Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей



Скачать 37.67 Kb.
Дата12.06.2013
Размер37.67 Kb.
ТипУрок
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей
Цель урока:

  • образовательная: дать понятие о грехопадении, рае, диаволе; рассказать детям историю грехопадения, объяснить причины и последствия грехопадения;

  • развивающая: развивать воображение, мышление, речь и культуру общения, навыки работы в коллективе, учить анализировать и сравнивать;

  • воспитательная: воспитывать в детях ответственность за свои поступки, эстетическое чувство.


Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Оборудование: Библия. Картина. Видеоматериал.

Возраст: 7-10 лет.
Ход урока

  1. Орг. момент

Приветствие. Запись отсутствующих. Организация рабочего места учеников Психологическая настройка учеников к предстоящей работе.


  1. Ознакомление с новым материалом

Сегодня мы узнаем одну из самых важных тайн - о том, как сотворил Бог первого человека и о том, как он согрешил. Как вы понимаете слово «грех»?

Мы знаем, что весь мир сотворил Бог. Всё в этом мире создано Им для нас. Но сначала Бог сотворил мир невидимый, а потом видимый.

Всё это сотворил Бог в шесть дней. Но тогда были не такие дни, как мы их понимаем сейчас. В Библии написано: для Бога один день как тысячу лет, и тысяча лет, как один день!

В пять дней сотворил Бог небо, землю, воду, траву, деревья, рыб, птиц, а в шестой день Он сотворил человека, а потом вдунул в тело человека жизнь и бессмертную душу. Что значит сотворил?

Что называется видимым миром? Что мы видим в поле? В лесу? На небе?

Во сколько дней Бог сотворил видимый мир?
Рассказ о сотворении людей и их грехопадения. Вопросы для закрепления.

Давайте вспомним:

Что такое душа?

В который день Бог сотворил человека?

Что Он сотворил сначала?

Сначала Бог сотворил мужчину. Может кто-нибудь знает, как его звали?

Правильно, его звали Адам. Бог насадил для Адама прекрасный сад, но ему было одиноко, ведь среди животных он не нашёл себе подобных. Тогда Господь сотворил женщину.

А как звали первую женщину?

Её звали Ева.

Что насадил Бог для первых людей? Как назывался этот сад?

А сад, в котором они жили, назывался раем или Эдемом.

Давайте вспомним:

Что растёт летом в саду?

Чего было много в раю?

Да, яблоки, ягоды. Разные яблоки и ягоды называются плодами. В раю было много деревьев, на которых росли разные плоды. Адам и Ева ели их и были сыты. Жить в раю было хорошо. К людям в рай приходил Бог и разговаривал с ними. Представляете, люди видели Бога и разговаривали с ним! Вот как я сейчас с вами.


Как им жилось в раю?

Адам и Ева в раю совсем не болели и не умирали. Бог дал людям всё, что им было нужно. Они могли есть плоды со всех деревьев, кроме одного, которое называлось «дерево познания добра и зла».
Причины грехопадения. Вопросы для закрепления.

Вы уже знаете, что диавол - это один из созданных Богом ангелов, который хотел сам стать богом. Диавол всем завидует и хочет погубить нас.
Кто позавидовал людям?

Что он сделал?
Он знал, что людям хорошо жить в раю и общаться с Богом. Он завидовал людям, ведь его самого изгнали из рая. Он превратился в змея (видите какой он хитрый) и спросил Еву: «Правда ли, что Бог не разрешает есть плодов с райских деревьев?». Ева ответила: «Нет, Бог не велел, есть плодов только с одного дерева, потому что если мы съедим их, то умрём». Диавол на это Еве ответил: «Нет, вы не умрёте, а сами станете богами!».
Что он сказал Еве?

Что она ответила?

Что на это ответил диавол?
Просмотр изображения грехопадения и мультипликационного фильма.


  1. Закрепление изученного материала.

