Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны



Скачать 280.96 Kb.
страница1/2
Дата06.06.2013
Размер280.96 Kb.
ТипУрок
  1   2


Приложение 10. Урок на тему: «Тверская губерния в 1917 г. и в годы гражданской войны». Авторы: Ковалёв Александр Михайлович (МОУ Ильгощинская СОШ Рамешковского района), Орлова Вера Евгеньевна (Итомлинская СШ Ржевского района), Хозяинова Альвина Борисовна (Земцовская школа Нелидовского района).

Урок 1. Тверская губерния в 1917 году

Пояснительная записка

Цели и задачи урока:

1. Познакомить учащихся с важнейшими событиями 1917 года в Тверской губернии и выяснить их особенности.

2. Расширить и углубить знания событий 1917 года, полученные в систематическом курсе отечественной истории.

3. Прививать интерес к историческому прошлому своего края.

4. Развивать навыки работы с историческими источниками.

5. Отрабатывать умения вести дискуссию, решать поставленные проблемы, аргументировано отстаивать в споре своё мнение.

Предполагаемый результат:

  • знания по теме урока;

  • умение проводить сравнительный анализ исторических документов;

  • решение поставленной проблемы;

  • умение составлять хронологическую таблицу.

Предварительная подготовка: 1. Ученики повторяют пройденный материал по отечественной истории 1917 года. 2. Готовят домашнее задание по параграфу 49.

Учитель готовит раздаточный материал: тексты исторических документов и дополнительной информации, образец хронологической таблицы.

Используемые технологии: учебное сотрудничество, групповая деятельность.

Ход урока

План по этапам урока

1. Вступительное слово учителя.

2. Актуализация ранее полученных знаний.

3. Изучение нового материала.

4. Проверка выполнения заданий и закрепление материала.

5. Домашнее задание.

Вступительное слово учителя: 1917 год оказался переломным в истории нашей страны. В январе во главе государства ещё стоял монарх, а в конце октября Россия стала республикой Советов. К тому моменту произошли две революции. К началу 1918 года кормило власти оказалось в руках большевиков, назревало разделение страны на враждебные лагери, надвигалась гроза гражданской войны.

Наша задача познакомиться с важнейшими событиями 1917 года в Тверской области, составить хронологическую таблицу и рассмотреть особенности этих событий; выяснить, являлось ли установление Советской власти на территории Тверской губернии случайным стечением обстоятельств или закономерным развитием событий.

Прежде чем рассказывать о революционных событиях в Тверской губернии, необходимо сказать о причинах, вызвавших эти самые события.


Актуализация ранее полученных знаний

Учитель предлагает вспомнить материал прошлого урока и назвать изменения в жизни губернии, произошедшие с началом первой мировой войны.

Используется игра «Ответ по цепочке». Учащиеся по очереди называют изменения в жизни губернии, произошедшие с началом первой мировой войны.

В ответах учащихся должны прозвучать следующие факты:

  • Около 300 тысяч мужчин было призвано в армию из тверской губернии в первые годы войны. Большинство из них составляли крестьяне, покинувшие свои хозяйства. К началу 1917 года более трети крестьянских хозяйств губернии остались без работников-мужчин.

Как следствие, многие сельхозугодия сокращались, что приводило к более малым посевам различных культур.

  • Большие трудности испытали с началом войны промышленные предприятия губернии. В конце 1916 года объём выпуска промышленной продукции в губернии сократился по сравнению с предвоенным годом на 25%.

  • Товаров повседневного спроса выпускалось недостаточно, очень быстро росли цены. С конца 1915 года была введена карточная система распределения продуктов питания и товаров, как в городах, так и селах.

  • Средняя заработная плата по Тверской губернии была значительно ниже, чем по стране. Это стало одной из причин роста забастовочного движения.

  • С 1916 года постоянно росло число выступлений против войны на фабриках и заводах губернии.

На основании ответов учащихся учитель делает вывод: такое положение дел вызывало бурное недовольство населения Тверской губернии. Народ начинал ругать царя и правительство как основных виновников непрекращающейся войны. Близился 1917 год, и близилась революция, одной из главных причин которой и являлась первая мировая война.

