Дистанционный курс Московского института открытого образования
Технология разработки мультимедиа проектов
Тема 2. Мультимедиа компьютер. WWW - всемирная сеть мультимедиа. Музыка в интернете.
Уважаемые слушатели!
Давайте оценим, в какой мере мы умеем пользоваться средствами мультимедиа нашего компьютера.
Техника развивается стремительными темпами. Компьютеры, поставляемые в школы, оснащаются разнообразнейшими средствами (аппаратными и программными) для прослушивания музыки, изготовления музыкальных дисков, просмотра и монтажа видеоматериалов. Помимо компьютеров в ходу и иная аудио и видео техника: портативные плееры, магнитолы, телевизоры и т.д. Всегда ли мы можем реализовать богатые возможности техники? Приходится ли вам совмещать или дополнять эти аудио и видео системы? Постараемся немного подробнее рассмотреть имеющиеся компоненты компьютера.
Если у вас возникнут затруднения с ответами на вопросы, вы можете обратиться к имеющейся на вашем компьютере справочной системе. Вспомните, как вызывается справочная система. Найдите в справке разделы, относящиеся к темам аудио и видео. Вам может понадобиться также "Словарь терминов" Яндекса в разделе Электроника и Фото / Портативная аудиотехника / MP3-плееры (http://market.yandex.ru/faq.xml?CAT_ID=137555&hid=90560 ).
Задание № 1
Пришлите ответы на следующие вопросы.
Опишите устройства для прослушивания музыки на компьютере: какие колонки (в каком количестве) установлены на вашем компьютере. Какие управляющие кнопки имеются на колонках и какие параметры звука они регулируют?
Можете ли вы подключить к компьютеру наушники вместо колонок? Приходилось ли вам пользоваться наушниками при работе на компьютере? Подключали ли вы наушники к ноутбуку и как?
Есть ли на вашем компьютере гнездо для подключения микрофона? Пользовались ли вы компьютерным микрофоном?
На вашем компьютере установлен дисковод для компакт-дисков (CD) или дисковод для DVD-дисков?
Можно ли на CD-дисководе запустить DVD-диск? Можно ли на DVD -дисководе прослушивать CD -диск?
Можете ли вы проиграть какой-нибудь музыкальный файл из папки "Моя музыка"? Какая программа при этом вызывается? Какой тип имеют музыкальные файлы? Можете ли вы посмотреть свойства файла и как это делается?
Пользуетесь ли вы портативным медиа-плеером (с которым обычно гуляют подростки)? Если у вас нет плеера, то зайдите на Яндекс (http://www.yandex.ru/) (или в интернет-магазин http://www.dostavka.ru ), выберите какую-нибудь свежую модель подороже и представьте себе, что вы ее купили. Какой тип файлов воспроизводит ваш плеер?
С помощью словарей на портале Грамота.ру (http://gramota.ru/) проверьте, как правильно писать: " плэер" или "плеер".
Имеет ли ваш плеер интерфейс для подключения к компьютеру и какой?
Имеется ли у вашего плеера эквалайзер и какова его роль?
С помощью поискового сервиса Яндекс (http://www.yandex.ru/) или интернет-энциклопедии Википедия (http://ru.wikipedia.org/), ответьте на вопрос, что такое "битрейт"?
Форма ответа:
Вопросы и ответы на них вставьте в текст письма преподавателю.
Вторую часть занятия посвятим знакомству с музыкальными (видео) ресурсами интернета. Раздел Яндекса "Культура" (http://yaca.yandex.ru/yca/ungrp/cat/Culture/) дает представление о том, как широко представлены мультимедиа объекты в интернете. Многие из перечисленных в этом разделе Яндекса сайтов имеют аудио и видео материалы.
Задание № 2
Зайдите на сайт http://www.vargan.ru/, посвященный акустическим инструментам. Что такое "бойран", как он звучит? Удалось ли вам запустить видеоролик и услышать игру на бойране? Опишите в своем блоге впечатления об этом инструменте.
В каталоге Яндекса в разделе "Культура/Музыка" выберите свой любимый стиль музыки, просмотрите несколько сайтов, выберите тот, который с вашей точки зрения наиболее интересно и содержательно повествует о музыке. Опишите в своем блоге, чем понравился вам этот сайт, есть ли там музыкальные или видео материалы, удалось ли вам послушать их.
Мультимедиа ресурсы интернета могут найти большой спрос у школьников и учителей. Постараемся продемонстрировать на одном примере. Зайдем на интернет-портал Русской службы Би-би-си.
Задание № 3
Зайдите на страницу Focus on idioms в разделе Learn English интернет-сайта BBCRussian.com http://news.bbc.co.uk/hi/russian/learn_english/newsid_4358000/4358719.stm . Прослушайте один (или несколько) эпизодов, посвященных использованию идиом. Какая программа вызывается при активизации ссылки? Удалось ли вам услышать эпизоды?
Технология Macromedia Flash В настоящее время использование мультимедиа строго обязательно для таких программ. Революция в области мультимедиа началась с появлением...
Ооо «Физикон» Мультимедиа-библиотека по астрономии позволяет создавать демонстрационные презентации, используя готовые мультимедиа-объекты, включенные...
«Flash анимация» В настоящее время использование мультимедиа строго обязательно для таких программ. Революция в области мультимедиа началась с появлением...