Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс



страница14/19
Дата21.10.2012
Размер2.31 Mb.
ТипКодекс
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Дополнительное образование детей


Система дополнительного образования Новгородской области насчитывает 32 учреждения, в которых обучается 6726 учащихся, что составляет 14,3 % от числа учащихся в общеобразовательных школах. Стабильность контингента на протяжении многих лет говорит о востребованности детских школ искусств, которые принимают активное участие в культурной и общественно-политической жизни своих регионов. Сегодня в Новгородской области работают:

детские школы искусств – 20 (в 2011 году расширили количество отделений и преобразовались в ДШИ 2 музыкальные школы – ДМШ д.Чечулино и ДШЭМО им. Д.Б.Кабалевского)

детские музыкальные школы – 11

детская художественная школа – 1

Из них автономных учреждений – 5 (ДШИ г. Старая Русса, ДМШ п. Батецкий, ДМШ с.Поддорье , ДШИ им. В.С.Серовой г.Чудово, Новгородская детская музыкальная школа русского фольклора в Великом Новгороде).

В школах работает 530 преподавателей (с высшим образованием – 50,4 %; со средним профессиональным – 48,5 %).

Высшую квалификационную категорию имеют 37,7 % преподавателей, первую – 30,7%. Стаж работы до 5 лет имеют 15,3 % преподавателей; от 5 до 10 лет – 9 %; от 10 до 15 лет – 10,9 %; от 15 до 20 лет – 11,1 %; свыше 20 лет – 53,6 %.

Государственное бюджетное учреждение культуры «Новгородский областной методический кабинет по учебным заведениям культуры и искусства» оказывает содействие развитию системы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства Новгородской области, осуществляя:

- методическое и информационное сопровождение учебного процесса в учреждениях дополнительного образования в сфере культуры и искусства;

- организацию и проведение мероприятий по повышению профессионального мастерства педагогического и руководящего состава (мастер-классы, семинары, пленэры);

- поиск, выявление и продвижение одаренных детей и юношества Новгородской области.

С 2011 года аттестация педагогических работников образовательных учреждений сферы культуры и искусства проводится в соответствии новым положением.
Для обеспечения успешного проведения процесса аттестации методическим кабинетом были разработаны формы экспертных заключений оценки педагогической деятельности преподавателей и концертмейстеров, работающих в образовательных учреждениях сферы культуры и искусства; подготовлен проект положения об экспертном совете при комитете культуры Новгородской области; сформированы группа экспертов для проведения экспертной оценки аттестационных материалов; разработаны вопросы тестовых заданий для компьютерного тестирования педагогических работников, аттестующихся на подтверждение соответствия занимаемой должности; были разработаны методические рекомендации по оформлению аттестационных материалов и проведен обучающий семинар по вопросам подготовки к аттестации.

В 2011 году сотрудниками методического кабинета организовано и проведено 68 мероприятий - 4350 чел. (среднее количество посетителей на одном мероприятии – 63,2).

Методическая, информационная и консультационная помощь учреждениям дополнительного образования детей Новгородской области, общеобразовательным и дошкольным учреждениям города оказывалась постоянно 42 учреждениям.

В целях создания условий для реализации способностей учащихся, повышения квалификации преподавателей проведено 3 областных конкурса музыкального и художественного творчества, в которых приняли участие 637 чел., в том числе: областной конкурс по теоретическим дисциплинам и музыкальной литературе – 82 участника; областной конкурс юных исполнителей на русских народных инструментах – свыше 225 участников; областной конкурс детского художественного творчества «Сказки Пушкина» – около 330 участников (три возрастные группы).

В 2011 году организовано и проведено:

5 выставок, которые посетили 1215 посетителей;

3 семинара, в которых приняли участие 83чел. (для преподавателей художественных отделений 2 -41 чел.; для директоров МУДОД 1- 42 чел.)