Изучение нового материала

Излагая учебный материал, учитель обращает внимание на тот факт, что уже в январе по Тверской губернии прока­тывается волна выступлений рабочих. Бурлят заводы и фабрики Твери, Вышнего Волочка, Ржева. Народ негодует, ругает прави­тельство, достаётся в разговорах и царю — священной, казалось бы, на Руси персоне. Известия о февральских выступлениях в Петербурге ещё более накаляют обстановку. Тверская организация боль­шевиков направляет в «колыбель революции» своего представи­теля, Степана Краснова, для связи с Петроградским комитетом РСДРП(б). По возвращении в Тверь, 28 февраля, на экстренном заседании Тверского комитета РСДРП(б) Степан Краснов докладывал: «Необходимо немедленное выступление. В Петрограде революция. Петроградские товарищи возлагают на Тверскую организацию большие надежды, т.к. по своему территориальному положению она может оказать им большую помощь. Нашим выступлением мы сможем помешать переброске войск из Москвы в Петроград». (6)

Учащимся предлагается в указанном документе найти причину активности тверских большевиков в начале революции.

Учащиеся делают вывод об особенности географического положения Твери, близости к Москве и Петрограду и влиянию столичных революционных событий на Тверь.

Учитель сообщает: 1 марта из Государственной думы телеграфируют о свержении самодержавия и создании Временного исполнительного комитета думы для ру­ководства страной. Губернские власти не спешили сообщать об этом населению, но такие известия утаить трудно, тем более что вернувшийся из Питера посланец большевиков рассказывает по­дробности невиданных доселе в России событий. Подумать толь­ко — царя свергли! На Морозовской и Рождественской фабриках тут же начинаются волнения, предприятия прекращают работу.

Для работы в группах учащимся предлагаются два документа о событиях 2 марта в Твери и текст учебника.

Первый документ – фрагмент статьи «На скрижали истории» в официальном печатном органе новой губернской власти «Вестник Тверского губернского временного исполнительного комитета» 1917г. №14 28 марта (7).

«Утро 2 марта ничем не предвещало, что этот день будет кульминационным для народного восстания и вместе с тем днём свободы. Торговля шла обычным порядком, служащие правительственных учреждений были давно на своих местах, как вдруг было получено известие, что толпа с красными флагами двигается с фабрики в город. Спокойствие сразу было нарушено. Когда стало известно, что толпа вооружена, что вместе с ней идут войска гарнизона, и что на Миллионной улице началась редкая стрельба, то всех охватила паника. Магазины стали закрываться, служащие поспешили оставить свои посты и смешались с населением, которое в тревоге ожидало чего-то необычайного.

Стрельба продолжалась. Стреляли холостыми зарядами в воздух, и, как оказалось, это было предпринято с целью возбудить дух войск и рабочих…

Постепенно население привыкло к новой обстановке и начало подходить и сливаться с революционной толпой войска и рабочих. Никто, однако, не знал, чего толпа ожидает.

Среди этой толпы произносились речи. На древках развивались красные флаги с надписями революционного содержания. Было жутко от неизвестности, так как никто не знал, какой оборот всё это может принять. Но вот открывается в здании городской Думы окно, и в нём проявляется с приветственным словом местный общественный деятель Червен-Водали.

А.А. Червен-Водали – нотариус, гласный Тверской городской Думы, лидер тверских кадетов, в марте-апреле 1917 года председатель Тверского губернского временного исполнительного комитета.

Второй документ – рассказ очевидца революционных событий Корзина А.И. (7)

«Городовые в день революции, утром, ещё стояли на своих постах на Миллионной, до тех, пока не увидели идущих вооружённых солдат. Как увидели, так с постов побежали, один только городовой не успел убежать и был убит одним солдатом, который кричал ему: «Стой, стрелять буду!». А он не встал на окрик солдата, и пуля этого солдата сразила городового наповал, насмерть, стоящего на посту Восьмиугольной площади…

Около Соборной площади был одним офицером убит солдат за то, что солдат не отдал по царской службе этому офицеру честь… Солдат по-видимому, уже знал о свержении с престола Николая II, а поэтому и решил не отдавать чести.

Когда офицер убил из револьвера солдата, то в это время неподалёку шли трое солдат, вооружённые винтовками и увидели, как офицер убил солдата. Они стали догонять его. Офицер побежал от них и спрятался в доме на чердаке, за трубой. Трое солдат нашли его и били негодяя так, что едва ли узнала бы его родная мать, и бросили его с чердака по железной лестнице вниз, а потом выбросили его, как худую собаку, на улицу. Офицер-негодяй валялся на улице, как дохлая собака два дня, и ночью шпана постаралась снять с него одежду себе на выпивку.

