Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время»



Скачать 333.04 Kb.
страница1/3
Дата28.05.2013
Размер333.04 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского»

Факультет Исторический

УТВЕРЖДАЮ

Декан_______________факультета

“____”________________20__г.

Рабочая программа

Модуля «История регионов мира»

Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время»

Направление подготовки

030600.62 - история

Профиль подготовки (специализация)

Общий

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Нижний Новгород

2011

1. Цели освоения дисциплины

Содержание дисциплины направлено на получение и освоение студентами необходимого объема знаний по новой истории стран Азии и Африки, формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Данная дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам (региональный компонент) по выбору студента и преподается на третьем курсе в осеннем и весеннем семестрах. Дисциплина подразумевает, что студенты уже освоили курсы по истории Древнего Востока и истории стран Азии и Африки в средние века и является логическим продолжением этих дисциплин, входящих в модуль «История регионов мира».
3.
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля)


Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовность к кооперации с коллегами, работа в коллективе (ОК-3);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных задач (ОК-12);

способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе (ПК-5);

способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);

способность к работе в библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9);

способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10).

4. Структура и содержание дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы или 144 часа.



п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семетра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

1

Введение

5

1 -2

(6 ч)






2с/р




Проверка доклада

До 5 баллов

2

Китай под властью маньчжурской династии Цин (1644-1911)

5

3-7

(24ч)



6с/з

14с/р




Проверка таблицы, эссе, письменной работы, презентации, карт, оценка за участие в коллоквиуме, семинарских занятиях, интеллектуальной игре

До 40 баллов

3

Индия в новое время

5

8-12 (20ч)



2с/з

10с/р




Проверка логической схемы, таблицы, эссе, письменной работы, теста, оценка за участие в коллоквиуме, семинарских занятиях

До 25 баллов

4

Иран в новое время

5

13-18

(20ч)



8с/з

10с/р




Проверка таблицы, эссе, письменной работы, презентацию, карт, оценка за участие в коллоквиуме, семинарских занятиях

До 30 баллов

5

Османская империя в новое время

6

1-5

(24ч)

10л

4с/з

10с/р




Проверка таблицы, эссе, письменной работы, презентацию, карт, оценка за участие в коллоквиуме, семинарских занятиях. До 40 баллов

6

Япония в эпоху Токугава

6

6-11

(26ч)

10л

6с/з

10с/р




Проверка таблицы, эссе, письменной работы, презентацию, карт, оценка за участие в коллоквиуме, семинарских занятиях

До 35 баллов

7

Эфиопия в новое время

6

12-15

(16ч)



4с/з

6с/р




Проверка эссе, списка литературы оценка за участие в семинарских занятиях. До 15 баллов

8

Восток-Запад: проблемы межкультурного взаимодействия

6

16-17

(4 ч)




2с/з

2с/р




Проверка презентации. До 10 баллов

9

Подведение итогов

6

18 (2ч)




2с/з










Календарный рабочий план дисциплины

«История стран Азии и Африки в новое время»

п/п

Темы курса

Количество часов

Виды учебной нагрузки студента

Форма текущего контроля

1

Введение в курс ИСАА

2

Лекция




2

История отечественного востоковедения

2+2

Лекция, подготовка доклада об одном из российских востоковедов

Проверка доклада

(до 5 баллов)

3

Маньчжурское завоевание Китая

2

Лекция




4

Особенности политического, социально-экономического и культурного развития Китая в эпоху Цин

6

Самостоятельная работа. Подготовка аналитического эссе, работа с картой, составление таблицы «Государственный строй Китая в эпоху Мин и Цин: общее и особенное»

Проверка эссе, таблицы, карты

(до 5 баллов за каждый вид работы, всего 15 баллов)

4

Китай и внешний мир

2+2

Коллоквиум + подготовка к нему

Оценка за участие в коллоквиум (до 5 баллов)

5

Тайпинское восстание в Китае и его последствия

2+2

Семинарское занятие + подготовка к нему. «Земельная система Небесной династии» - источниковедческий анализ документа

