Самый умный Цели данного мероприятия



Скачать 66.96 Kb.
Дата30.04.2013
Размер66.96 Kb.
ТипДокументы
Самый умный

Цели данного мероприятия:

  • образовательные: повторение и приобретение знаний по математике и по истории математики.

  • развивающие: тренировка памяти, внимания, находчивости, логического мышления.

  • воспитательные: развитие интереса к математике, к истории математики, формирование мировоззрения, коллективного творчества, воспитание у учащихся умения работать в группе, умения выражать свою мысль воспитание чувства сопереживания и формирование у учащихся “здоровое” соперничества.

Задачи игры:

  • развитие кругозора учащихся,

  • повышение уровня математической культуры,

  • воспитание внимания,

  • логического мышления,

  • тренировка памяти

Форма проведения: игра

Оборудование: плакаты с высказываниями о математике, карточки с заданиями для каждой команды, фишки с надписью “математическое казино”.

Если ты услышишь, что кто –то не любит математику, не верь. Ее нельзя не любить. ее можно только не знать. Эта наука раскроет тебе особый мир чисел и цифр; она поможет тебе поверить в свои силы и никогда не останавливаться на достигнутом.

Сегодняшняя игра - для тех, кто любит и знает математику.

 Ход игры.

Вводная часть предполагает разъяснение правил игры.

1.Отборочный тур. Вопросы для вех.

1.Самое маленькое простое число?

1. 0; 2. 2; 3. 1.

2. Как называется отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны?

1.медиана; 2.высота; 3.биссектриса.

3. Разделите полсотни на половину

1.50; 2.200; 3. 100.

4. Название графика квадратной функции.

1. парабола; 2.гипербола; 3.синусоида.

5. Переведите с греческого «сосновая шишка»

1. конус; 2.умножение; 3.ответ.

6 .Синоним слова погрешность.

1.недочёт; 2. ошибка; 3.ложь.

7. Последовательное выполнение двух геометрических преобразований.

1. гомотетия; 2.траектория; 3.композиция.

8 Числа, объединяющие рациональные и иррациональные.

1.действительные; 2.натуральные; 3.целые.

9. .Посадили 5 деревьев, расстояние между соседними 3 метра. Каково расстояние между крайними?

1.15м; 2.10м; 3. 12 м.

10.Переведите с латинского «яйцо»

1. овал; 2. круг; 3. шар.

11. Ярд – это английская мера чего?

1.веса; 2. длины; 3. массы.

12.Операция обратная делению.

1. умножение; 2. сложение; 3. вычитание.

13.Французский математик XVIII века преподавал в училище гардемаринов, автор известной теоремы в алгебре.

1.Ферма; 2.Пикассо 3. Безу.


14. Сколько диагоналей можно провести из одной вершины у восьмиугольника?

1.8; 2.6; 3.5.

15.А каком европейском городе есть улица Пифагора? В этом же городе есть так же улицы Архимеда, Коперника, Ньютона.

1.в Амстердаме; 2. в Париже; 3. в Берлине.

16 .Сколько осей симметрии у квадрата?

1. 2; 2. 1; 3. 4.

17. Кто открыл формулу Герона?

1.Архимед; 2. Герон; 3. Ньютон.

18. Утверждение, не требующее доказательств.

1.теорема; 2. аксиома; 3.апофема.

19. Переведите с латинского «валик».

1.цилиндр; 2.куб; 3.пирамида.

20. Сколько вершин у куба?

1. 8; 2.4; 3. 12.

21. Название знаменитой книги Евклида.

1. «Азбука»; 2. «Капитал»; 3. «Начала»

22.С какого века употребляется слово «сумма»?

1.15; 2.14; 3. 16.

Подведение итогов. 5 мин.

2.Игра со зрителями.

1.Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько стало углов у стола?

Ответ: пять.

2.Летели голуби: один вперед двух, один между двух, один позади двух. Сколько птиц летело?

Ответ: три.

3.Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?

Ответ: которые стоят.

