Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест



страница1/13
Дата22.10.2012
Размер1.55 Mb.
ТипКонспект лекций
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


В. Н. МАСЛЯЕВ, Ю. Д. ФЕДОТОВ

МЕЛИОРАТИВНАЯ ГЕОГРАФИЯ

(КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ)
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

САРАНСК

КОПИ-ЦЕНТР «РЕФЕРЕНТ»

2010

УДК 911.2:626.87

Р е ц е н з е н т ы:

ООО Институт «Мордовагроводпроект» (директор В. И. Нетяева)

кандидат сельскохозяйственных наук В. А. Гуляев

Масляев, В. Н.

Мелиоративная география (конспект лекций) / В. Н. Масляев, Ю. Д. Федотов. – Саранск : копи-центр «Референт», 2010. – 112 с.
Учебное пособие включает конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест.

Предназначено для студентов географического факультета, обучающихся по специальности «Геоэкология», «География», направлениям бакалавриата «Экология и природопользование», «География».

Печатается по решению ученого совета географического факультета ГОУВПО «МГУ им. Н. П. Огарева».

УДК 911.2:626.87
Учебное издание
МАСЛЯЕВ Валерий Николаевич

ФЕДОТОВ Юрий Дмитриевич
МЕЛИОРАТИВНАЯ ГЕОГРАФИЯ

(КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ)
Учебное пособие

Подписано в печать 30.09.10. Формат 60 х 84. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. Уч.-изд. л.

Тираж 100 экз. Заказ №
Отпечатано с оригинал-макета заказчика

В копи-центре «Референт»

430000, г. Саранск, пр. Ленина, 21

Тел. (8342) 48-25-33


ПРЕДИСЛОВИЕ
Одним из важнейших направлений интенсивного развития сельскохозяйственного производства, оптимизации окружающей природной среды для целей городского и дорожного строительства является мелиорация земель. Она позволяет увеличить продуктивность агроландшафтов и устранить неблагоприятные свойства природно-антропогенных ландшафтов. Шестого сентября 2010 г. Президент Российской Федерации Дмитрий Анатольевич Медведев на встрече с сельхозпроизводителями Центрального федерального округа в Воронеже поручил правительству продумать механизмы возрождения систем мелиорации в стране.

Успешное проведение мелиорации требует детального учета и анализа всех геокомпонентов и ландшафтов в целом. Таким образом, становление и успешное развитие мелиоративной географии вызвано запросами практической жизни. Впервые курс «Мелиоративная география» был введен на географическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова в 1961 г.

Дисциплина «Мелиоративная география» является важным предметом для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата «Экология и природопользование».
В своей практической деятельности экологи и геоэкологи часто сталкиваются с оценкой природных условий и ландшафтов для целей различных мелиораций, экологической экспертизой проектов, неблагоприятными последствиями мелиораций, разработкой мероприятий по их устранению.

Цель учебной дисциплины – изучить теоретические основы мелиоративной географии, практические приемы и способы осуществления мелиоративных мероприятий.

Задачи дисциплины: 1) рассмотреть основные теоретические и методологические положения современной мелиоративной географии, принципы и методы ландшафтно-мелиоративных исследований; 2) изучить основные виды мелиоративной неустроенности ландшафтов; 3) усвоить основные технические способы и приемы различных видов мелиораций, уметь давать оценку этих видов с позиций ресурсовоспроизводящей, средовоспроизводящей и природоохранной функций ландшафтов; 4) ознакомить студентов с ландшафтным обеспечением и эколого-географической экспертизой проектов мелиораций; 5) дать представление о комплексном и отраслевом природно-мелиоративном районировании территории России; 6) ознакомить студентов с географическим прогнозом последствий мелиораций на локальном и региональном уровнях.

1. ОСНОВЫ МЕТОДОЛОГИИ, ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И

РАЗВИТИЯ МЕЛИОРАТИВНОЙ ГЕОГРАФИИ
1.1. Понятие «мелиорация природной среды».

1.2. Краткая история развитие мелиорации и формирование мелиоративно-географических взглядов.

1.3. Объект и предмет мелиоративной географии. Основные задачи мелиоративной географии.

1.4. Методологическая основа мелиоративной географии.

