Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство»



Скачать 108.8 Kb.
Дата03.06.2013
Размер108.8 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ

«Специальный инструмент. Бас-гитара»

Учебно-методический комплекс

для студентов, обучающихся по направлению

070102 «Инструментальное исполнительство»

специализация 070102.04 «Инструменты эстрадного оркестра»

(среднее профессиональное образование)

Содержание
Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе……………………...3
Учебно-тематический план……………………………………………………........4
Формы контроля…………………………………………………………………....4
Содержание учебной дисциплины……………………………………………….....5
Примерный репертуарный список………………………………………………..8
Примерная программа переводного экзамена……………………………………8
Библиографический список..………………………………………………….......9
Пояснительная записка
Программа по учебной дисциплине «Специальный инструмент. Бас-гитара» составлена в соответствии с Государственным стандартом среднего профессионального образования, государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности «Музыкальное искусство эстрады», специализации «Инструменты эстрадного оркестра», повышенного уровня, утвержденного Министерством образования Российской Федерации в 2002 году.

Эстрадная и джазовая музыка пользуются большой популярностью среди молодежи, благодаря своему жанровому и стилистическому разнообразию. Серьезный интерес к эстрадно-джазовому искусству ставит перед специальными учебными заведениями задачу подготовки профессиональных эстрадных исполнителей, инструменталистов и вокалистов. Предмет «Специальный инструмент. Бас-гитара» на отделении «Инструменты эстрадного оркестра» Тюменского колледжа искусств яв­ляется составной частью профессиональной подготовки учащихся.

Целью учебной программы является подготовка гитариста широкого профиля для работы в профессиональном ансамбле, оркестре.

В процессе обучения педагог решает следующие задачи:

  • научить практическим навыкам и специфическим особенностям эстрадного исполнительства на основе практического овладения всеми стилями эстрадной музыки: регтайм, блюз, диксиленд, свинг, би-боп, босса-нова, джаз-рок, рок.


  • совершенствовать эстетический вкус студентов, изучая лучшие образцы эстрадной, джазовой музыки;

  • развивать высокий профессиональный уровень игры на бас-гитаре в различных музыкальных стилях и направлениях;

  • готовить и совершенствовать сольный, ансамблевый и оркестровый репертуар;

К концу курса студенты должны:

• знать исполнительские возможности инструмента; теоретические основы и историю исполнительства на изучаемом инструменте; специальную литературу по профессии; профессиональную терминологию; знать требования, необходимые для его успешной профессиональной деятельности.

• уметь читать с листа, транспонировать; первоначально прочитывать и охватывать произведение в целом; делать детальный разбор авторского текста; понимать мир эмоциональных состояний и художественных образов;

• обладать навыками обработки музыкального материала импровизации и аранжировки

  • применять художественно оправданные технические приемы;

  • использовать многообразные возможности в достижении наиболее убедительного воплощения авторского замысла; рекомендации и советы крупнейших музыкантов; сравнительный анализ записей исполнения произведения музыкантами; слуховой контроль, управление процессом исполнения;

• накапливать репертуар, включающий произведения различных жанров, форм и стилей.

Учебно-тематический план


Семестр

содержание

кол-во часов

практические занятия

I

Общие сведения о бас-гитаре. Особенности формирования исполнительского аппарата и исполнительских средств. Уточнение исполнительской постановки.

32

индивидуальные

II

Работа над совершенствованием приемов звукоизвлечения медиатором и пальцами правой руки. Освоение отдельных элементов техники звукоизвлечения СЛЭП. Блюз. Блюзовый аккомпанемент. Изучение артикуляционных особенностей музыкальных стилей «свинг», «би боп»

36

индивидуальные

III

Совершенствование навыков игры на бас-гитаре. Дальнейшее изучение приемов звукоизвлечения СЛЭП.

36

индивидуальные

IV

Продолжение работы по освоению музыкальных стилей «свинг», «би-боп» Знакомство с особенностями музыкального стиля «джаз рок»

36

индивидуальные

V

Дальнейшее совершенствование навыков игры на бас-гитаре. Овладение различными формами работы над музыкальным произведением.

36

индивидуальные

VI

Изучение стилистических особенностей современной эстрадно-джазовой музыки (джаз-рок, диско, фьюжн и т.п.)

36

индивидуальные

VII VIII

Самостоятельная работа над музыкальным произведением. Продолжение работы по изучению стилистических особенностей современной эстрадно-джазовой музыки. Работа над государственной программой

36

индивидуальные





38

индивидуальные

Итого: 286 часов



Формы контроля

Контроль над работой учащегося осуществляется в форме экзаменов, контрольных уроков, выступлений на концертах. Каждый студент должен выступить не менее четырех раз в году на экзаменах и открытых концертах (исключения составляют учащиеся 1 курса, которые в первом полугодии могут сыграть I раз).