Оценка за работу на семинаре (до 5 баллов) Проверка письменного обзора источника по теме (до 5 баллов)

6

Китай в последней трети XIX века

2+2

Лекция + подготовка презентаций «Попытки реформ в Китае в конце XIX века» или «Восстание ихэтуаней»

Проверка презентаций (до 5 баллов)

7

Итоговая интеллектуальная игра «Китайская цивилизация»

2+2

Интеллектуальная игра, составление вопросов к ней, чтение доп. литературы

Оценка за участие (до 10 баллов)

8

Основные вехи в развитии Державы Великих Моголов

2+2

Обзорная лекция Составление логической схемы «Причины распада ДВМ»

Проверка дополнений, внесенных в логическую схему (до 5 баллов)

9

Европейские торговые фактории в Индии

2+2

Семинарское занятие с элементами групповой работы и подготовка к нему

Оценка за участие, конкурс групповых кластеров (до 5 баллов)

10

Английское завоевание Индии. Колониальная политика завоевателей

2+2

Семинарское занятие и подготовка к нему

Выполнение теста (до 5 баллов)

11

Сипайское восстание в Индии

2

Самостоятельная работа. Подготовка презентации или историографического или источниковедческого обзора по теме.

Проверка презентаций и письменных заданий (до 5 баллов)

12

Индия в последней трети

XIX века

4+2

Лекция. Подготовка таблицы «Два направления в индийском национально-освободительном движении» или аналитического эссе об одном из деятелей ИНК

Проверка таблицы или эссе (до 5 баллов)

13

Причины и условия возвышения династии Каджаров в Иране

2

Проблемная лекция




13

Характеристика Каджарского общества первой половины XIX века

4+4

Семинарское занятие и подготовка к нему. Составление таблицы об основных мероприятиях внутренней и внешней политики Каджарских шахов. Подготовка аналитического эссе о роли шиитского духовенства в истории Ирана

Оценка за работу на семинаре (до 5 баллов). Проверка таблицы (до 5 баллов) и эссе (до 5 баллов)

14

Бабидские восстания в Иране и их последствия

2+2

Семинарское занятие, подготовка и просмотр лучших презентаций по темам «Бабидские восстания в Иране», «Реформы Мирзы Таги-хана», «Бехаизм и его роль в современном мире»

Проверка презентаций оценка за их показ (до 10 баллов)

15

Иран и внешний мир. Превращение Ирана в полуколонию


2+4

Семинарское занятие с элементами групповой работы. Каждая группа отвечает за одно из направлений внешней политики Ирана.

Проверка кластеров (до 5 баллов)

16

Структурный кризис в Османской империи

2

Обзорная лекция




17

Попытки реформ в Османской империи. Эпоха танзимата

4+2

Лекция-пресс-конференция. Самостоятельная работа: сравнительный анализ попыток реформ в Турции и Китае.

Проверка письменных работ (до 5 баллов)

18

Османская империя в последней трети XIX века

2+2

Семинарское занятие. Самостоятельная работа на занятии: письменный анализ Турецкой конституции 1876г.

Оценка за работу на семинаре (до 5 баллов), проверка анализа источника (до 5 баллов).

19

Русско-турецкая война 1877-1878гг. и ее последствия

2+4

Семинарское занятие. Подготовка докладов и турках – героях войны с Россией

Оценка за работу (до 5 баллов) на семинаре и сообщение (до 10 баллов)

20

Младотурецкая революция 1908-1909гг. Внутренняя и внешняя политика младотурок

4+2

Лекция. Самостоятельная работа – составление краткого историографического обзора по теме.