1.5. Основные принципы и методы мелиоративно-географических исследований

    1. Классификация мелиораций.


1.1. Понятие «мелиорация природной среды»

Мелиорация в переводе с лат. «meliaratio» означает улучшение. Мелиорация – система организационно-хозяйственных и технических мероприятий, задачей которых является коренное улучшение неблагоприятных природных условий (агроклиматических, гидрологических, почвенных и др.) для наиболее эффективного использования природных ресурсов в соответствии с потребностями хозяйства.

Окружающая природная среда – одно из постоянных и жизненнонеобходимых условий материальной жизни общества. Однако естественные природные условия (климатические, гидрологические, гидрогеологические, почвенные) часто не обеспечивают получение необходимого объема продукции. Комплекс факторов, ограничивающих возможности оптимального использования природных условий и ресурсов называется мелиоративной неустроенностью. Основные виды мелиоративной неустроенности: переувлажненность, засушливость, засоленность, эродированность, закустаренность, завалуненнность и др. Мелиоративная неустроенность определяется физико-географическими процессами и явлениями, которые могут быть зональными и азональными, интрозональными и природно-антропогенными. Степень выраженности видоы и комплексов мелиоративной неустроенности отражает естественную пригодность территории для хозяйственного использования и необходимость проведения мелиораций.

Мелиорация включает в себя систему мероприятий по орошению и осушению, обводнению пастбищ, по борьбе с эрозией, суховеями и пыльными бурями, по улучшению химических свойств почвы (известкование кислых почв, гипсование заселенных почв), очистке полей, сенокосов и пастбищ от камней, корчевание пней, улучшение рельефа местности, микроклимата полей и многие другие мероприятия.

1.2. Краткая история развитие мелиорации и формирование

мелиоративно-географических взглядов

Воздействие человека на окружающую природную среду в целях улучшения естественных условий своей жизнедеятельности началось со времени зарождения цивилизации. В истории мелиоративного преобразования окружающей природной среды можно выделить несколько этапов.

1) Начальный этап характеризуется примитивными средствами воздействия человека на природные компоненты и отсутствием существенных экологических последствий. В древности люди наиболее плотно заселили низменности и речные долины. В естественном состоянии они были мало пригодны для земледелия. Это вызывало потребность в осушении и защите от наводнений. Подсечная система земледелия приносила огромный вред почве и природе в целом. В лесных ландшафтах происходила вырубка леса, раскорчевка и выжигание пней, обесструктуривание почвы и сокращение органического вещества. Уничтожение леса на покатых и крутых склонах привела к развитию процессов водной эрозии. После заселения людьми степных ландшафтов возникли проблемы с водной и ветровой эрозией. Необходимо было осуществлять противоэрозионные мероприятия. На начальном этапе мелиоративные мероприятия проводились в Древнем Египте, Месопотамии, Древнем Китае и Древней Индии.

2) Этап активного использования мелиорации для преобразования окружающей природной среды охватывает период от средних веков до конца XIX в. Происходит увеличение объема и разнообразия мелиоративных работ и способов их осуществления. Появляется закрытый дренаж. Стали применять лесомелиорацию, строить дамбы в Голландии, отводные каналы в Полесье. Мелиоративные приемы использовались и в градостроительстве (например, Санкт-Петербург был построен на заболоченной низине). В это время появляются ряд экологических просчетов и экологических проблем при мелиоративном преобразовании природы. Уничтожались торфяные болота, выполняющие функции регулятора влаги в ландшафте. Многие пойменные земли были переосушены, а почвы в пустынных и степных ландшафтах засолены.

Появились крупные проекты мелиоративных работ (например, Генплан осушения болот Полесья, разработанный под руководством проф. И. И. Жилинского). Развитие мелиорации в этот период связано с социально-экономическими и политическими факторами. Строительство речных каналов в Европе способствовало развитию речного транспорта и торговли. Отмена крепостного права в России в 1861 г. дала толчок для освоения мелиоративно неустроенных земель.

В этот период началось организация научных исследований по мелиорации земель. В России В. В. Докучаевым проводились опыты по изучению влияния лесополос на свойства почвы и урожай сельскохозяйственных культур, опыты по защите степных почв от дефляции.