Около городской Думы и городской управы революционного народа собралось много, и кое-какие начальники с балкона второго этажа выступали и говорили речи. А народ революционный кричал им: «Давай сюда фон Бюнтинга, давай сюда фон Гаслера!» Потом один человек прибегает и крикнул: «Товарищи, у дворца губернатора убили губернатора фон Бюнтинга». И когда я вместе с другими прибежал на площадь, то его солдаты, уже убитого, таскали позади собора на штыках…».

Текст учебника: Революционные организации вели активную пропаганду, благо знали, где надо её вести — например, среди расквартированных в Твери и окрестностях солдат. Боль­шинство из них были призваны в армию из деревни, ожидали от­правки на фронт. Но их всё не отправляли. Неизвестность и пло­хое снабжение, безусловно, раздражали новобранцев. И появление агитаторов только разожгло пламя недовольства. А весть о паде­нии монархии вызвала у томившихся в казарменном бездействии солдат всплеск энтузиазма. Они вышли на улицы, братались с гражданским населением и митинговали под лозунгами «Да здрав­ствует Учредительное собрание!» и «Да здравствует революция!» Хотя, что именно «да здравствует», многие служивые, вчерашние крестьяне, представляли слабо. Один из участников тех событий, будущий советский маршал Матвей Захаров, свидетельствовал: «Нечего скрывать, что большинство ратников, призванных прямо от сохи к ружью, никогда и не выезжало из своей деревни, не слы­шало этих великих слов и понимало в них столько, сколько слепой в изящных картинах. Ни здравствования революции или Учреди­тельного собрания не трогали так бородатых ратников, как над­пись «Долой войну!»».

Командиры утратили контроль над воинскими частями. Мож­но представить, какая это страшная сила — неуправляемая армия! С утра 2 марта солдаты принялись громить склады с оружием, стреляли в воздух, угрожая расстрелом всем, кто не хотел прини­мать участие в революционном безумии.

Захаров отмечал: «Это была не революция вообще, а больше солдатская революция. Участие тверской буржуазии, особенно рабочих было огромно, но самое главное, решающее значение имели солдаты. Рабочие начали революцию, буржуазия её только оформила». (1)

Задание для учащихся первых двух групп: проанализировать документы с точки зрения перспектив развития дальнейших событий.

Учащиеся третьей группы отвечают на вопрос: В чём своеобразие февральской революции в Твери?

Учащиеся первой группы должны сделать вывод о том, что для предотвращения беспорядков из представителей губерн­ской администрации и земства создается Временный комитет, ко­торый возглавил тверской нотариус, кадет А.А. Червен-Водали.

Учащиеся второй группы обращают внимание на то, что с взбудораженным на­родом, находившимся под воздействием большевистской агита­ции, трудно было совладать.

Учащиеся третьей группы отмечают значительную активность солдатских масс в революции.

Учитель сообщает сведения о формировании системы двоевластия и предлагает учащимся назвать органы власти.

На следующий день, 3 марта, в Твери был образован Совет рабочих депутатов, где большинство составляли меньшевики. Представители этого, столь быстро созданного органа власти во­шли во Временный комитет городской думы, объявивший себя Тверским исполнительным комитетом и претендовавшим на власть в губернии. Комитет также пополнили члены Совета воин­ских депутатов и общественных организаций.

Свои комитеты появлялись и на селе. Члены комитетов изби­рались в волостях на крестьянских сходах. Создавались комитеты в уездах. Состав этих спешно образованных органов власти был достаточно разнородным. В уездные комитеты вошли депутаты со­здаваемых крестьянских Советов, представители волостей, воинских частей, городские жители.

Учащиеся должны назвать в качестве органов губернской власти Тверской исполнительный комитет и Тверской Совет рабочих депутатов.

Учащимся предлагается выявить из объяснения учителя основные проблемы, которые не могла решить власть.

В стране (и Тверская губерния здесь, конечно, не исключение) царили неразбериха и хаос. Временное правительство оказалось не способно управлять ситуацией. Всё это происходило на фоне непрекращающейся партийной борьбы. Эсеры, кадеты, меньшевики высказывались за сохранение правительственной власти. Большевики выступали с антиправи­тельственной и антивоенной агитацией. Они говорили просто и доходчиво. Их понимали представители самых обездоленных сло­ев населения. Влияние большевиков в народе заметно возрастало. Солдат привлекал призыв к прекращению войны, а перспектива передела помещичьей земли воодушевляла беднейших крестьян. Большевистские организации появились в Вышнем Волочке, Рже­ве, на фабрике Кузнецова в Корчевском уезде. Усиливались позиции большевиков и в Твери. Здесь им удалось организовать вы­ступление рабочих и солдат. Большевистская агитация была тем более убедительной, что на фронте русская армия терпела неудачи, а жизнь внутри страны ухудшалась, падал уровень производ­ства. Летом 1917 г. большевики превратились в очень серьёзную, политическую силу, что подтвердили августовские выборы в ме­стные органы власти. Так, в Тверской городской думе большевики получили большинство мест, возросло их влияние и в местных Советах: Тверском, Ржевском, Вышневолоцком, Новоторжском, Осташковском, Старицком.