Контроль развития технических навыков осуществляется систематически (с 1-го по 6-й семестры), в соответствии с требованиями по семестрам. По окончании каждого семестра преподавателем выставляется итоговая оценка успеваемости учащегося на основании оценок текущего учета знаний, независимо от того, выносится предмет на экзамен в данном семестре или нет. Итоговая оценка за семестр учитывается наравне с экзаменационной.
Содержание учебной дисциплины

I курс

Общие сведения о бас-гитаре. Особенности формирования исполнительского аппарата и исполнительских средств. Уточнение исполнительской постановки. Работа над совершенствованием приемов звукоизвлечения медиатором и пальцами правой руки. Освоение отдельных элементов техники звукоизвлечения СЛЭП. Блюз. Блюзовый аккомпанемент. Изучение артикуляционных особенностей музыкальных стилей «свинг», «бибоп». Мажорные и минорные гаммы от любого звука в 2 октавы разными способами звукоизвлечения. Миксолидийсая и дорийская гаммы от любого звука. Малый мажорный и малый минорный септаккорды.
Примерный репертуарный список

  1. Абако Э. Граве

  2. Бах И.С. Анданте

  3. Браун Р. Блюзовое соло №№ 306,307

  4. Бяшаров Ш. Вальс

  5. Верейский В. Маленький блюз. Дуэт. Настроение

  6. Гайдн И, Серенада, Анданте, аллегро

  7. Гендель Г. Чакона

  8. Гершвин Д. Песня

  9. Дэ Феш В. Соната фа мажор
    10.Зейбер М. Ритмическая пьеса




  1. Кабалевский Д. Токкатина, этюд, Прелюдия

  2. Кларк С. Дуэт для баса и гитары

  3. Косенко Марш

  4. Марчелло Б. Соната ми минор 1,2 чч.

  5. Маттей Токката

16.Молотков В. Оттенки моря

17. Сиара 3. Три инвенции

18.Скарлатти А. Соната до мажор

  1. Хачатурян А. Танец, Андантино

  2. Хенди Дж. Бразильский танец

  3. Чемберс П. Оркестровое соло
    22.Шостакович Танец

23. Эрвелуа Л. Веселая песенка
Примерная программа переводного экзамена

Бяшаров Ш. Вальс Верейский В. Дуэт Марчелло Б. Соната ми минор 1,2 ч.ч.

Совершенствование навыков игры на бас-гитаре. Дальнейшее изучение приемов звукоизвлечения СЛЭП. Продолжение работы по освоению музыкальных стилей «свинг», «бибоп» Знакомство с особенностями музыкального стиля «джаз рок». Лидийская и фригийская гаммы от любого звука в две октавы разными способами звукоизвлечения. Большой мажорный и малый минорный септаккорды. Упражнения и этюды по развитию техники СЛЭП.
Примерный репертуарный список

  1. Адамян Г. Воспоминание

  2. Андерсен А. Рондо

  3. Асламазян С. Армянский танец

  4. Браун Дж. Блюзовое соло

  5. Бреваль Ж. Концертино

  6. Бриль Ф. На прогулке

  7. Быканов А. Рококо

  8. Галлиар И. Соната фа мажор

  9. Гаранян Г. Размышления
    10.Гевиксман В. Лирический этюд

11 .Димитреску К. Крестьянский танец

12.Караев К. Игра

13.Кейси К. Милая Джоржия Браун

14.Косма Ж. Опавшие листья

15.Лепин А. Пасадобль

16.Марчелло Б. Сонаты до мажор, соль мажор, соль минор

17.Петренко М. Вальс

18.Порадовски С. Рондо

19.Порпора Н. Соната фа мажор

20.Френкель Я. На дачу

21.Хиндемит П. « пьесы

22.Шебалин В. Мелодия

23.Шлеммюллер Г. Непрерывное движение

24.Шрайбер У. Дуэт бас-гитар

25.Эшпай А. Вальс

26.Якушенко И. По новому Арбату
Примерная программа переводного экзамена

Петренко М. Вальс

Кейн Мексика

Марчелло Б. Соната до мажор 3,4 ч.ч.

III курс

Дальнейшее совершенствование навыков игры на бас-гитаре. Овладение различными формами работы над музыкальным произведением. Изучение стилистических особенностей современной эстрадно-джазовой музыки (джаз-рок, диско, фьюжн и т.п.).