В
В. В. Докучаев
асилий Васильевич Докучаев (17.02(1.03).1846. с. Милюково Сычевского уезда Смоленской губернии – 26.10(8.11).1903.Петербург) – известный естествоиспытатель, геолог и почвовед. Основатель русской школы почвоведения и географии почв. Окончил физико-математический факультет Петербургского университета (1891).
Участвовал в нескольких экспедициях по изучению почв. В своих работах разработал меры по защите почв от смыва, показал значение создаваемых человеком лесополос, искусственного орошения для получения стабильных и высоких урожаев, особое внимание уделял поддержанию определённого соотношения между пашней, лугом и лесом. Основные труды: «Русский чернозем» (1883), «Наши степи прежде и теперь» (1892), «К учению о зонах природы. Горизонтальные и вертикальные почвенные зоны» (1899), «О зональности в минеральном царстве» (1899).

3) Этап развития комплексной мелиорации (с начала ХХ в. до 1990 гг.) рассматривается как этап интенсивного мелиоративного воздействия на окружающую природную среду. На этом этапе возрастают косвенные последствия мелиорации на природу. Предвидеть их трудно, оценить их также сложно, т. к. не было еще достаточных научных обоснований мелиораций. Создается сеть опытных мелиоративных станций и полей. В 1911 г. в Белоруссии открыта первая опытная болотная станция. В начале ХХ в. появились первые научные публикации по влиянию мелиорации на болотные ландшафты. В 1914 – 1915 гг. выходят работы В. Н. Сукачева и В. С. Доктуровского о растительности болот и процессах заболачивания.

Владимир Николаевич Сукачев (26.05 (07.06). 1880, с. Александровка Харьковской губернии – 09.02.1967, Москва) – ботаник, лесовед, географ, академик, Герой Социалистического Труда, президент МОИП с 1955 по 1967 гг.

О
В. Н. Сукачев
кончил Лесной институт в Петербурге в 1902 г. и был оставлен при кафедре ботаники ассистентом. В 1912 –1918 гг. занимал должность младшего ботаника в Ботаническом музее Петербургской АН. В 1919 – 1941 гг. зав. кафедрой дендрологии и систематики растений в Лесном институте. В 1941 – 1943 гг. – зав. кафедрой биологических наук Уральского лесотехнического института в г. Свердловске. В 1944 – 1948 гг. – профессор Московского лесотехнического института, в 1946 – 1953 гг. – зав. кафедрой ботанической географии МГУ им. М. В. Ломоносова. В 1965 г. ему было присвоено звание Герой Социалистического Труда, в 1920 г. стал членом-кор-респондентом Академии наук, а с 1943 г. – ее действительным членом. В системе Академии наук организовал Институт леса (1944, ныне Институт леса и древесины Сибирского отделения РАН им. В. Н. Сукачева, г. Красноярск), которым руководил до 1959 г. В 1959 г. организовал лабораторию лесоведения Академии наук, а в 1965 г. – лабораторию биогеоценологии при Ботаническом институте.


В. Н. Сукачев обосновал концепцию биогеоценоза, под которым мы называем всякий конкретный участок земной поверхности, на котором сохраняется определенная система взаимодействий всех компонентов живой (растительность, животный мир и микроорганизмы) и мертвой природы (литосфера, атмосфера и гидросфера), т. е., иными словами, сохраняется однородная система получения и превращения вещества и энергии и обмена ими с соседними биогеоценозами и другими явлениями природы (Сукачев, 1961). В. Н. Сукачев – один из основоположников учения о фитоценозе. Тесно связаны с исследованиями по фитоценологии работы В. Н. Сукачева по дендрологии и луговедению, а также по палеоботанике и стратиграфии. Труды В. Н. Сукачева по болотоведению, дендрологии, геоботанике, по систематике растений и экспериментальному изучению форм естественного отбора получили широкое применение на практике.

Под руководством В. Н. Сукачева проведены многочисленные экспедиции по изучению растительности различных районов страны. В. Н. Сукачев является пионером в деле разработки и применения метода споропыльцевого анализа для изучения послеледникового и межледниковых отложений.

