Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении



Скачать 61.24 Kb.
Дата25.05.2013
Размер61.24 Kb.
ТипУрок
Урок подготовила учитель музыки

МБОУ «Гимназия №1» г.Рузаевка

Сыркина Е.П.
2 класс

2 четверть

Тема урока: «Изобразительность в музыке»
Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении.
Музыкальный материал: В Лаурушас «В путь», С.С. Прокофьев « Отъезд», Шаинский «Голубой вагон», видео презентация- М.И. Глинка «Попутная песня», мультфильм «Паровозик из Ромашкова», видео-презентация физкультминутка, портреты композиторов: Лаурушаса, С.Прокофьева, М.И.Глинки, лекала паровозика и вагончика, альбомы краски или пастель с карандашами, кроссворд.
Ход урока:
На предыдущих уроках мы говорили с вами о том, что выражает музыка? (настроение, характер, чувства человека).

А сегодня мы с вами поговорим о том, что может изображать музыка? Вы наверно хотите задать мне вопрос: « как это изображать?» Ведь музыка – это не артист балета, который с помощью жестов, и танца может изображать чувства, и не художник, который с помощью кисти может изобразить картину.

И все-таки музыка может изображать и рисовать не только картины природы, но и движение разных объектов, одушевленных и неодушевленных. И мы с вами сегодня в этом убедимся.

Сегодня на уроке мы познакомимся с музыкой трёх совершенно разных композиторов, которые жили в разное время в нашей стране.

Первое произведение, которое мы сейчас прослушаем, написал советский композитор, которого мы с вами уже знаем – это С.С. Прокофьев. Вспомните, с какими произведениями этого композитора мы уже знакомы? (Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам», Вальс и Гавот из балета «Золушка», Симфоническая сказка «Петя и Волк»). Сегодня мы с вами послушаем отрывок из его сюиты «Зимний костер». Это произведение посвящено советским пионерам, которые отправились зимой в гости к своим друзьям в деревню, чтобы вместе покататься на лыжах, посидеть у зимнего костра, и попеть пионерские песни.

Первая часть этой сюиты называется «Отъезд». Ваша задача внимательно послушать эту музыку, и решить на чем отправились пионеры в гости в деревню?

Хочет каждый из ребят

Сесть к окну поближе.

По углам торчком стоят

Смазанные лыжи.
Плавно тронул паровоз. (это слово не произносится)

Город, до свиданья!

Проезжают без колес

За окошком зданья.
Вот и кончились дома.

В окнах посветлело.

Подмосковная зима

Блещет гладью белой.
- Слушание произведения С.С.
Прокофьева- «Отъезд»

Все очень внимательно слушали, молодцы!

-Как вы думаете, какой вид транспорта изобразил в своей музыки композитор?

-Почему вы решили, что это был паровоз?

-Какие инструменты звучали в этой музыке?

- Как называется оркестр, в состав которого входят эти инструменты?

- Почему этот вид транспорта мы называем паровоз?

Давайте поиграем в игру «Паровоз». Выбирается машинист, он дает гудок, а остальные начинают изображать движение паровоза под звуки «чух-чух». (Игра направлена на правильное формирования дыхания, на показ ускорения и торможения. )

Следующее произведение будет немного необычным по звучанию, так как оно написано для оркестра детских инструментов.

Давайте вспомним, какие детские инструменты вы знаете? (свистульки, дудочки, барабан, ксилофон, гармошка и т. д.)

В своей музыке литовский композитор Лаурушас тоже изобразил движение паровоза. Слушая эту музыку, каждый из вас должен представить картину происходящего, а затем рассказать нам об этом.
- Слушание произведения композитора Лаурушуса - «В путь»
Кто из вас готов рассказать нам о том, что он увидел, слушая эту музыку?

- Ответы детей.
Мы прослушали с вами два инструментальных произведения. Следующее произведение, которое написал русский композитор М.И. Глинка, будет вокальным. Это значит, мы услышим с вами не только музыку, но и голос.
- Просмотр видео-презентации « Попутная песня».
- О чем было это произведение?

-Какой инструмент вы услышали?

- Как звучала музыка?

-Какое настроение было в музыке?
Молодцы вы хорошо поработали и вероятно немного устали. Давайте встанем и проведем небольшую музыкальную разминку.

Видео –презентация Физкультминутка «Танцующие нотки»
( на сайте «MP3sort.com» уроки музыки)
А теперь давайте попробуем передать свое музыкальное впечатление от услышанной музыки в рисунке. И в этом нам помогут пастель и цветные карандаши. А так же на парте у вас есть лекала паровозика и вагончиков.