Проверка письменных работ (до 10 баллов)

21

Причины и условия образования сегуната Токугава в Японии

2

Лекция




22

Япония в эпоху Токугава

2+2

Лекция. Самостоятельная работа: составление таблицы «Сравнительный анализ Японии в период сегунатов Асикага м Токунава: общее и особенное»

Проверка письменной работы (до 5 баллов)

23

Япония и внешний мир в эпоху Эдо

4

Лекция

Выполнение теста (до 5 баллов)

24

Культура Японии в эпоху Токугава

2+2

Ярмарка японских обыкновений Подготовка представления японских обыкновений

Оценка за представление обыкновения (до 10 баллов)

25

Революция и преобразования Мэйдзи

2+4

Коллоквиум и подготовка к нему

Оценка за участие в коллоквиуме (до 5 баллов)

26

Япония в последней трети XIX - начале XX века

2+2+2

Лекция. Подготовка и просмотр лучших презентаций по внешней политике Японии в данный период: « Япония и Корея», «Япония и Россия», «Япония и Китай»

Оценка за презентацию (до 10 баллов)

27

Эфиопия: общие сведения. Предпосылки создания единого централизованного государства

2

Лекция




28

Создание единого централизованного государства в Эфиопии: закономерности, этапы, особенности

4+2

Проблемная лекция. Написание аналитического эссе по теме «Сравнение процесса создания единого централизованного государства в России и Эфиопии»

Проверка эссе (до 5 баллов)

29

Внешняя политика Эфиопской империи. Русско-эфиопские отношения

4+4

Семинарское занятие. Составление списка литературы по истории русско-эфиопских отношений.


Оценка за работу на семинаре (до 5 баллов). Проверка списка литературы (до 5 баллов)

30

Восток-Запад: проблемы межкультурного взаимодействия в новое время

2+2

Подготовка презентации по культуре одной из стран Азии и Африки, демонстрирующая процесс межкультурного взаимодействия. Просмотр лучших презентаций

Оценка за презентацию (до 10 баллов).

31

Подведение итогов

2




Суммирование баллов за работу в семестре

Для получения зачета по дисциплине в 5 семестре студенту необходимо набрать от 75 до 100 баллов.

Чтобы быть аттестованным на экзамене в 6 семестре нужно набрать за год от 150 до 200 баллов. При этом, если студент набирает

150-159 баллов он получает оценку «удовлетворительно»,

160-169 – «хорошо»,

170-179 – «очень хорошо»,

180-189 –«отлично»,

190-200 – «превосходно».

Содержание дисциплины

«История стран Азии и Африки в новое время»

  1   2   3

Похожие:

Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconВопросы к зачету по курсу «Новая история стран Азии и Африки, IV курс. Часть I. Предмет и задачи курса «История Азии и Африки в Новое время»
Предмет и задачи курса «История Азии и Африки в Новое время». Проблема периодизации истории Востока. Основные концепции исторического...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных стран (дпп. Ф. 04. 4 Новейшая история стран азии и африки)
Цель дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» – познакомить студентов с основными закономерностями и спецификой политического...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconВопросы к экзамену по курсу «Новая история стран Азии и Африки»
Предмет и задачи курса «История Азии и Африки в Новое время». Проблема периодизации истории Востока. Основные концепции исторического...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных стран (дпп. Ф. 04. 2 Новая история стран азии и африки)
Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить студентов с особенностями и основными тенденциями развития стран Азии...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма и учебно-методические указания к изучению курса для студентов высших учебных заведений
И. Б. Бочкарева (раздел III «История стран Азии и Африки в новое время», раздел IV «Новейшая история стран Азии и Африки. Ч. 1»)
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных стран (дпп. Ф. 04. 2 Новая история стран азии и африки) озо
Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить студентов озо с особенностями и основными тенденциями развития стран...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма дисциплины дпп. 02. 1 Новая история стран востока цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить бакалавров с особенностями и основными тенденциями развития стран...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных стран
Цель дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» – познакомить студентов с основными закономерностями и спецификой политического...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconВ новое время. Общие проблемы Страны Востока в новое время: периодизация
Вопросы к экзамену для студентов заочного отделения по курсу: «История стран Азии и Африки в новое время»
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое время» iconПрограмма вступительных испытаний «Востоковедение»
«Языки народов Азии и Африки», «Литература народов Азии и Африки», «История народов Азии и Африки», «Культура народов Азии и Африки»,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org