В. Н. Сукачев – президент (1955 – 1967) Московского общества испытателей природы, член-учредитель (1915) Всероссийского ботанического общества и с 1946 г. его президент (с 1964 г. – почетный президент). Почетный член Географического общества России, Член Польской АН (1959), член-корреспондент Чехословацкой земледельческой академии (1927). Награжден 3 орденами Ленина, 2 другими орденами; золотыми медалями – им. Н. М. Пржевальского, П. П. Семенова-Тян-Шанского, В. В. Докучаева. Основные труды: «Основы лесной типологии и биогеоценологии» (1972), «Проблемы болотоведения, палеоботаники и палеогеографии» (1973), «Проблемы фитоценологии» (1975).

Владимир Семенович Доктуровский (6(18).11.1884, Николаев – 20.03.1935, Москва) – ботаник. Окончил Московский университет (1907). С 1908 г. работал в Петербургском ботаническом саду, а с 1912 г. в департаменте земледелия. С 1922 по 1930 г. зав. ботаническим отделом научно-эспериментального торфяного института в Москве. Доктуровский составил подробную характеристику болотных массивов Европейской части СССР, Закавказья, Западной Сибири, Дальнего Востока. Изучал историю растительности СССР в антропогене. Один из первых применил метод спорово-пыльцевого анализа. Осн. труды: «Метод анализа пыльцы в торфе» (1923), «Торфяные болота. Происхождение, природа и особенности болот СССР» (1935).

Основная заслуга в научном обосновании проведения мелиораций принадлежит В. В. Докучаеву, А. И. Воейкову, Г. Ф. Морозову, Г. Н. Высоцкому, В. Н. Сукачеву. В своих работах они пришли в следующим выводам: 1) мелиорация не изолированное дело, а часть общих мероприятий по изменению природных условий в соответствии с требованиями производства; 2) мелиоративные мероприятия должны проводиться с учетом не только экономических и агрономических требований, но и с учетом природных условий [2]. Научные исследования становятся комплексными и охватывают природоведческие, технические и социально-экономические аспекты.

А
А. И. Воейков
лександр Иванович Воейков (20(21). 05.1842 – 22.02.1916) – климатолог и географ, основоположник климатологии в России, создатель сельскохозяйственной метеорологии, член-корреспондент. Петербургской Академии наук (1910). С 1860 г. учился на физико-математическом факультете Петербургского университета и Геттингенского университета в Германии. По возвращении в Россию в 1866 г. избран членом Русского географического общества, с которым на протяжении полувека тесно связана его научная и общественная деятельность. С 1881 г. доцент, а с 1887 г. профессор Петербургского университетата. Участвовал в многочисленных экспедициях. Основные труды: «Климаты земного шара, в особенности России» (1884), «Способы воздействия человека на природу» (1892), «Климат и народное хозяйство» (1892).


Георгий Федорович Морозов (7(19).01.1867, Санкт-Петербург – 9.05.1920. Симферополь) – русский лесовод, ботаник, почвовед и географ, основоположник современного учения о лесе, исследователь типов насаждений и отдельных лесных массивов России. Много внимания Г. Ф. морозов уделял развитию полезащитного лесоразведения.Окончил Санкт-Петербургскую государственную лесотехническую академию (1893). После ее окончания работал помощником лесничего в Воронежской губернии. С 1907 по 1917 г. возглавлял кафедру общего лесоводства в Петербургском лесном институте. Осн. труды: «Учение о лесе» (1912), «Лес как растительное сообщество» (1913), «Лес как явление географическое» (1915), «О типологическом изучении лесов» (1917), «Учение о типах лесонасаждений» (1931).

Георгий Николаевич Высоцкий (7(19).02.1865, с. Никитовка Черниговской губернии – 6.04.1940, Харьков) – советский почвовед, лесовод, ботаник, физико-географ, академик ВАСХНИЛ (1934) и АН УССР (1939).Окончил Петровскую сельскохозяйственную академию (1890). Профессор Крымского университета (1914 – 1922), Белорусского сельскохозяйственного института (1923 – 1926), Харьковского института сельского и лесного хозяйства (1926 – 1930). В 1930 – 1940 гг. профессор Всесоюзного (позже Украинского) НИИ лесного х
Г. Н. Высоцкий
озяйства и агролесомелиорации (Харьков). Впервые рассчитал баланс влаги под лесом и полем. Обосновал древесно-кустарниковый тип степных лесонасаждений. Заложил основы гидрологии засушливых районов и разработал учение о типах водного режима почв и грунтов.Осн. труды: «О фитотопологических картах, способах их составления и практическом значении» (1909), «Покрововедение» (1925).