Прежде чем мы начнем рисовать, мы должны будем определить, где будет проходить линия горизонта, которая станет для нашего рисунка железной дорогой. Затем по лекалу мы нарисуем паровоз, и два вагончика, а после этого мы с вами создадим фон рисунка, и разукрасим карандашам наш паровоз. Добавим цветочки и солнечные лучики.

А создать этот рисунок нам поможет Паровозик из Ромашкова.
-Творческая работа и просмотр мультфильма.

( http://www.youtube.com/watch?v=m_huqbPwF3I )
Вот и подходит к концу наш урок. Я думаю, что пришло время спеть всем вместе замечательную песню «Голубой вагон»
- Исполнение песни « Голубой вагон»

( http://www.youtube.com/watch?v=V-TithD7izM )
А теперь давайте посмотрим, как мы усвоили материал сегодняшнего урока. Ответьте на несколько вопросов кроссворда , и тот кто правильно ответит на все вопросы, сможет отгадать ключевое слово.


8

3

1

2

4

5

6

7


По горизонтали:

1.Советский композитор, автор симфонической сказки «Петя и волк»?

2.Муз произведение, в котором рассказывается о зимнем путешествии советских пионеров?

3.Литовский композитор?

4.Русский композитор классик?

5.Маленький вагон?

6.Как называется песня М.И. Глинки?

7.Что изобразили в своей музыки композиторы?
По вертикале:
5. Как называется произведение Лаурушаса?

8.Ключевое слово. (Отлично)
Молодцы! Именно такую оценку вы получаете сегодня за работу на уроке! Спасибо,до свидания!

Дом.зад. Дорисовать рисунок, выучить песню.

Похожие:

Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconУрок музыки в 4 классе. III четверть, урок №2. Тема урока: «Музыка Чехии и Польши» Цель урока: Развивать интерес к музыке других народов. Задачи урока
Научить применять полученные ранее знания, умения, навыки при знакомстве с музыкой народов Чехии и Польши
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconПлан-конспект урок музыки в 8 классе (I четверть, урок №8) Тема четверти: «Что значит современность в музыке?» Тема урока: «Виртуальный круиз»
Цель урока: развитие художественно-творческого воображения и фантазии учащихся, расширение их музыкальных представлений о современной...
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconРазработка урока музыки в 1 классе, 3 четверть Тема урока: «Музыкальные портреты» Учитель музыки моу «сош№50 г. Саратова Лысакова И. А
...
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconПлан-конспект урока музыки 3 класс 2 четверть Тема урока «Интонация» (Урок посвящен празднику День матери.)
Цель: Всестороннее развитие личностно-творческого потенциала школьников, формирование его эстетической культуры
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении icon3 класс Тема урока: «Путешествие по Франции и Великобритании» Учитель: Емельянова Е. А бобровка 2011 год. Тема урока: «Путешествие по Франции и Великобритании». Цели урока: Общеобразовательная
Этот урок? Что нового вы унесёте с собой? / Учитель объявляет оценки
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconУрок изобразительного искусства. Класс: 4 Учитель: Жингалеева С. В. Тема : Пейзаж. Тип урока: урок формирования знаний. Цель: познакомить с жанром изо пейзаж Задачи
Научить выделять пейзаж из множества жанров изо, научить техники нетрадиционного рисования- кляксографии
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconУрок подготовила: учитель географии мбоу «Погромская сош» Дворниченко Елена Анатольевна Тема урока : Озера
Образовательные: рассмотреть с учащимися новые понятия и термины; сформировать представления об озерах, их видах, особенностях, происхождении,...
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconПлан конспект урока музыки в 5-м классе (II четверть, урок №3) Тема четверти: «Что стало бы с литературой, если бы не было музыки?»
Цель урока: доказать, что Литература не может жить без Музыки; показать на примере литературного произведения Л. Кириллина «Сказка...
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconУрок музыки в 9 классе мбоу сош №7 12. 03. 2012 года. Учитель музыки Иванова Т. Г. Тема урока
Охватывает время с V по ХV вв н э. Характерным для этой эпохи является господство католической церкви в Европейских государствах....
Урок подготовила учитель музыки мбоу «Гимназия №1» г. Рузаевка Сыркина Е. П. 2 класс 2 четверть Тема урока : «Изобразительность в музыке» Цели: Научить лучше слушать музыку, рисовать её в своём воображении iconРазработка урока музыки в 1 классе, 3 четверть Учитель: Шинкарёва А. Н. Тема урока: «Музыкальные портреты»
...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org