Примерный репертуарный список

  1. Ариевич С. Фантазия

  2. Бах И.К. Концерт до минор

  3. Геб Ф. Каватина

  4. Гендель Г. Соната до минор

  5. Дворжак А. Фуриант

  6. Дунаевский И. Летите голуби

  7. Жобим Дезафинадо

  8. Карева X. Ноктюрн Токката

  9. Колесник С. Пьеса в классическом стиле
    10.Корелли А. Соната соль мажор
    11.ЛюдвигМ. Эстонская мелодия
    12.Люэнинг О. Соната для контрабаса соло
    13.Маркин Ю. Родео

14.Марчелло Б. Соната ля минор

15.Паркер Ч. Блюзовое соло

16.Прокофьев С. Тарантелла

17.Рафф И. Тарантелла

18.Свиридов Г. Колдун. Грустная песенка

19.Свобода М. Босса нова

2О.Сиара 3. Блюз марш. Блюз рок.

21.Стравинский И. Норвежский танец

22.Чугунов Ю. Самба радости.

23.Щедрин Р. Кадриль
Примерная программа переводного экзамена

Бах И.К. Концерт до минор Рафф И. Тарантелла Сиара 3. Быстрый танец

IV курс

Самостоятельная работа над музыкальным произведением. Продолжение работы по изучению стилистических особенностей современной эстрадно-джазовой музыки.

Работа над государственной программой

Примерная экзаменационная программа

Симандл Ф. Концертный этюд Ми бемоль мажор с ф-но Далье Г. Первый дуэт Ариевич С. Веселые матрешки
Примерная программа Государственного экзамена

Моцарт В. Рондо соль мажор

Маркин Ю. Сюита для трио (Блюз. Баллада. Самба)
Примерный репертуарный список

  1. Ариевич С. Веселые матрешки

  2. Бахолдин К. Когда не хватает техники

  3. Бетховен Л. Тема с вариациями

  4. Браун Р. Большой вальс

  5. Бриль И. Пробуждение

  6. Вейль К. Мекки-нож

  7. Вивальди А. Концерты: ля минор, ре минор

  8. Гаранян Г. Баллада

  9. Гершвин Д. Будьте добры. Чарующий ритм
    10.Гольштейн Г. Обычный день

11 .Грин Дж. Тело и душа

12.Диттерсдорф К. Концерт ми мажор

13.Дюк В. Апрель в Париже

14.Кореа Ч., Кларк С. Мерцающий свет.

15.Лалье Первый Дуэт

  1. Ласка Г. Вечное движение

  2. Льюис М. Кака высоко луна
    18.Маркин, Медленный блюз

19.Миллер Серенада лунного света

20.Монк Т. Грустный Монк

21.Моцарт В. Рондо соль мажор

22.Наймушин Ю. Сюита для трио

23.Паганини Н. Вечное движение

24.Паркер Ч. Орнитология

25.Раксин Д. Лора

26.Ривье Ж. Пьеса в ре

27.Роллингс С. Олео

28.Саульский Ю. Улица моего детства

29.Сиара 3. В раздумье. Элегия

30.Симандль Ф. Концертный этюд

31.Смирнов Д. Детский концерт

32.Ширринг Д. Колыбельная

Библиографический список


  1. Альбом пьес для контрабаса и ф-но / сост. Р. Азархин. – Москва, 1977. – Вып. 21.

  2. Альбом контрабасиста / сост. В. Беляков. – Киев, 1979. – Вып. 4.

  3. Ариевич, С. Практическое руководство по игре на бас-гитаре / С. Ариевич. – Москва, 1983.

  4. Бах, И. С. Виолончельные сюиты / И. С. Бах. – Москва, 1978.

  5. Верейский, В. Современные приемы игры на бас-гитаре / В. Верейский. – Москва, 1984.

  6. Верейский, В. Начальное обучение игре на бас-гитаре / В. Верейский. – Москва, 1996.

  7. Вольман, Б. Гитара и гитаристы / Б. Вольман.– Ленинград, 1998.


Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 070102 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований гос к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности...
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инструментоведение» предназначен для студентов музыкальных отделений средних учебных...
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальностям: 070102 «Инструментальное исполнительство»

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальностям 070102 «Инструментальное исполнительство»
Данный Учебно-методический комплекс возник как результат обобщения личного опыта автора и анализа имеющийся литературы
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 070102 «Инструментальное исполнительство»
Охватывает шесть октав
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство»
Концертмейстерский класс в музыкальном училище в классе баяна, аккордеона является частью профессиональной подготовки учащихся. Этот...
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070102 «Инструментальное исполнительство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлениям 070102 «Инструментальное исполнительство»
Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org