Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство»



страница2/3
Дата24.06.2013
Размер319 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3

Учебно-тематический план


Курс

семестр


Наименование тем


Вид отчетности

Всего

трудоёмк.

Количество часов

Самостоятельная работа


I курс

1 семестр


– 2-3 мажорных и минорных гаммы, арпеджио, штрихи, двойные ноты.

– 3 - 4 этюда на различные виды техники

– Старинная соната

– Две пьесы различного характера


Технический зачет

Академический концерт

Экзамен


206

72

134


I курс

2 семестр


– 2-3 мажорных и минорных гаммы, арпеджио, штрихи, двойные ноты.

– 4- 5 этюдов на различные виды техники

– Произведение крупной формы

– Две пьесы различного характера


Технический зачет

Академический концерт

Экзамен

194

68

126


II курс

3 семестр



– 2 - 3 мажорных и минорных гаммы, арпеджио, штрихи, двойные ноты.

– 4 - 5 этюдов на различные виды техники

– полифоническое произведение

– Произведение крупной формы

– Две пьесы различного характера


Технический зачет

Академический концерт

Экзамен

151

54

97


II курс

4 семестр


– 2 - 3 мажорных и минорных гаммы, арпеджио, штрихи, двойные ноты.

– 4 - 5 этюдов на различные виды техники

– полифоническое произведение

– Произведение крупной формы

– Две пьесы различного характера


Технический зачет

Академический концерт

Экзамен

143

51

92


III курс

5

семестр


– 3 - 4 мажорных и минорных гаммы, арпеджио, штрихи, двойные ноты.


– 4 - 5 этюдов на различные виды техники

– Часть из Сюит И.С.Баха

– Произведение крупной формы

– Две пьесы различного характера


Технический зачет

Академический концерт

Экзамен

206

72

134


III курс

6 семестр


– 3 - 4 мажорных и минорных гаммы, арпеджио, штрихи, двойные ноты.

– 4 - 5 этюдов на различные виды техники

– Часть из Сюит И.С.Баха

– Произведение крупной формы

– Две пьесы различного характера


Технический зачет

Академический концерт

Экзамен

194

68

126


IV курс

7 семестр


– Прослушивание части программы

Итогового государственного экзамена


Академический концерт

Экзамен

151

54

97


IV курс

8 семестр


Прослушивание программы итогового государственного экзамена

Программа итогового государственного экзамена:

– Одна-две части из Сюит И.С.Баха

– Произведение крупной формы (I часть или II-III части концерта)

– Виртуозная пьеса

– Пьеса кантиленного характера


Зачет

Государственный экзамен

142

51

91




Итого:




1387

490

897


ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Формой отчетности являются выступления студентов на кафедральных академических прослушиваниях, зачетах, семестровых, переводных и государственных экзаменах.

Зачеты и экзамены проводятся по курсам. Технические зачеты должны проводиться два раза в год на I – III курсах.
Требования к проведению технических зачетов

Важным разделом в индивидуальном плане студента является работа над этюдами, гаммами, упражнениями, что позволяет:

- закрепить принципы рациональной исполнительской техники;

- понять психофизические основы звукоизвлечения и основные принципы мышечного напряжения;

- усовершенствовать идеомоторную подготовку игровых движений и способы ее осуществления;

- достичь необходимого единства технического и художественного развития студента;

- добиться преодоления снижения и устранения мышечной напряженности.

Работа над гаммами и арпеджио как элементом музыкального произведения являются важным тренировочным материалом для развития мелкой и крупной техники. А работа над звуком – одна из главнейших задач в работе над инструктивным материалом.

Совершенствование техники альтиста происходит на основе достижений современной методики обучения игре на инструменте. Подбор инструктивного материала предполагает не только его целенаправленность, но и художественную значимость. Инструктивный материал используется для исправления неправильных игровых навыков и постановки, для ликвидации пробелов периода обучения в среднем специальном учебном заведении, для изучения лучших технических конструктивных систем и лучших методов освоения приемов игры на скрипке, а также для организации ежедневных тренировок с целью постоянного всестороннего повышения исполнительского мастерства.
Зачетные и экзаменационные требования


  1. Программы исполняются наизусть;

  2. Этюды исполняются наизусть;

  3. Зачеты по гаммам, этюдам, оркестровым трудностям могут проводиться отдельно от экзамена по исполнению художественной программы;

  4. Студенты, успешно выступившие в открытых концертах, могут быть по представлению зав. кафедрой освобождены от полугодового зачета или экзамена.