4.Какой знак надо поставить между числами 2 и 3 , чтобы получилось число большее двух, но меньшее трех ?

Ответ: 2,3 – запятую.

5.Сколько медведей изображено на известной картине Шишкина «Утро в лесу»

Ответ: четыре.

6.Бублик режут на части. Сделали 5 разрезов. Сколько получилось кусков?

Ответ: 5.

7.Сколько концов у 5 с половиной палок?

Ответ: 12.

8.Какие числа при чтении не изменяются при их переворачивании?

Ответ: 8,69,88 и др.

9.Кирпич весит 2 кг и еще треть собственного веса. сколько весит кирпич?

Ответ: 3кг.

10.Произведение всех натуральных чисел от 1 до n.

Ответ: факториал.

11.Назовите число полиндром.

Ответ: 2002.

3.Дешифровщик.

Зашифровано слово: ФУНКЦИЯ – 7.7.5.4.8.3.0. Пример – АЛГЕБРА – 1.4.2.2.1.6.1.

1.(А,Б,В) 2.(Г,Д,Е) 3.(Ж,З,И)

4.(К,Л,М) 5.(Н,О,П) 6.(Р,С,Т)

7.(У,Ф,Х) 8.(Ц,Ч,Ш) 9.(Щ,Ы,Э)

0.(Ю,Я)

4.Финал.

1.Тема № 1.Великие изречения - цитаты.

1.“Учиться можно только весело…Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом”. (А.Франс).

2.Не знающий геометрии да не войдёт в академию”. (Платон).

3.«Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе» (С. Ковалевская).

4.«…Всё в природе подлежит измерению, всё может быть сосчитано» - Н. Лобачевский

5.Кому принадлежит изречение: «Всё есть число»? (Пифагор)

6.Кому принадлежит изречение: «Геометрия – правительница всех мысленных изысканий»? (Ломоносов)

8.Кому принадлежит изречение: «Эврика!»? (Архимед)

9.Кому принадлежит изречение: «Геометрия является самым могущественным средством для наших умственных способностей»? (Г.Галилей)

10.Кому принадлежит изречение: «Математика – царица наук, арифметика – царица математики»? (Гаусс).

2.Тема № 2. Архимед.

1.В каком городе жил величайший математик в истории древнего мира Архимед?

Ответ: Сиракузы.

2.В каком году он родился?

Ответ: Дата рождения ученого – 287 г. до н. э.

3. Во 2-ом веке до н. э. была известна теория построения изображений кривыми зеркалами. Какое отношение имеет эта теория к Архимеду и к обороне Сиракуз.

Ответ: по преданию Архимед сжег римский флот с помощью “зажигательных вогнутых зеркал”

4. С именем Архимеда связано число ? ?3,14. Почему для этого числа выбрана именно эта греческая буква.

Ответ: это первая буква греческого слова периферия, что означает окружность.

5. Какое отношение к Архимеду имеют строки: “Это я знаю и помню прекрасно”

Ответ: в этой фразе зашифровано число Архимеда пи =3,14159…Количество букв в словах совпадает с соответствующей цифрой в числе.

6. Предмет бытовой техники, в котором используется техническое устройство, изобретенное Архимедом, которое как пишет историк Диодор, “по причине своей формы носит название улитки”

Ответ: мясорубка, а устройство в ней – винт.

3. Тема № 3.

2.Тема № 2. Архимед.

Из истории: Величайшим математиком в истории древнего мира был Архимед, живший в Сиракузах, где он был советником царя Гиерона. Он - один из немногих ученых античности, которых мы знаем не только по имени: сохранились сведения о его жизни и личности. Дата рождения ученого – 287 г. до н. э. Мы знаем, что он был убит в 212 г до н. э., когда римляне взяли Сиракузы, при осаде которых защитниками города были использованы технические устройства, созданные Архимедом.

Во 2-ом веке до н. э. была известна теория построения изображений кривыми зеркалами. Какое отношение имеет эта теория к Архимеду и к обороне Сиракуз.