Советы хотели сосредоточить в своих руках всю власть. Такое решение и принял губернский съезд Советов, где преобладали большевики.

Учащиеся должны отметить следующие проблемы: крестьян волновал передел помещичьей земли, рабочих – введение восьмичасового рабочего дня и повышение зарплаты и самая важная проблема- проблема войны.

Учитель сообщает: 26 октября 1917 г. большинство Советов рабочих и крестьян­ских депутатов поддержали переворот, совершившийся накануне в Петрограде. Эсеры и меньшевики, конечно, не одобряли перево­рота, но оказались в меньшинстве. Не признавали законность пе­реворота Тверская городская дума и губернский исполнительный комитет, однако реальной власти у них уже не было. В губернии начинаются выступления большевиков, в Твери и уездных горо­дах создаются военно-революционные комитеты. Подобно своим Петроградским единомышленникам, местные большевики занимают железнодорожные станции, почты, телеграфы в Вышнем Во­лочке, затем в Твери, Торжке, Ржеве...

Учитель предлагает учащимся познакомиться с текстом учебника, стр. 178 и дополнительным материалом, и ставит задачу: на основе данных текстов доказать, что действия большевиков носили антидемократический характер, направленный на установление большевистской диктатуры.

На выборах в Учредительное собрание в начале декабря большевики получили примерно половину голосов. За меньшевиков проголосовало около 20 % избирателей, участвовавших в голосовании, за эсеров-17 % . Впрочем, большевики не хотели создания парламента. В резолюции, принятой Тверской организацией РСДРП(б), говорилось, что задача Учредительного собрания – «санкционировать Октябрьский переворот и утвердить все законы, изданные Советом народных комиссаров». После этого предлагалось распустить парламент и передать власть Советам.

Решением исполкома Тверского Совета, где преобладали большевики, 2(15) декабря были распущены губернский исполнительный комитет и городская Дума.

Лишь Советы крестьянских депутатов, где большинство имели правые эсеры, ещё противостояли большевикам. Но в ноябре на губернском крестьянском съезде депутаты под влиянием левых эсеров проголосовали за создание единого губернского Совета рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.

В те уезды, где влияние большевиков было невелико, отправлялись вооружённые отряды красногвардейцев. Организации РСДРП(б) и Советы в течение декабря 1917 – января 1918 года взяли под контроль всю Тверскую губернию. Весьегонск стал последним уездным городом, где 28 января утвердилась власть большевиков. (1)

Дополнительный текст: В тверских газетах появляются рубрики с названиями, вполне отражающими суть новой власти: «Советский террор», «Насилия большевиков»... Вот что писала газета «Тверской край 10 декабря: «Свершилось. Тверские большевики решили, наконец, действовать «революционно», а поэтому пришли и сместили Тверской губернский исполнительный комитет и губернского комиссара Л.В. Забелина». А в одной из газет Старицы сообщалось: «Большевики терроризировали наш город в полном смысле этого слова». (3)

В ответах учащихся должны быть приведены следующие аргументы:

  • Резолюция, принятая Тверской организацией РСДРП свидетельствовала о том, что большевикам не нужен был парламентаризм т.к. после санкционирования октябрьского переворота и утверждения всех законов, изданных Совнаркомом предлагалось распустить парламент и передать власть Советам.

  • Решением исполкома Тверского Совета, где преобладали большевики, 2(15) декабря были распущены губернский исполнительный комитет и городская Дума.

  • В те уезды, где влияние большевиков было невелико, отправлялись вооружённые отряды красногвардейцев.

Проверка выполнения заданий и закрепление материала

Учащиеся проводят взаимопроверку хронологических таблиц и сверяют с образцом, данным учителем.

Образец хронологической таблицы:

№ п/п

Дата

Событие

1

1 марта

  • Телеграмма о свержении самодержавия и организации Временного исполнительного комитета Думы;

  • митинги на Морозовской и Рождественской фабриках;

  • образование Временного комитета под руководством Червен-Водали.