Экзаменационные программы составляются педагогами в соответствии с разработанными кафедрой требованиями по каждому курсу. В конце каждого семестра с первого по третий курсы проводится экзамен, на четвертом курсе проводится зачет и Итоговый государственный экзамен. Для принятия зачетов, семестровых и переводных экзаменов заведующим кафедрой назначается комиссия, состоящая из преподавателей кафедры, которая обеспечивает единство критериев и требований в оценке исполнения студентом экзаменационной программы.
Критерии оценки
Оценки выставляются в соответствии с требованиями Госстандарта и на основании заключения предметной комиссии. В критерии оценки исполняемой программы входят:

  • Чувство стиля

  • Музыкально-художественная трактовка произведения

  • Техническая оснащенность

  • Стабильность исполнения


Оценка «5» - отлично, ставится, когда на экзамене студент показывает овладение навыками правильного звукоизвлечения, распределения смычка, свободного владения игровым аппаратом. А также полное раскрытие эмоционально-художественного содержания исполняемых произведений: точность прочтения музыкального текста, чистота и выразительность интонации, ритмическая точность, разнообразие вибрации, правильный подбор аппликатуры, соблюдение динамики, фразировки, построение формы художественного произведения.

Оценка «4» - хорошо, ставится, если в исполнении программы есть некоторые погрешности в технике не влияющие на общее впечатление от раскрытия образов исполняемых произведений.

Оценка «3» - удовлетворительно, ставится, если на экзамене студент не проявил владения техническими навыками, на уровне, предусмотренным на стадии завершения курса. Программа должна быть исполнена наизусть.

Оценка «2» - неудовлетворительно, ставится, если на экзамене студент не знает исполняемых произведений наизусть. Этот студент считается полностью неподготовленным к сдаче экзамена.

Все оценки ставятся в зависимости от первоначальной подготовки студента.

Исполнительская подготовка
Важной составной частью учебного процесса является исполнительская подготовка. Это наиболее конкретная и действенная форма проверки знаний и навыков, приобретенных в классе специальности. Учебным планом предусматривается объем 907 часов состоятельной работы за 4 года обучения.

Исполнительская подготовка развивает такие необходимые музыканту-исполнителю качеств, как собранность, воля, выдержка, артистизм поведения на эстраде и включает в себя подготовку студента к выступлениям на экзаменах, зачетах, академических концертах, к участию в конкурсах, открытых концертах кафедры или классов.
Руководство самостоятельной работы студентов

Цели и задачи
В классе специального инструмента развивается и совершенствуется весь комплекс профессиональных навыков молодого музыканта, происходит формирование его творческой личности, художественных, исполнительских и педагогических принципов, самостоятельного мышления. Темп профессионального роста обуславливается творческой инициативой и самостоятельностью студента. Развитие способности самостоятельного музыкального мышления и умения без посторонней помощи приготовить произведение к исполнению является одной из центральных задач музыкального воспитания. Поэтому необходимо постоянно стимулировать творческую инициативу студента и систематически воспитывать у него навыки самостоятельной работы.

Формы самостоятельной работы
– Ежедневные самостоятельные занятия студентов (не менее 3–4 часов в день);

– Включение программу зачетов и экзаменов, самостоятельно подготовленных студентом произведений (этюд, пьеса, оркестровое соло);

– подготовка студентов к концертным выступлениям, участию в выездных просветительских концертах на различных площадках города;

– одним из основных требований, предъявляемых исполнителю, является умение быстро и правильно ориентироваться в нотном тексте. Поэтому необходимо у студента систематически и последовательно на всех курсах развивать навык чтения с листа. Его самостоятельная домашняя работа по чтению с листа должна проверяться регулярно педагогом по специальности.
Формы отчетности
В конце учебного года заведующий кафедрой назначает срок проведения контрольного урока по самостоятельной работе, на которой студент должен представить список его концертных выступлений за год, исполнить одно произведение (этюд, пьеса, оркестровое соло), подготовленное самостоятельно.
Примерный репертуарный список

Специальный класс альта
Полифонические произведения
Бах И.С. 6 сюит для виолончели соло (переложение для альта); Избранные части из скрипичных сонат соло и партит соло (переложение для альта Е. Страхова)

Телеман Г. 12 фантазий для скрипки соло (переложение для альта Г. Талаляна)

Регер М. 3 сонаты для скрипки соло (переложение для альта Е. Страхова); Сюиты для альта соло

Сонаты, партиты, вариации
Бакс А. Соната соль мажор; Фантазия; Соната-фантазия для альта и арфы

Базелер П. Сюита (переложение К. Ознобищева)

Блок В. Соната «Монологи для альта» соло

Благовидов В. Соната

Блисс А. Соната

Блох Э. Сюиты № 1, 2

Брамс И. Сонаты № 1, 2

Богданов-Березовский В. Соната

Боккерини Л. Соната до минор (перелож.. и ред. Р. Сабатини)

Бортнянский Д. Сонатное аллегро (свободная обр. В. Борисовского)

Бунин Р. Соната для альта и фортепиано

Буцко В. Соната для альта и фортепиано

Вангал Я. Соната ми бемоль мажор (обр. К. Ознобищева)

Василенко С. Соната для альта и фортепиано

Вебер К. Вариации (свободная обр. В. Борисовского)

Вейнер Л. Соната для альта и фортепиано

Вайнберг М. Соната для альта и фортепиано

Веприк А. Рапсодия (ред. В. Борисовского)

Верстовский А. Вариации на 2 темы (обр. В. Борисовского)

Винклер А. Соната

Гайгерова В. Сюита

Гедике А. Соната № 1 (перелож. В. Борисовского и М. Рейтиха)

Гендель Г. Сонаты № 1, 2 (перелож. К. Ознобищева и Г. Таламяна).

