Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать?



Скачать 91.52 Kb.
Дата18.06.2013
Размер91.52 Kb.
ТипДокументы
ГЛАГОЛ
1. Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы:

Что делать? Читать, играть

Что сделать? Спеть, выучить

2. Постоянные признаки:

Вид: совершенный (петь), несовершенный (спеть)

Спряжение: Ι (-ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют) несёт, несут

ΙΙ (-ишь, -ит, -им, -ите,-ат, -ят) спит, спят

Непостоянные признаки:

Число: ед.ч. (решит) мн.ч. (решат)

Лицо: 1-е лицо говорю, говорим

2-е лицо говоришь, говорите

3-е лицо говорит, говорят

Время: настоящее слушаю

будущее будет слушать

прошедшее слушал

Род (в прош.вр.): самолет летел (м.р.)

облако летело (ср.р.)

птица летела (ж.р.)

3. В предложении бывает сказуемым, реже – другими членами предложения.

Травка зеленеет, солнышко блестит…(А.Плещеев)

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ С БЕЗУДАРНЫМ ЛИЧНЫМ ОКОНЧАНИЕМ

Ι спряжение

ΙΙ спряжение

Все остальные глаголы

На –еть, -оть, -ать, -ять и другие

Болеть

Полоть

Читать

Сеять


1. Все глаголы на -ить

(кроме брить, стелить):

верить стоить

2. 4 глагола на -атъ:

слышать, держать, дышать, гнать

3. 7 глаголов на -еть:

смотреть, видеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть

Если у глагола имеется приставка вы-, то для определения спряжения глагола приставку надо отбросить

Разноспрягаемые глаголы

хотеть

бежать


●●●

ж

●●●

Ч
т
Я хо у

Ты хо ешь

Он хо ет

Мы хо им

Вы хо ите

Они хо ят


Я бегу
Ты бе ишь

Он бе ит

Мы бе им

Вы бе ите
Они бугут

gif" align=left hspace=12>


Беги, бегите


Проспрягайте глаголы есть, дать

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ НАСТОЯЩЕГО и БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ



Число



Лицо



1. спр.





  1. спр.






Ед. ч.


1 л.

2 л.

3 л.



-у, (-ю)

-ешь, (-ешь)

-ет, (-ет)



-у, (-ю)

-ишь

-ит




Мн.ч.


1 л.

2 л.

3 л.



-ем, (ем)

-ете, (ете)

-ут, (-ют)


-им

-ите

-ат, (-ят)

НЕ С ГЛАГОЛАМИ

Не с глаголами пишется раздельно


Исключение:

глаголы, которые

без не

не употребляются

ненавидеть

недоумевать

негодовать




не

был

мог

знать

видит

хочу

смотря
Объясни!

Мальчик не достаёт до дна рукой.

В книге недостаёт двух страниц.
ПРАВОПИСАНИЕ –тся, -ться В ГЛАГОЛАХ


-ТЬСЯ

(неопределенная форма)

-ТСЯ

(3-е лицо, ед. и мн. число)


Что делать?

Что сделать?


Что делает (-ют)?

Что сделает (-ют)?


(хочет) учиться

(буду) учиться


(он) учится

(он) выучится



Переходные и непереходные глаголы


Переходные глаголы сочетаются

с им. существительными, им. числительными, местоимениями в винительном падеже без предлога:

строить (что?) дом, встречать (кого?) его;
существительно или местоимение может стоять

в родительном падеже:

  1. при отрицании;

  2. при указании на часть предмета:


не выпить (чего?) молока налить (чего?) воды

Непереходные глаголы – остальные
Жить (где?) в лесу, выписать (откуда?) из книги



НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА




ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ


Действия происходили, происходят и будут происходить



Рисую

Рисовал

Буду рисовать



УСЛОВНОЕ


Действия, желаемые или возможные при определенных условиях




Рисовал бы



ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ


Действия, которые кто-то заставляет или просит выполнить



Рисуй

рисуйте


Ь ВСЕГДА ПИШЕТСЯ НА КОНЦЕ ГЛАГОЛА В ПОВЕЛИТЕЛЬНОМ НАКЛОНЕНИИ ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ И ШИПЯЩИХ
Спрячь – спрячьте - спрячься

Избавь - избавьте - избавься

Ь сохраняется перед -те и -ся
Исключения: ляг - лягте

приляг - прилягте


ГЛАСНЫЕ В БЕЗУДАРНЫХ СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ

-ОВА- (-ЕВА), -ЫВА (-ИВА-)

-ОВА-(-ЕВА)

-ЫВА- (-ИВА-)


Если в 1-м лице

наст. или буд.вр.