4 мастер-класса для преподавателей художественных отделений, отделений струнных и духовых инструментов, число участников составило 54 чел.

1 пленэр, число участников - 15 чел.

Акция добра и милосердия «Подари сказку» в рамках областного благотворительного марафона «Рождественский подарок», в которой приняли участие 85 чел.

9 концертов с числом зрителей 585 человек.

19 тематических праздников, концертно-игровых, познавательных детских программ, которые посетили 1223 чел.

23 мастер-класса для детей дошкольного и младшего школьного возраста в рамках инновационного проекта «Учимся, играя»: по изготовлению тряпичной, валяной и глиняной игрушки «Ах ты, русская игрушка!», в которых приняли участие 368 детей, из них 70 – дети с ограниченными возможностями здоровья из специальной (коррекционной) начальной школы - детский сад VI вида «Тополёк».

80% посетителей указанных мероприятий – дети и подростки Новгородской области и Великого Новгорода.

В 2011 году свыше 300 учащихся учреждений дополнительного образования детей Новгородской области принимали участие во Всероссийских и Международных конкурсах-фестивалях музыкального, художественного и хореографического творчества. Учащиеся школы искусств им В.С.Серовой г. Чудово: Лауреаты 1 степени международного конкурса «Рождественские звёзды Дрездена», «Золотой диплом» 3-го международного фольклорного конкурса «Интерфолк», Лауреаты 1 и 3 степени международного конкурса-фестиваля детского и молодёжного конкурса «Преображение. Золото осени» г. Санкт-Петербург, Лауреаты 1 степени Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Страна магнолия» г. Сочи.

Учащийся музыкальной школы п. Шимск Барановский Арсений - Лауреат 3 степени Открытого Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Золотая ладья» г. Великий Новгород.

Учащиеся Валдайской школы искусств стали дипломантами 2 степени на 2-м открытом Всероссийском фестивале – конкурсе юных пианистов «Дуэт» - «Дружба городов России».

Учащиеся школы искусств г. Старая Русса стали Лауреатами Международного фестиваля-конкурса «Друзья Болгарии» г. Москва: Ольга Пискарёва – «Гран-При»; оркестр русских народных инструментов и дуэт домристов Жанна Маслова – Надежда Степанова – Лауреаты 1 степени. Лауреаты второй степени Андрей Косарев и Анна Лебединская, лауреат третьей степени – Екатерина Пименова.

Учащиеся хореографического отделения школы искусств г. Боровичи стали дипломантами 2 степени Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Золотая ладья».

Дипломами 2 и 3 степени Международного фестиваля-конкурса «На крыльях таланта» награждены учащиеся школы искусств п. Пролетарий.

Лауреатом 2 степени детского международного фестиваля «Солнце, радость, красота» в Болгарии стал образцовый самодеятельный коллектив отделения эстрадного пения «Фантазия» школы искусств п. Крестцы.

Учащиеся детской музыкальной школы им. Римского-Корсакова г. Окуловка: Влада Кабринская - Лауреат 3 степени V Международного конкурса вокально-эстрадного творчества, Тимофей Попов – Лауреат 1 степени VI Международного конкурса музыкантов-солистов, исполнителей на духовых и ударных инструментах, дипломом 2 степени Международного фестиваля-конкурса «Виват, Россия» награждён образцовый хореографический ансамбль «Забава».

Дипломом 2-й степени Международного конкурса-фестиваля «Волшебная феерия» награждён хореографический ансамбль «Вишерки» школы искусств г. Малая Вишера.

Учащиеся Новгородской школы русского фольклора: Лауреаты и обладатели премии Гран-При на Международных фестивалях-конкурсах –Тайвань, Париж, Таллинн.

Лауреатами Международных конкурсов музыкального творчества в Польше, Париже, в г.Санкт-Петербурге стали образцовый коллектив ансамбль скрипачей, пианистка Софья Корноухова – музыкальная выпускница детской музыкальной школы им.А.С.Аренского, г.Великий Новгород.