(ответ: по преданию Архимед сжег римский флот с помощью “зажигательных вогнутых зеркал”)

Предмет бытовой техники, в котором используется техническое устройство, изобретенное Архимедом, которое как пишет историк Диодор, “по причине своей формы носит название улитки”. В сочинении писателя 2-го века до н. э. Атенея об удалении воды из трюма корабля сказано: “Ее отсасывал один человек при помощи изобретенного Архимедом” устройства. А вот что писал римский архитектор I в. до н. э. Витрувий: “…образуются карманы, которые заполняются водой. Поскольку эти карманы при вращении “улитки” как бы бегут вверх, то и захваченная ими вода поднимается, пока не выплеснется”. Назовите этот предмет.

(ответ: мясорубка, а устройство в ней – винт.)

Из истории: Винт Архимеда применялся в водопроводной сети немецкого города Аугсбурга (схема в книге Джеронимо Кардано, 1550 г.)

Какое отношение к Архимеду имеют строки:

“Это я знаю и помню прекрасно”

(ответ: в этой фразе зашифровано число Архимеда пи =3,14159…Количество букв в словах совпадает с соответствующей цифрой в числе)

Из истории: Некий Шенкс в 1873 г. опубликовал такое число ?, в котором после запятой следовало 707 десятичных знаков. В 1946-1947 г. Фергюстон (Манчестерский университет) вычислил 808 десятичных знаков для числа ? и был польщен тем, что в вычислениях Шенкса обнаружил ошибку, начиная с 528 знака.

С именем Архимеда связано число ? ?3,14. Почему для этого числа выбрана именно эта греческая буква.

(отв.: это первая буква греческого слова периферия, что означает окружность.)



Похожие:

Самый умный Цели данного мероприятия iconМатематическая игра по итогам учебного года 6 класс «Самый умный»
Принимают участие все
Самый умный Цели данного мероприятия iconВнеклассное мероприятие для учащихся средних и старших классов Цели мероприятия
Цели мероприятия: познакомить учащихся с биографией и вкладом в науку К. Э. Циолковского, патриотическое воспитание, воспитывать...
Самый умный Цели данного мероприятия iconВнеклассное мероприятие по русскому языку «Самый умный филолог»
На первом отборочном туре проверяется выполнение домашнего задания: подготовка к игре
Самый умный Цели данного мероприятия iconБашкортостан колыбель дружбы. Фестиваль дружбы народов цели мероприятия
Цели мероприятия: Воспитание любви к обычаям и традициям народов республики, уважения к культуре и историческому прошлому национальностей;...
Самый умный Цели данного мероприятия iconКонкурса «Самый умный Кадет»
Организатором Конкурса является Закрытое акционерное общество «Сеть телевизионных станций» (далее — «Организатор»)
Самый умный Цели данного мероприятия iconСписки участников программы самый умный кадет 2012
Кронштадтский морской кадетский корпус Министерства обороны Российской Федерации поповкин павел Алексеевич, 24. 02. 1997
Самый умный Цели данного мероприятия iconПлан мероприятий Централизованной системы детских библиотек на февраль 2012 г. Центральный район
Интеллектуальный клуб для 5-7 кл. «Самый умный». Тема «Пословица недаром молвится»
Самый умный Цели данного мероприятия iconВнеклассное мероприятие по географии «самый умный»
Учитель задаёт вопрос и предлагает четыре ответа, играющий определяет правильный ответ и записывает на лист, время 10-12 секунд
Самый умный Цели данного мероприятия iconВнеклассное мероприятие по математике интеллектуальный конкурс "Самый умный математик"
В игре участвуют 14 учащихся: одиннадцатиклассников, десятиклассников и девятиклассников. Им, нужно, сразится в первом отборочном...
Самый умный Цели данного мероприятия iconИнтеллектуальная игра «Самый умный» I. Отборочный раунд
Отборочный раунд (правильный ответ учащиеся показывают карточкой, на которой написаны буквы а б в г)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org