-ую (-юю), то

В н.ф. и в прош. Вр.

-ова- (-ева-)


Если в 1-м лице

наст. или буд. вр.

-ываю (-иываю), то

в н.ф. и в прош. вр.

-ыва- (-ива-)



Рисую – рисовать

рисовал
Потчую – потчевать

потчевал


Отпариваю – отпаривать

отпаривал
Складываю – складывать

складывал


БЕЗЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ
Действие происходит само по себе, без действующего лица (предмета).

Безличные глаголы употребляются только:

а) в изъявительном наклонении и имеют одну форму для каждого

времени:

форму 3-го лица ед.ч. (наст. или буд. вр.)

темнеет - будет темнеть

форму среднего рода ед ч. (прош.вр.)

темнело

б) в условном наклонении в одной форме:

темнело бы

в) в неопределенной форме:

темнеть
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ГЛАГОЛА

План разбора

  1. Часть речи. Общее значение.

  2. Морфологические признаки.

А) начальная форма (неопределенная форма).

Б) постоянные признаки:

- вид;

- переходность;

- спряжение.

В) непостоянные признаки:

- наклонение;

- число;

- время (если есть);

- лицо (если есть);

- род (если есть).

3. Синтаксическая роль.


Образец разбора глагола

Всякая работа мастера хвалит(посл.).

Устный разбор

Письменный разбор


Хвалит – глагол.
Во-первых, обозначает действие:

Работа (что делает?) хвалит.

Начальная форма – хвалить.

Во-вторых, имеет постоянные морфологические признаки:

Несовершенный вид, переходный,

ΙΙ спряжение.

Здесь употреблен в изъявительном наклонении, в единственном числе, в настоящем времени, в третьем лице – это его непостоянные признаки.

В-третьих, в предложении является сказуемым.


Хвалит – глагол.

1. Работа (что делает?) хвалит.

Н.ф. – хвалить.

2. Пост.признаки – несов.вид, перех.,

ΙΙ спр.;

Непост.признаки – изъявит.накл.,

ед.ч., наст.вр., 3-е л.

Работа (что делает?) хвалит.


Похожие:

Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? icon3 действие предмета. Имя существительное отвечает на вопросы
Если имя существительное обозначает людей или животных, оно отвечает на вопрос
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconГлагол в татарском языке. Повелительное наклонение – начальная форма глагола в татарском языке
Глагол обозначает действие или состояние лица, предмета, явления и характеризуется в татарском языке категорией утверждения и отрицания,...
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? icon«Падежные окончания имён существительных»
Название нашей команды обозначает название предмета, отвечает на вопросы кто? что?; в предложении бывает подлежащим и второстепенным...
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? icon1 глагол (das verb) Общая характеристика глагола
Глагол обозначает действие, состояние или процесс. Например: Das Mädchen schreibt. Der Junge schläft. Es regnet
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconЗначение, категории и формы глаголов
Глагол — часть речи, объединяющая слова, которые обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать?...
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconИменем существительным?
Имя существительное это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? Что?
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconУрок русского языка «Повелительное наклонение глаголов»
Можно ли назвать действие, которое обозначает глагол в форме повелительного наклонения?
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconСтрадательный залог Passive Voice
Если подлежащее обозначает лицо или предмет, который сам совершает действие, то глагол сказуемое стоит в действительном залоге
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconСказуемое и его виды
Глагол это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие действие и отвечающие на вопрос что делать? что сделать?...
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? iconСуществительное The Noun
Именем существительным называется часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: who is this? what is this?
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org