После рассказа и повторения его, показывается ученикам картина грехопадения.

Что нарисовано на этой картине?

-Сад.

Кто стоит в саду?

-Женщина (Ева).

Около чего она стоит?

-Около дерева.

Кто обвился вокруг дерева?

-Змей (диавол)

Что делает Ева?

- Рвёт яблоко.

На этой картине изображено то, о чём я вам говорила. Змей соблазнил Еву. Она сорвала плод и ела. Потом она предложила плод Адаму. Он тоже ел плод с запрещённого дерева. Они не послушались Бога. Они сделали это против Господа. Значит, они что сделали?

- Грех.

Когда они согрешили, им стало стыдно. Бывает ли вам дети стыдно?

Да, после всякого нехорошего дела становится стыдно. Это происходит оттого, что у каждого человека есть совесть. Как только сделаешь плохое, так сразу совесть начинает мучить. Это голос Бога в нас говорит. Если сделаешь, что-нибудь, и тебе становится стыдно, значит это дело плохое. Это понятно?

Вот и Адаму и Еве тоже стало стыдно, что они сделали плохо.

Они согрешили и сделались людьми, какими?

-Грешными.

Грешным людям в раю жить уже нельзя, и Бог изгнал людей из рая. Как жилось людям в раю, пока они не грешили? После этого Адаму и Еве жить стало плохо: им пришлось самим добывать себе еду. Нужно было хорошо потрудиться, прежде чем поесть. Как они стали жить после?

Пока люди слушались Бога и не грешили, им было хорошо, а как согрешили, так для них настала плохая и тяжёлая жизнь. Так же бывает на свете и теперь: хороший человек и в богатстве, и в бедности живёт лучше, чем человек грешный.


  1. Задание на дом

Рисунки на тему «Сотворение человека. Грехопадение людей»

Похожие:

Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconНаши великие предки цель сотворение мира
Многомерность человека и Вселенной типы людей
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconI. Творение Богом мира и человека II. Жизнь первых людей в раю. Грехопадение III. Допотопный период
Выход евреев из Египта 1250; б Синайское законодательство 1250; в Завоевание Обетованной земли 1212–1200
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconУчебная программа Тема Введение Понятие о Священном Писании. Богодухновенность Священного Писания. Понятие о Ветхом Завете и Новом Завете
Пятикнижие Моисеево. Книга Бытия. Сотворение мира и человека. Дни творения. Различные гипотезы, объясняющие продолжительность дней...
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconСвятой праведный Иоанн Кронштадский
Грехопадение и последствия его. Диавол виновник греха. Смысл голгофской жертвы и таинства причащения в промыслительном деле спасения...
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconКнига «В поисках смысла жизни. Происхождение вселенной, жизни на Земле и человека: эволюция или сотворение?»
«В поисках смысла жизни. Происхождение вселенной, жизни на Земле и человека: эволюция или сотворение?»
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconНаучно-исследовательская работа Сотворение мира. Динозавры. Всемирный потоп. Теория Ховинда. Выполнена учеником 10 «А» класса моу сош №35
...
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconТематическое планирование. 5 Класс тема года «декоративно прикладное искусство в жизни человека» № Тема урока
Традиционные образы народного прикладного искусства как выражение мифоэтических представлений человека о мире, как память народа
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconИстория развития программного обеспечения
Сотворение компьютерного мира. Вы будете одними из творцов виртуального мира. Вы наверняка знаете много имен тех людей которые приложили...
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconТема №2. Некромантия, как отрасль магии
Смерти. Эта энергия, как и любая другая, может быть затрачена на сотворение заклинаний любых сфер. Однако, даже на самое простое...
Тема. Сотворение человека. Грехопадение людей iconТема клонирования живого существа очень интересна для большинства людей. Одним интересно наблюдать за развитием науки, другие хотят с помощью новых технологий вернуть умерших близких
Клонирование прочно вошло и в культурную жизнь современного человека, этой теме
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org