Хоровой коллектив музыкальной школы №1 им. С.В. Рахманинова стал Лауреатом Всероссийского конкурса «Пою тебе, святая Русь».

Учащиеся музыкальной школы им. П.И. Чайковского образцовый коллектив хор «Вече» стал Лауреатом Международного конкурса духовной музыки «Ре Лиго» г. Санкт-Петербрг, Надежда Яковлева – Лауреат Международного Форума «Музыкальное исполнительство и педагогика», посвященного 150-летию А.С.Аренского.

Виктория Егорова, учащаяся художественной школы, г. Великий Новгород, стала победителем Международного конкурса «На своей земле» - республика Беларусь.

Ежегодно выпускники детских музыкальных школ и школ искусств области становятся студентами средних и высших профильных образовательных учреждений.

Сегодня имеются необходимые предпосылки и условия для дальнейшего динамичного развития системы дополнительного образования в сфере культуры и искусства. 2011 год – переломный для системы образования в сфере культуры и искусства. Министерство культуры РФ снова получило полномочия по определению государственной политики в области художественного образования. Принят Федеральный закон №145-ФЗ, который определяет, что детские школы искусств реализуют дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств и предусматривает полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансированию дополнительных предпрофесиональных общеобразовательных программ в области искусств, реализуемых в муниципальных школах искусств. На регистрации в Министерстве юстиции находятся документы, определяющие федеральные государственные требования к содержанию, структуре и условиям организации образовательных программ по видам искусств и Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей. После выхода этих документов, детским школам искусств предстоит серьезная работа по внесению в уставы соответствующих изменений и проведению лицензирования предпрофессиональных образовательных программ.

Несмотря на эти позитивные изменения в законодательной базе, остается целый ряд проблем, требующих решения, как на федеральном, так и на уровне субъекта Федерации. Это - низкий уровень оплаты труда, обостряющий кадровую проблему (недостаток и старение кадров). Уровень развития материально-технической базы многих образовательных учреждений культуры и искусства не соответствует требованиям, необходимым для реализации повышения уровня художественного образования, отраженным в «Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.08.2008 № 1244-р. Школы искусств испытывают потребность в музыкальных инструментах, оборудовании (компьютеры, оргтехника, мебель); большинство учреждений нуждаются в проведении капитального, косметического, текущего ремонтов, пополнении фондов школьных библиотек.


1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconЗакон о межбюджетных отношениях в Республике Карелия
Правовую основу межбюджетных отношений составляют Конституция Российской Федерации, Бюджетный кодекс Российской Федерации, федеральные...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconI квартал 2007 года
Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 4: Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации // Собрание...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconГражданский кодекс российской федерации часть четвертая
Статья 1225. Охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconЗакон об административных правонарушениях в курской области принят Курской областной Думой
Правовой основой настоящего Закона являются Конституция Российской Федерации, Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях,...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconОбновленный Гражданский кодекс: в чем смысл
Любой гражданский кодекс — это срез, показывающий состояние науки права, ее роль в обществе, доверие к ней со стороны законодателя....
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconКодекс российской федерации принят Государственной Думой
Настоящий Кодекс устанавливает правовые основы использования воздушного пространства Российской Федерации и деятельности в области...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconКодекс российской федерации принят Государственной Думой
Настоящий Кодекс устанавливает правовые основы использования воздушного пространства Российской Федерации и деятельности в области...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconКодекс Российской Федерации от 19 марта 1997 г. N 60-фз с изменениями и дополнениями от
Настоящий Кодекс устанавливает правовые основы использования воздушного пространства Российской Федерации и деятельности в области...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconУголовный кодекс российской федерации
Уголовное законодательство Российской Федерации состоит из настоящего Кодекса. Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность,...
Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс iconКодекс российской федерации принят Государственной Думой
Уголовное законодательство Российской Федерации состоит из настоящего Кодекса. Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org