Культура представляет систему, которой не свойственно четкая внутренняя организация, она диффузна, границы культуры широки и не определенны, поэтому деление культуры достаточно условно.
Деление культуры в зависимости от рода деятельности:
Материальная культура /труда и материального производства, быта, места жительства, физическая культуры/
мировая /синтез лучших достижений всех национальных культур различных народов, населявших и населяющих землю/
национальная культура /синтез культур различных социальных слоев и групп соответствующего общества/
виды культур:
городская
сельская
профессиональная
молодежная
классовая
семейная
культура отдельного человека
вертикальное сечение культуры
экономическая
политическая
экологическая
виды культур:
народная культура:
не профессиональная культура /самая древняя разновидность культуры из которой пошли остальные/ - анонимность, постоянная трансформация, тесная связь с религиозными и мифическими представлениями.
Фольклорный – в настоящее время существует в музейном и сувенирном виде.
Профессиональная:
Элитарная – потребители культуры, образованные люди /утонченность, сложность, высокое эстетическое качество и необходимость профессиональной подготовки для производителей этой культуры.
Массовая – явления современного постиндустриального общества.
Стихийно-складывающееся культура
навязываемая культура /реклама по ТВ/
Развитая массовая культура непременный признак демократического общества.
Функции культуры
Человеко-творческая или коммунистическая / отвечающая за формирования самого человека, его духовности/.
трансляции /передачи/ передается социальный опыт, развивается историческая преемственность.
регулятивная /нормативная/ - дает установки, нормы и правила поведения.
Познавательная – возможность познавания и освоение мира
Семиотическая /знаковая/ - дает возможность изучить ту или иную знаковую систему, различных культур, а значит понимать культуру и свободно жить. Существуют специфические языки культуры: живопись, музыка, иностранные языки.
Ценностная – формирует у человека вполне определенные ценностные потребности.
Подходы к изучению культуры. Методы исследования культуры.
Подходы к изучения культуры:
Философский /культура рассматривается как способ существования человека и его отношения к самому себя/.
Антропологический /самоценность, равноценность и уникальность/.
Социальный /культурные ценности создаются обществом, но они за тем и определяют развитие этого общества/.
Методы исследования культуры:
Эмпирический /культуры характеризует совокупность психологических типов людей/.
Теоретический /изучение культуры по произведению литературы и искусства/.
Логический /осмысление не поддающихся теоретическому обобщению явлений/.
Культурные ценности
Это особая категория культур, те из явлений культуры, которые в данный период времени принимаются как наиболее значимые для данного общества. Каждая сфера жизни людей имеет свои ценности, культурные ценности разнообразны и не распространены равномерно среди всех членов общества.
Уровни культурных ценностей:
Общечеловеческие или общезначимые.
Локально групповые ценности /религиозные, возрастные, мужчин и женщин/.
Сословные или социально-классовые ценности
Индивидуально-личностные ценности
Такое деление условно, ценности не остаются не подвижными: меняется, человек, общество, предпочтения и вкусы.
Тема 1 культура как предмет научного знания Место культурологии в системе научного знания. Специфика социально-гуманитарного знания. Определение культурологии. Предмет культурологии....