Рабочая программа дисциплины математический анализ математический цикл, базовая часть Направление подготовки
|
Скачать 379.69 Kb.
|
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе А.А. Недоступ 16 ноября 2011 г. Рабочая программа дисциплины МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Математический цикл, базовая часть Направление подготовки 080100 Экономика Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Институт менеджмента, экономики и предпринимательства Кафедра - разработчик высшей математики Калининград 2011 1. Цели освоения дисциплины Дисциплина «Математический анализ» представляет собой одну из дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика. Цель изучения дисциплины «Математический анализ» состоит в освоении основных понятий, методов и аппарата математического анализа и применение их в качестве математического инструментария в конкретных экономических, финансовых и управленческих задачах. Достижение данной цели обеспечивает выпускнику получение высшего профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования и обладание перечисленными ниже общими и предметно-специализированными компетенциями. Они способствуют его социальной мобильности, конкурентоспособности на рынке труда и успешной работе в самых разнообразных сферах (стратегическое планирование, аналитическая поддержка процессов принятия решений для управления предприятием и проч.). 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Математический анализ» относится к учебным дисциплинам базовой части математического и естественнонаучного цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100 Экономика. Для успешного освоения данной дисциплины студент должен владеть знаниями, умениями и навыками, сформированными школьной программной по дисциплине Математика. Приобретенные в результате изучения дисциплины «Математический анализ» знания, умения и навыки используются во всех без исключения дисциплинах, модулях и практиках ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Математический анализ» Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6); способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основные положения теории пределов и непрерывных функций, дифференциального и интегрального исчисления функций одной и нескольких переменных, дифференциальных уравнений, числовых и функциональных рядов. уметь: решать типовые задачи математического анализа; решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей. владеть навыками: применения теоретических фактов и математических методов к решению задач прикладного характера. 4. Структура и содержание дисциплины Математический анализ 4.1. Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Аудиторные занятия - 60 часов, самостоятельная работа – 84 часа.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