Темпы мелиорации в России до 1930 г. по сравнению с другими странами были низкие. В 1930-х гг. мелиоративные работы в бывшем СССР резко увеличились. В Нечерноземной зоне России проводились работы по осушению, химические мелиорации, лесовосстановление, культуртехнические работы. В степной зоне большое внимание уделялось борьбе с эрозией почв, орошению. В полупустынях и пустынях велись работы по орошению, борьбе с засолением почв.

Изучением мелиорации занимаются многие ученые и специалисты – техники, гидрогеологи, гидрологи, почвоведы, болотоведы, агрономы, географы. Мелиорация как техническая наука возникла благодаря работам А. Н. Костякова.

А
А. Н. Костяков
лексей Николаевич Костяков (16(28).03.1887, Серпухов Московской губернии – 30.08.1957, Москва) – основоположник, теоретик и практик агромелиоративной науки в России. Окончил Московский сельскохозяйственный институт (1912). Работал заведующим Гидромодульной частью Отдела земельных улучшений Министерства земледелия (1912 – 1918), одновременно (1914 –1919) ассистентом кафедры инженерного искусства Московского СХИ. Заведующий Опытно-мелиоративной частью Управления мелиорации Наркомзема РСФСР (1918 – 1923). Профессор, зав. кафедрой сельскохозяйственных мелиораций МСХА (1919 – 1930), Московского института инженеров водного хозяйства (1930 – 1957), одновременно директор (1923 – 1929), зам. директора по научной части (1930 – 1937) Государственного института сельскохозяйственных мелиораций (ныне Всероссийский НИИ гидротехники и мелиорации им. А. Н. Костякова), старший научный сотрудник секции водохозяйственных проблем АН СССР (1938– 1945). Член-корреспондент АН СССР (1933), академик ВАСХНИЛ (1935), доктор технических наук (1934), доктор сельскохозяйственных наук (1936).


А. Н. Костяков разработал способы и методы планировании, проектирования и строительства мелиоративных систем для сельского хозяйства. Разработал учение о режиме орошения и технике полива сельскохозяйственных культур, о борьбе с потерями воды. Заложил основы генетической теории стока поверхностных вод и применения ее для расчета проводящих каналов осушительной сети, предложил расчетные формулы определения сезонных норм стока. Создатель теории работы дренажа в зависимости от гидрогеологических условий, свойств почв и скорости понижения грунтовых вод. Осн. труды: «Задачи и нужды исследования в области мелиораций в России (1923), «Основы мелиораций» (1927), «Орошение и строительство водоемов» (1950).

В 1961 г. в России появилась мелиоративная география. Мелиоративная география – комплексная географическая дисциплина, изучающая закономерности размещения и развития различных мероприятий, направленных на коренное улучшение и преобразование природных условий [4]. Основоположником мелиоративной географии является профессор МГУ им. М. В. Ломоносова А. М. Шульгин.

Александр Михайлович Шульгин (28.08.1903, Одесса – 30.08.1995, Москва) – физико-географ. Окончил Одесский государственный университет и Одесский сельскохозяйственный институт (1925). Доктор географических наук (1952), профессор кафедры физической географии и ландшафтоведения МГУ им. М. В. Ломоносова (1963 – 1977). В течение многих лет проводил детальные наблюдения в теплый и холодный периоды года на различных полях под разными культурами. На основе анализа и обобщения экспериментальных данных выявил основные закономерности связей климата почвы с климатом атмосферы (и ритмами солнечной активности) при разной высоте снежного покрова, установил оптимальные и критические величины для перезимовки озимых и обосновал агротехнический прием – кулисное снегозадержание, получившее широкое применение в земледелии. Выдвинул и реализовал идею географо-мелиоративного мониторинга. Осн. труды: «Снежный покров и его использование в сельском хозяйстве» (1962), «Климат почвы и его регулирование»(1972), «Мелиоративная география»(1986).