2

2 марта

  • Возмущения в воинских частях, братания, митинги;

  • решение Временного комитета об аресте тверского губернатора Н.Г. фон Бюнтинга;

  • расправа с губернатором разъярённой толпой.

3

3 марта

  • Образование Совета народных депутатов;

  • временный комитет Городской думы объявил себя губернским органом власти – Тверским исполнительным комитетом;

  • начало формирования органов власти на местах.

4

Июль-август

  • большевизация Советов.

5

26 октября

(8ноября)

  • заседания Советов рабочих и солдатских депутатов, поддержка большевистского переворота в Петрограде.

6

Ноябрь

  • крестьянские депутаты проголосовали за создание единого губернского Совета рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.

7

Начало

Декабря

  • выборы в Учредительное собрание.

8

2(15)

Декабря

  • Роспуск Губернского исполнительного комитета и городской Думы.

9

Декабрь 1917- январь

1918

  • Установление власти большевистских Советов на всей территории Тверской губернии.


Учитель делает вывод: проследив ход исторических событий в Тверской губернии в 1917 году, учащиеся убедились в том, что 1917 год оказался переломным не только в истории страны, но и в истории Тверской губернии. На революционные события в Тверской губернии оказали влияние близость её к революционному Петрограду, связь тверских большевиков с Петроградской организацией РСДРП, понимание ими особой роли Твери в революционных событиях и наличие такой мощной революционной силы, как солдатские запасные части, расквартированные в Твери.

Решение проблемной задачи. Учащиеся отвечают на вопрос: являлось ли установление Советской власти на территории Тверской губернии случайным стечением обстоятельств или закономерным развитием событий.

В ответе учащихся должно прозвучать, что победа Октябрьской революции не была какой-то случайностью. К моменту решающей борьбы за власть большевистская партия уже имела готовую форму государственной организации диктатуры пролетариата на местах. Серьёзный вклад в победу революции вложила агитация среди рабочих и крестьян. Очень важное значение имело объединение Советов рабочих и Советов солдатских депутатов. Создание объединённых Советов позволило пролетариату усилить политическое и организационное руководство солдатскими массами, шире вовлечь их в борьбу за упрочение Советской власти. Приход к власти большевиков был закономерен ещё и в силу степени влияния общероссийских событий на Тверскую губернию и близости её к Петрограду и Москве.

Домашнее задание: п.50-51, записи.

Индивидуальные задания на выбор:

1. Подготовить заочные экскурсии по улицам и площадям Твери, названия которых связаны с революционными событиями 1917г. (ул.Вагжанова, Беляковский переулок, площадь Революции (Соборная)).

2. Подготовить сообщения об активных участниках революционных событий в Тверской губернии (Вагжанов, Петрункевич, Вольский, Червен-Водали).
  1   2

Похожие:

Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconРоссия в годы революции и Гражданской войны (1917—1922) Первый вариант Выберите правильный ответ
В августе 1917 г против Временного правитель­ства выступали воинские части под командова­нием
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconЕнисейское казачество в период революционных событий 1917 Г. и Годы гражданской войны

Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconТобольская губерния накануне 1917 г
России под воздействием Первой мировой войны. Значительно изменилось массовое сознание и ценностные ориентиры народа. «Некритический...
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconЛекция №10 (№45.) Развитие и "углубление" революции: от "бескровной" марта 1917 года до начала гражданской войны. Оценки "
Развитие и “углубление” революции: от “бескровной” марта 1917 года до начала гражданской войны. Оценки “позднего ума”1 архиепископа...
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconФлаг Тверской области. Герб Тверской области
Тверь. Исторически область называлась Тверская земля, Тверской край. В царской России существовала как Тверская губерния. Граничит...
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconРекомендации по повторению темы «Россия в годы революций и Гражданской войны» Основные события
...
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconПаспорт памятного места (сооружения), посвященного Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., борцам за Советскую власть в годы Гражданской войны, погибшим в локальных конфликтах и при исполнении служебного долга
Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., борцам за Советскую власть в годы Гражданской войны
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconФормирование большевистского режима и начало гражданской войны в России (октябрь 1917 – май 1918 г.)

Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconУрок "Новая экономическая политика"
Какую политику проводили большевики в годы гражданской войны, в чем ее смысл? Была ли она оправдана условиями войны?
Тверская губерния в 1917 г и в годы гражданской войны iconСудьба Белой дачи: 1904-1914 годы (по страницам русской периодики)
За свою вековую историю Белая дача не раз оказывалась в трагическом положении, достаточно вспомнить годы гражданской войны и годы...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org