Урока по геометрии в 7 классе «равнобедренный треугольник»

МОУ «Кюсюрская СОШ» МО «Булунский улус (район)» РС (Я) ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА по геометрии в 7 классе «РАВНОБЕДРЕННЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК» Учитель математики: Богомоева Мария Васильевна ЦЕЛЬ УРОКА ввести определения равнобедренного треугольника, равностороннего треугольника, их сопутствующих понятий; отработать навыки применения определения равнобедренного треугольника; развивать логическое мышление, математическую речь, интерес; воспитывать аккуратность в выполнении рисунка, внимательность Оборудования: шаблоны равнобедренных треугольников, таблица. ПЛАН УРОКА I. Организационный момент. II. Повторить I и II признаки равенства треугольников; периметр треугольника Изучение нового материала. Закрепление нового материала. V. Подведение итогов урока. ХОД УРОКА I. Сообщить цели урока. II. Повторим признаки равенства треугольников: Сформулируйте первый признак равенства треугольников. (Если две стороны и угол между ними одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны.) Сформулируйте второй признак равенства треугольников. (Если сторона и прилежащие к ней углы одного треугольника равны соответственно стороне и прилежащим углам другого треугольника, то такие треугольники равны.) - Вспомним, что называется периметром треугольника. (Периметром называется сумма трёх сторон треугольника) III. (1). Работа с учебником. - Прочитайте внимательно определение равнобедренного треугольника. (Треугольник называется равнобедренным, если у него две стороны равны). По определению начертите в тетради равнобедренный треугольник и покажите рисунок мне, подняв тетрадь. Прочитайте, какие стороны называются боковыми, а какая - основанием. (2). Начертить равнобедренный треугольник на доске; ввести обозначения; указать боковые стороны и основания АВС - р/б треуг-к АВ=ВС (боковые стороны), АС-основание (Учащиеся, которые начертили неправильно, исправляют чертёж). (3). Работа с таблицей. 1) С 2) N 3) В 4) S А В М К С Е К Т АВ=ВС=6, MN=NK= 7, NK=5. CD=6, DE=5, КS=SТ=КТ=6. АВ=5. СЕ=7. Какие из треугольников, изображённых на таблице, являются равнобедренными? Для равнобедренных треугольников назовите боковые стороны, основания. - Треугольник КSТ - равносторонний (тоже является равнобедренным). Любую сторону можно считать основанием, и тогда две другие стороны будут являться боковыми. (4). Если а - основание равнобедренного треугольника, b - боковая сторона, то как можно вычислить периметр равнобедренного треугольника? (Записать на доске: Р= а + 2b). - Если а - сторона равностороннего треугольника, то Р= 3а (записать на доске) (5) - Раздать учащимся шаблоны равнобедренных треугольников разных размеров. Задание: произвести необходимые измерения и прямо на шаблоне вычислить периметр треугольника. - По мере выполнения задания, проверить решения - Устная задача: Чему равен периметр равностороннего треугольника со стороной равной 3см, 6см, 0,1м? IV. Решение задач на доске и в тетрадях. - (Следить за аккуратностью выполнения в тетради учащимися чертежа равнобедренного треугольника и правильностью оформления записи условия и решения задач). (1).Предложить учащимся изобразить произвольный равнобедренный треугольник и по ходу чтения условия отмечать данные длины сторон на рисунке. Задача. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 6см., а основание в 3 раза меньше боковой стороны. Найдите периметр треугольника. (2).Задача из учебника: стр.45 № 9 Периметр равнобедренного треугольника равен 1м, а основание равно 0,4м. Найдите длину боковой стороны. (3).Задача из учебника: стр.45 № 11(1) Периметр равнобедренного треугольника равен 15,6м. Найдите его стороны, если основание: 1) меньше боковой стороны на Зм. V. Подведение итогов урока. - Итак, какой треугольник называется равнобедренным? Какие стороны равнобедренного треугольника называются боковыми сторонами? Какая сторона называется основанием? Какой треугольник называется равносторонним? Как вычислить периметр равнобедренного треугольника? Как вычислить периметр равностороннего треугольника? VI. Выставление оценок. Домашнее задание (заранее на доске) стр. 4 (вопрос 3), стр.45 № 10, 11(2).

Похожие:

	Урок обобщение и систематизации знаний в 7 классе по геометрии "Биссектриса, медиана, высота треугольника. Равнобедренный треугольник и его свойства" Урок обобщения и систематизации знаний в 7 классе, по геометрии, по теме «Биссектриса, медиана, высота треугольника. Равнобедренный...		Понятия Разносторонний треугольник- все стороны разной длины. Равнобедренный Равнобедренный треугольник две стороны равны (равные стороны называются боковыми, а третья сторона основанием)
	Обозначения: s осн площадь основания, s бок Треугольная (в основании произвольный треугольник, прямоугольный треугольник, равнобедренный треугольник)		1. Треугольник Равнобедренный треугольник Мати] Две стороны треугольника равны соответственно 6 см и 8 см. Медианы, проведенные к этим сторонам, перпендикулярны. Най­ти площадь...
	Урок геометрии в 7 классе Цели урока: Образовательные Геометрия. 7-9 классы. – М.: Просвещение, 2008; конверты с наборами треугольников различного вида по количеству учащихся в классе,...		Урок по геометрии в 8 классе по теме «Египетский треугольник» Учитель: Математическая история начинается в Древней Греции (VI в до н э.) (слайд №2)
	Методическая разработка урока в 7 классе по теме: «Треугольник под созвездием треугольника» Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, музыкальный треугольник, карта звездного неба, оценочная таблица, бумагу...		«Геометрия на плоскости» Треугольник авс – равнобедренный, ав=ВС=20 см, ас=5 см. Найдите биссектрису угла при основании
	«Равнобедренный треугольник» (7 класс) Медиана в равнобедренном треугольнике является его биссектрисой и высотой. Это утверждение		Упражнение № Определите отношения между объемами следующих понятий. Изобразите эти отношения с помощью схем Эйлера Плоская замкнутая геометрическая фигура – квадрат – прямоугольник – трапеция – треугольник – ромб – равнобедренный треугольник –...