки с заданными коор­динатами; распознавать точки с противоположными координата­ми; перемещать точки на прямой в указанном направлении и нахо­дить координаты полученных то­чек; сравнивать числа; находить значение выражений, содержащих модули

Пись­менная работа













105

Анализ

Кон­трольная работа по теме «Положительные и отрицательные числа

1

Урок коррекциизнаний




Работа над ошибками




Работа над ошибками







§ 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11 ч)

106

Сложе-

2

Изучение

Что значит при-

Знать, что значит прибавить к чис-

Фрон-




п. 31,










ние чи-




нового мате-

бавить к числу а

лу а число Ь, чему равна сумма

тальный




№ 1027,










сел с по-




риала

число Ь. Сумма

противоположных чисел.

опрос,




1028,










мощью коорди­натной







противополож­ных чисел. Сло­жение чисел

Уметь склад мнить числа с помо­щью координатной прямой

индиви­дуальный контроль




1039, 1042 (а)










прямой







с помощью коор­динатной прямой























































107

Сложе­ние от­рица­тельных чисел

2

Изучение нового мате­риала

Сложение двух отрицательных чисел

Знать правило сложения отрица­тельных чисел.

Уметь складывать отрицательные числа

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 32, № 1056, 1059







108

Сложе­ние от­рица­тельных чисел

Закрепление знаний и умений

Прове­рочная работа с взаимо­провер­кой




п. 32, № 1057, 1058, 1060 (в)







109

Сложе­ние чи­сел с раз­ными знаками

4

Изучение нового мате­риала

Сложение чисел с разными знаками

Знать правило сложения чисел с разными знаками.

Уметь складывать числа с разны­ми знаками

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль

Замена вычита­ния сло­жением

п. 33, № 1081 (а-е), 1085, 1086







110

Сложе­ние чи­сел с раз­ными знаками

Комбиниро­ванный урок

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 33, № 1081 (ж-л), 1082







111

Сложе­ние чи­сел с раз­ными знаками




Комбиниро­ванный урок






Само­стоя­тельная работа




п. 33, № 1081 (м-р), 1083,1103







112

Сложе­ние чи­сел с раз­ными знаками

Обобщение и коррекция знаний





Фрон­тальный опрос, диффе­ренциро­ванный контроль

-

п. 33, № 1098, 1099, 1100, 1080(1)







П3

Вычи­тание

5

Изучение нового мате­риала

Вычитание чисел. Число, противо­положное вычи­таемому. Пред­ставление разно­сти в виде суммы. Длина отрезка на координатной прямой

Знать правило вычитания чисел; правило нахождения длины отрез­ка на координатной прямой.

Уметь вычитать числа; находить длину отрезка на координатной прямой; решать уравнения с при­менением правил сложения и вы­читания чисел



Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 34,

№1109

(а-д),

1115,

1108(1)







114

Вычи­тание

Комбиниро­ванный урок

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 34,

№1109

(е-к),

1116,

1108(2)







115

Вычи­тание

Комбиниро­ванный урок

Фрон­тальный опрос, индиви­дуальный контроль




п. 34

повторить,

№1109

(л-п),

1117,

1107(1)






1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование 8 класс № уро-ка Тема для изучения Section Языковый материал Требования к уровню подготовки учащихся

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование 7 класс № уро-ка Тема для изучения Тема раздела Языковый материал Требования к уровню подготовки учащихся
Г – рассказать о себе; расспросить и описать одноклассника (характер, увлечения); выразить отношение к соревнованиям
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока icon№ урока п\п Тема урока Характеристика основных видов деятельности
Поурочно-тематическое планирование по стохастической лини программы по математике в 7-9
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconКалендарно-тематическое планирование по математике в 6 классе для детей VIII вида. № Тема урока. Дата Методы и приёмы. Основные понятия и законы учебного предмета
Календарно-тематическое планирование по математике в 6 классе для детей VIII вида
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование № уро-ка Тема раздела

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование уроков алгебры и началам анализа 10 класс 3 часа (108 уроков) Тема урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки учащихся Тип урока Контроль
Тематическое планирование уроков алгебры и началам анализа 10 класс 3 часа (108 уроков)
Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconКалендарно-тематическое планирование по литературе, 8 класс № Тема урока

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование 11 класс № Тема месяца Тема урока 1 у истоков великой Руси Языческие боги славян Д. З словарь

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconТематическое планирование по истории 5 класс. № Тема урока Количество часов Тип урока Вид учебной деятельности Планируемые результаты

Тематическое планирование по математике 6 класс Но­мер уро­ка Тема урока iconКоличество уроков
Календарно-тематическое планирование по курсу «Всеобщая история» 10 класс
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org