Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка



Скачать 328.65 Kb.
страница4/4
Дата21.10.2012
Размер328.65 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4

Родственные проекты


Фонд Викимедиа, компания-владелец и организатор Википедии, поддерживает и другие проекты по созданию свободных публикаций в Интернете: библиотека (Викитека), сборник учебных текстов (Викиучебник), словарь (Викисловарь), открытое издание новостей (Викиновости) и собрание цитат (Викицитатник). Проект Викисклад служит местом сбора и упорядочивания всевозможных изображений, звуко- и видеозаписей и других мультимедийных файлов, которые используются всеми другими проектами Фонда, перечисленными выше.
Список сайтов формата Wiki
www.mediawiki.org

wiki-site.com - List of wikis

wikia.com – List of wikis

editthis.info – List of wikis

quadratus.ws - Personal site

Knowledge Wiki

Uncyclopedia

The Information Wiki

http://www.mediawiki.org/wiki/Sites_using_MediaWiki

Некоторые отличия Вики:

Таблица 1

Вики

Презентации




  • Гипертекстовые технологии помогают думать

  • Читатель всегда может указать браузеру, каким он хочет видеть документ на экране

  • Целью гипертекста является установление и поддержание различных связей между различными элементами.
    Гипертекст – это всегда сеть, а не иерархия; хранилище текстов и мыслей, а не сообщение.

  • В Вики ссылки на еще не созданные тексты являются не только нормой, но и единственным способом создания новых записей.







  • Презентации помогают представлять мысль

  • Оформитель контролирует вид документа на экране – тип шрифта, размер и вид шрифтов

  • Цель презентации – сделать сообщение, донести информацию до слушателей и зрителей





Таблица 2


Вики

Web-сайт




  • Наполнением занимается сообщество

  • Дизайн не имеет значения

  • Требуется знание простых Wiki-тегов

  • Обновление через web-протокол

  • Ссылки на новые страницы предшествуют созданию новых страниц

  • Все страницы сайта остаются в базе данных

  • Для каждой странице можно получить список тех, на кого она ссылается, и список тех страниц, которые ссылаются на данную

  • Карта сайта создается автоматически и отражает интересы участников сообщества.







  • Наполнением занимается один человек

  • Дизайн имеет значение

  • Требуется знание тегов HTML

  • Обновление через FTP – протокол

  • Расширению сайта предшествует создание новых страниц

  • При обновлении сайта прежняя информация стирается

  • Для каждой страницы внутри сайта можно получить перечень страниц, на которые она ссылается

  • Карта сайта создается централизованно





Вики может использоваться:

  • в качестве средства для организации совместной работы над коллективными проектами (коллективное создание творческих работ – сказок, стихотворений, эссе);

  • в качестве своеобразной электронной доски, на которой может писать целая группа;

  • в качестве баз данных – хранилищ коллективного опыта;

  • для предоставления, расширения учебных материалов.


Как создать Wiki?
Есть несколько сайтов, предлагающих бесплатные возможности Вики. Для создания Вики воспользуемся одним из сайтов http://www.wetpaint.com, предоставляющим такие возможности. Обратите внимание, что мы познакомимся лишь с некоторыми возможностями, которые предлагает этот сайт.
1 шаг:



  • Зайдите на сайт http://www.wetpaint.com ;

  • выберите ссылку Сreate your own Wetpaint wiki new;

У вас откроется следующее окно, где вы:



  • назовите свою Wiki, затем придумайте для нее адрес

(по этому адресу любой человек сможет выйти на вашу Вики; адрес не должен содержать пробелов и цифр);

  • выберите область тематики вашей Вики;

  • выберите степень закрытости вашей Вики, т.е. определите, кто сможет редактировать ее:

любой человек только зарегистрированные пользователи

только люди, приглашенные вами.



  • нажмите на кнопку Сontinue to Step 2 the fun part.






2 шаг: Выбор вида Вашего Вики
Выбрать предлагаемые стили оформления страницы вашей Вики вы можете, воспользовавшись окном стилей, переходя со страницы на страницу стилей по цифрам (1,2,3) или прокручивая их.

На этой же страничке вы можете увидеть, как будет выглядеть название вашей Вики на экране. В случае необходимости вы можете поменять название или загрузить название в виде картинки с вашего компьютера.

Выберите понравившийся стиль и, определившись с названием, нажмите на зеленую кнопку Continue to Step 3 the other part.
3 шаг: Создание своей учетной записи

Заполните предлагаемые поля и нажмите Next, invite some friends to help out.

В случае, если вы уже регистрировались на сайте Wetpaint, выберите на вопрос Do you have a Wetpaint account? ответ Yes, I have a Wetpaint account. В этом случае вам надо будет только заполнить имя пользователя и пароль.

Следующий шаг вы либо можете пропустить, выбрав в самом низу страницы Ill invite people later, just create my wiki now или выполнить все шаги, предлагаемые на этой странице.


4 шаг:

Выберите ссылку Тake me to my wiki, и вы окажетесь на своей собственной страничке Вики. Можете приступать к формированию и структурированию своей Вики.

В правом меню отражены возможности по редактированию Вики. При помощи окна Мanage page вы можете переименовать страничку, удалить страницу и т.д. Советы по работе в Вики вы можете получить в разделе помощи (help section). Стрелка на рисунке показывает его место расположение.