Гендель Г. Соната № 6 (перелож. Е. Страхова)

Геништа И. Соната (свободная обр. В. Борисовского)

Глинка М. Неоконченная соната

Дружинин Ф. Соната; Вариации для альта соло

Козловский А. Соната

Красильников И. Соната для альта соло

Крейчи М. Соната

Крюков В. Соната

Легар Д. 6 сонат для 2-х альтов

Мартину Б. Соната

Макаров Е. Соната

Маре М. Сюита

Мансурян Т. Соната

Масюков В. Соната

Мендельсон Ф. Соната

Мийо Д. Сонаты

Моцарт В. Тема с вариациями (обр. Т. Шелесского)

Мясковский Н. Соната № 2 для виолончели и ф-но (перелож. В. Борисовского)

Нардини П. Соната фа минор

Онеггер А. Соната

Рахманинов С. Соната для виолончели и ф-но (перелож. В. Борисовского)

Ривилис П. Соната для альта соло

Рубинштейн А. Соната

Руст Ф. Соната для альта и цифрованного баса (обр. В. Борисовского)

Слонимский С. Сюита

Стамиц Я. Соната соль мажор (обр. В. Борисовского)

Степанов Л. Соната; Детская сюита

Финко Д. Соната для альта и ф-но

Фрид Г. Соната для альта и ф-но

Хандошкин И. Вариации на русскую тему «То теряю, то люблю» (свободная обр. В. Борисовского)

Хачатурян А. Соната-песня для альта соло

Хибер К. Соната для альта соло; Соната для альта и ф-но

Хиндемит П. Соната № 1, 5 для альта соло (обр. В. Борисовского)

Хиндемит П. Трио для альта, саксафона и ф-но

Шебалин В. Соната

Шер В. Соната для альта соло

Ширинский В. Соната № 1

Шостакович Д. Соната для виолончели и ф-но (перелож. Е. Страхова)

Шостакович Д. Соната для альта и ф-но

Шуберт Ф. Соната «Арпеджион» (перелож. Г. Талаляна)
Концерты
Антюфеев Б. Концерт № 1

Аристокесян Э. Концерт (перелож. М. Териана)

Барток Б. Концерт

Бах И.С. Брандербургский концерт № 6 (перелож. Для 2 альтов и ф-но Ю. Тюлина)

Бах И.Х. Концерт до минор

Бунин Э.Ф. Концерт

Вивальди А. Концерт соль мажор (свободная обр. В.Борисовского)

Вивальди А. Концерт соль минор

Гайдн Й. Концерт до мажор

Гайдн Й. Концерт ре мажор (перелож. Е. Страхова)

Гамбург Г. Концерт

Гендель Г. Концерт си минор (обр. А. Казадезюса)

Глазунов А. Концерт (обр. И. Сафронова)

Голубев В. Концерт

Гофмайстер Ф. Концерт ре мажор

Давид Д. Концерт

Диттерсдорф К. Концертная симфония (обр. для альта, контрабаса и ф-но В. Борисовского)

Киркор Г. Концертная фантазия

Леденев Р. Концерт-поэма

Мийо Д. Концертная симфония для скрипки и альта

Мийо Д. Концерт для кларнета с оркестром (обр. для альта Е. Страхова)

Мийо Д. Концерт для валторны № 3 (обр. для альта Е. Страхова)

Пистон У. Концерт

Ролла А. Концерт

Стамиц К. Концерт № 1 (обр. В. Борисовского)

Форсайт С. Концерт

Фрид Г. Концерт

Хандошкин И. Концерт до мажор (перелож. для альта И. Ямпольского, свободная обр. В. Борисовского)

Хиндемит П. Концерт

Хиндемит П. Камерная музыка № 5 (перелож. А. Вильямса)

Цельтер К. Концерт ми бемоль мажор (своб. обр. В. Борисовского)

Цытович П. Концерт

Шнитке А. Концерт
1   2   3

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс Для студентов института музыки, театра и хореографии По направлению 070100. 62 «музыкальное искусство»
...
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс можно рекомендовать для применения в учебном процессе
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Фгоу впо «Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Шаламова Т. А., преподаватель кафедры оркестровых струнных инструментов фгоу впо «тгакист»
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Коробова С. М., преподаватель кафедры оркестровых струнных инструментов фгоу впо «тгакист»
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальности 050601. 65 Эстрадно-джазовое пение «подготовлено к изданию»

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 071301. 65 «Народное художественное творчество»
Умк позволяет систематизировать получение знаний по дисциплине «История театра», в соответствии с требованиями государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии по направлению 070100. 62 «Музыкальное искусство» iconУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 071301. 65 «Народное художественное творчество»
Составитель: Л. Ю. Лешукова, доцент кафедры режиссуры и актерского мастерства тгакист
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org