В начале мелиоративная география рассматривалась как физико-географические основы мелиораций. В настоящее время мелиоративная география включает в себя физико-географические, экономико-географические, экологические, социально-экономические и другие вопросы. Комплексный подход к мелиорации превратил мелиоративную географию в прикладную науку, относящуюся к конструктивной географии.

С 1960 – 1970-х гг. мелиоративные проекты стали предусматривать экологические вопросы. Возросло госбюджетное финансирование мелиораций. В 1986 г. в бывшем СССР была принята Долгосрочная программа мелиорации и повышения эффективности мелиорированных земель в целях устойчивого наращивания продовольственного фонда страны.

4) Современный этап (с начала 1990-х гг.) развития мелиорации совпал в России с переходом от плановой социалистической экономики к рыночной экономике. В связи с экономическими проблемами госбюджетное финансирование мелиораций значительно сократилось. В этой связи развитие мелиорации замедлилось. Хотя во всем мире, особенно в тропических странах, мелиорации уделяют большое внимание. Площади мелиорированных земель продолжают увеличиваться. В настоящее время признано, что современные мелиорации являются дополнительным источником получения пищевых ресурсов и оказывают благоприятное влияние на среду жизни людей. Они должны иметь эколого-экономическую направленность и исключать противопоставление экономике экологии и наоборот, т. е. вопросы экономической эффективности и экологической целесообразности мелиораций должны рассматриваться параллельно и иметь равное значение. В связи с этим возрастает актуальность геоэкологических исследований.

Таким образом, мелиорация длительное время представляла практическую деятельность людей, направленную на повышение продуктивности земель, улучшение условий для развития хозяйства и жизнедеятельности людей. Практический опыт проведения мелиораций передавался от поколения к поколению. В результате интеграции научных идей и теорий географов докучаевской школы в начале 1960-х сформировалась мелиоративная география.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconКонспект лекций по курсу нгииг л. В. Белозерцева, А. Г. Коробова, М. Н. Потапова
Конспект лекций предназначен для студентов механических специальностей заочной формы обучения
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconМетодические рекомендации по написанию рефератов, тематика рефератов, примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену и перечень ре­комендуемой литературы по всему курсу и по отдельным разделам
Охватывает всех терминов, которые использу­ются в курсе истории государства и права зарубежных стран, да и не пре
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconТестовые и творческие контрольные задания. Животные. 7 класс. Составители Липатов П. И., Липатова Л. Н. Сборник включает тестовые задания по основным темам курса «Биология. Животные. 7 класс»
Сборник включает тестовые задания по основным темам курса «Биология. Животные. 7 класс», а также задания, требующие для своего решения...
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconСудебная медицина Конспект лекций
Конспект лекций, составленный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования, поможет систематизировать...
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconТесты для самоконтроля, а также вопросы и список микропрепаратов для сдачи экзамена
Учебное пособие предназначено для выполнения лабораторных работ по общему и частному курсу патологической анатомии при обучении студентов...
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconВопросы по курсу лекций "Классическая дифференциальная геометрия и топология" для студентов математиков 2 курса (весна 2009 г.)

Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconРасшифровка вопросов программы по отдельным темам разделов Раздел первый: Экономико-математические модели. Микроэкономика
Рыночное равновесие в случае одного продукта. Цена и объем равновесия. Вопросы существования и единственности равновесия. Понятие...
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconКонспект лекций по курсу «теория чисел» Методическая разработка Нижний Новгород 2010 удк 511. 17 Конспект лекций по курсу «Теория чисел»
Удк 511. 17 Конспект лекций по курсу «Теория чисел». Методическая разработка
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconКонтрольные вопросы контрольный тест определение функции нескольких переменных, способы задания
Переменная величина называется функцией двух переменных величин и на множестве, если каждой паре значений соответствует единственное...
Конспект лекций по курсу «Мелиоративная география», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, перечень вопросов, вынесенных на зачет, контрольный тест iconКонспект лекций москва 2004 удк 519. 713(075)+519. 76(075) ббк 22. 18я7 С32
Учебное пособие предназначено для студентов факультета Кибернетики, изучающих на пятом семестре математическую лингвистику и основы...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org