Вики – среда для совместной деятельности, идеальное поле для педагогической технологии сотрудничества. Содержание Вики зависит от вас и от того, что ваши учащиеся захотят опубликовать на ней. Вики обычно состоит только из текста, но она может также включать и фотографии.

Теперь Вы готовы к организации совместной работы!

Желаем удачи!

Приложение

Возможности применения информационно- коммуникационных технологий

в образовательной программе среднего профессионального образования

специальности «050303- Иностранный язык» (повышенный уровень)










Скайп


Вики

Вебквест

Блог

Подкастинг

Практический курс английского языка

Speaking


Развитие навыков диалогической речи (неподготовленной) в реальных ситуациях общения с изучающими английский










Возможность создания подкастов самими студентами для тренировки монологической речи

Listening

Развитие навыков аудирования в реальных ситуациях общения с носителями языка










Развитие умения аудирования на основе разнообразного аутентичного материала

Reading

Обсуждение прочитанного (post reading discussion

Развитие навыков поискового чтения, чтения с пониманием основной идеи

Развитие навыков поискового чтения

Развитие экстенсивного чтения



Writing


Развитие навыков письма (не голосовой чат)

Создание Вики для развития навыков письма (e.g. entries)




Развитие навыков письменной речи




Phonetics

Улучшение работы артикуляционного аппарата (голосовой чат)

Тренировка восприятия различных акцентов на слух

Глоссарий фонетических терминов







Возможность создания подкастов самими студентами с целью контроля произносит. навыков.

Возможность знакомства с различными акцентми и вариантами произношения

Курс по выбору

Country Study

Дискуссия по межкультурным проблемам, особенностями культур разных стран

Создание информац. банка, например, банка реалий англоязычных стран, праздников и т.д.

Развитие навыков эффективного поиска инфо. в сети

Мини проекты с изучающими английский

(совместный блог)

Развитие умений интерпретации видео, аудио информации)
Дополнительный ресурс для студентов.


Translation

Развитие одностороннего/

двустороннего перевода в ситуации общения с англоязычной аудиторией, с русскоязычной аудиторией, не владеющей английским языком

Создание глоссария переводческих терминов

Развитие навыков эффективного поиска необходимой инфо. для перевода (реалий, имен собственных и т.д.)

Развитие навыков письменного перевода

Развитие навыков устного перевода (последовательного, синхронного), лекции по теории перевода (возможность для студентов, пропустивших занятие, восполнить его)



Literature


Обсуждение прочитанного с другими читателями, а в идеале - с писателями


Создание информац. банка, например краткого описания произведения, инфо. о писателях.

Создание глоссария литературных терминов

Развитие навыков эффективного поиска инфо. в сети

Обсуждение прочитанного в виде письменных сообщений, написания обзоров и аннотаций.

Прослушивание отрывков из различных произведений на подкастах.


Используемые ресурсы:
В рекомендациях использованы материалы Интернет-семинара для сетевых педагогов,

оказывающих Интернет-поддержку участникам курса подготовки учителей английского языка. Составитель Коваленко Л.В. 9 апреля – 12 мая 2007 года



1   2   3   4

Похожие:

Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconРекомендации по использованию икт в программе курса повышения квалификации «Современные технологии в обучении английскому языку»
Интернет. Использование современных технологий повышает мотивацию учащихся к изучению английского языка
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconТребования к современному учителю иностранного языка. Выступление на научно-практической конференции «Вопросы профессиональной подготовки современного учителя иностранного языка»
«Вопросы профессиональной подготовки современного учителя иностранного языка» 17 декабря 2009 года в мгпи
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconПрограмма дисциплины опд. Ф. 02. 3 Лексикология английского языка
Цель преподавания лексикологии современного английского языка – подготовка филологически образованного учителя английского языка
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconИспользование икт для формирования коммуникативной компетентности с применением вики-технологий
Формирование мотивации и потребности к использованию английского языка в академических и профессиональных целях
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconНовой парадигмой профессиональной подготовки учителя в системе высшего педагогического образования является концепция психолого-педагогической подготовки учителя как носителя мировой культуры
Этот аспект включает в себя не только страноведческую, но и лингвистическую подготовку, в том числе знание особенностей различных...
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconЗаверяю Президент общественной организации учителей английского языка «Пензенская ласточка»
Учителя английского языка моу средней общеобразовательной школы №68 запальской людмилы Юрьевны
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconУчебная программа дисциплина Восточноазиатские разновидности мирового английского языка
«Триумфаторы» и «скептики» относительно перспектив английского языка и его роли в современном мире. Восточноазиатская разновидность...
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconКонспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 5-м классе Учителя английского языка i-категории гимназии №1 г. Дятлово Зубрилиной Инессы Владимировны Тема: Household Duties
План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 5-м классе
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconУрок разработали и провели учителя английского языка Никонова Ю. Б., Зубцова В. В.) Тема: We like English. Цели урока: познавательный аспект
Урок разработали и провели учителя английского языка Никонова Ю. Б., Зубцова В. В
Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка iconУрока английского языка в 11 классе по теме «Новая Зеландия»
Цель урока: Обобщить изученный материал по теме: «Новая Зеландия», осуществить контроль знаний учащихся, практиковать использование...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org