Учебно-методическое пособие Магнитогорск 2001 рецензент

Введение в изучение античной литературы

Античная литература в контексте мировой культуры. Античная литература как самая древнейшая и долговременная из всех существующих литератур Европы. Формирование самого термина «античный» (древний). Античность как живой культурный фактор, опора европейской цивилизации. Определение национального типа. Утверждение в древней Греции понятия «калокагатия», объединяющем в себе эстетические и этические достоинства, «прекрасное» (kalon) и «доброе» (agathon), совершенство телесного и духовно-нравственного склада. «Калокагатия – идеал, к которому стремится свободнорожденный человек, готовый стоять на страже интересов родного города, защищать его с оружием в руках, соблюдать его законы и прославлять его своими делами» (А. Ф. Лосев). Представление о калокагатийном идеале человека и его воплощение в искусстве. Суть «греческого чуда» (Э.Ренан). Порождение эллинского духа – мифические сказания и историческая правда, идеал гармонического развития души и тела, внешнего и внутреннего облика человека – “Mens sana in corpore sano”(«В здоровом теле здоровый дух»).

Полисная система как одна из особенностей античной цивилизации. Проникновение агонального, соревновательного духа во все сферы жизни эллинистического общества. «Человек как отправная точка и объект всей греческой цивилизации» (А. Боннар). Особенности понимания человека в античной художественной традиции, он «… мог быть в одно и то же время поэтом, философом, критиком, сановником, жрецом, судьей, гражданином, атлетом, упражнять свой ум и свой вкус, соединять в себе двадцать разнородных дарований так, чтобы ни одно из них не мешало притом другому…» (И. Тэн).

Генезис художественной литературы Древней Греции и Рима. Оформление в русле античной словесности следующих наук:

• теория литературы, включающая в себя учение о литературных жанрах, создана на материале произведений греческих авторов; «Поэтика» Аристотеля, разработка таких понятий как эпос, лирика, драма, трагедия, комедия;

• 
  историческая наука; утвердилась в Греции V в. до н.э. (Геродот, Фукидид), достигла расцвета в Риме I в. до н.э.
  ( Плутарх, Тит Ливий, Корнелий Тацит, Аппиан, Ксенофонт, Гай Светоний);
  
• 
  теория красноречия, ораторское искусство (Сократ, Цицерон);
  
• 
  философские учения; несколько направлений – материалистическое (милетские философы, Гераклит) и идеалистическое (Платон; Пифагор);
  
• 
  филология, призванная служить сохранению художественных текстов (Александрийская филологическая школа 3 – 2 вв. до н.э., Пергамская школа 1 в. до н.э.);
  
• 
  грамматика как наука о частях речи и структуре высказывания (сложилась в 3 в. до н.э.); Дионисий Фракийский – автор первой греческой грамматики;
  

1. 
   Архаический период (VIII – VI вв. до н.э.) – создание наиболее значимых памятников эпического характера «Илиады» и «Одиссеи» Гомера, произведений дидактического (поучительного) эпоса Гесиода; преобладание жанров устного народного творчества.
   
2. 
   Аттический период (V – IV вв. до н.э.) – время наивысшего становления и расцвета греческих городов-полисов. Утверждения новых литературных жанров: лирики (Сапфо, Алкей, Анакреонт); трагедии (Эсхил, Софокл, Еврипид); комедии (Аристофан); исторической прозы (Геродот, Фукидид). Популярность театра, риторики, философских школ.
   
3. 
   Эллинистический период (III – I вв. до н.э.) – утрата греческими городами своей самостоятельности, македонское владычество (походы Александра Македонского), культурная гегемония Афин; эллинизация всего Средиземноморья. Господство новоаттической драмы (Менандр). Александрийская поэзия (Феокрит).
   
4. 
   Римский период ( I в. до н.э. – IV в. н.э.) - Греция под римским господством; слияние двух литератур – греческой и римской. Разрастание прозаических жанров художественной литературы: научная проза (Полибий, Цецелий, Страбон); исторические сочинения (Плутарх); греческий роман (Харитон, Ксенофонт Эфесский, Лонг, Гелиодор); философская и научная литература (Эпиктет).