«В гостях у сказки»
|
Скачать 32.71 Kb.
|
| Проект открытого доминантного занятия по пению в подготовительной к школе группе на тему: «В гостях у сказки». Цель: развитие музыкально – исполнительских способностей. Задачи: 1) формировать точность интонации, учить связному пению. 2) развивать выразительность пения 3) познакомить с новыми попевками 4) научить подыгрыванию на детских музыкальных инструментах 5) побуждать к музыкальному творчеству 6) воспитывать личностные качества, инициативность, активность, креативность. Предварительная работа
Создание предметно развивающей среды и оборудование:
Структура занятия:
Анализ занятия Встреча с любимыми сказочными героями помогла детям научиться выразительному и эмоциональному исполнению песен и попевок. Сочетание пения и игры на металлофоне помогло в работе над интонацией. Дети познакомились с новым особым песенным жанром – вокализ. Новая встреча со сказкой побудила их к песенному творчеству. Эффективность всех применяемых типов музыкальных занятий проверялась мной методом наблюдений (экспертной оценки). В действии детей на занятии оценивалось: стремление выразить своё отношение, свои чувства, то есть по – своему передать исполняемое (песню, танец, и др.); умение вести активные поиски для осуществления замысла, его планирование и исполнение; музыкальный слуховой самоконтроль, контроль по результату, их отношение к полученному результату; самостоятельные творческие проявления. Качественный анализ проводимых занятий различных типов показал: Традиционное занятие - не позволяет в равной степени решить все поставленные задачи по всем видам му0зыкальной деятельности - при постоянном применении снижает интерес детей, тормозит активность, самостоятельность и творчество Тематическое занятие - даёт возможность сконцентрировать внимание детей на одной теме - повышается активность детей - способствует более быстрой ориентации детей при восприятии содержания и средств музыкальной выразительности Комплексное занятие - увлекают детей, повышают заинтересованность во всех видах художественной деятельность - стимулирует эмоциональные переживания - повышают динамику – часто меняются позы детей, их движения, что соответствует их возрастным особенностям Доминантное занятие - корректирует ребенка в различных видах деятельности - при помощи доминирующего вида решаются и все остальные сопряженные с ним задачи в других видах деятельности Вывод Доминантные занятия дают возможность: 1 Применение творческих форм детьми в различных видах деятельности, обогащение их музыкального потенциала в слушании музыки, пении, движении 2.Позволяет педагогу более глубоко изучить музыкальные способности ребенка и найти пути их развития 3. Помогает ребенку конкретно определить музыкальные приоритеты в будущем 4. Даёт перспективу педагогу и ребенку на дальнейший творческий поиск |
Похожие:
 | Учреждений культуры г. Александрова на апрель 2012 г. № Театрализованные программы «В гостях у купца Первушина», «В гостях у Дуняши», «Цесаревнины забавы», «Сказки старого дома» | | Учреждений культуры г. Александрова на июнь 2012 г Театрализованные программы «В гостях у купца Первушина», «В гостях у Дуняши», «Цесаревнины забавы», «Сказки старого дома», «Троица... |
| Учреждений культуры г. Александрова на октябрь 2012 г. № Театрализованные программы «В гостях у купца Первушина», «В гостях у Дуняши», «Цесаревнины забавы», «Сказки старого дома», «Именины... | | Учреждений культуры г. Александрова на сентябрь 2012 г. № Театрализованные программы «В гостях у купца Первушина», «В гостях у Дуняши», «Цесаревнины забавы», «Сказки старого дома», «Именины... |
 | «в гостях у музыкальной сказки» Обзор литературы у книжно-иллюстративной выставки «Татарская народная сказка и народный костюм» | | В гостях у сказки Здравствуйте! С вами говорит советник посольства Бельгии, — у говорившего по телефону явно проступали начальственные нотки в голосе.... |
| В гостях у сказки цюрих – (Люцерн) – Интерлакен – Монтрё (Берн) – Женева Обзорная двухчасовая экскурсия по Цюриху с русскоговорящим гидом с посещением Банхофштрассе, собора Фрауэнмюнстер (витражи Марка... |  | Сценарий новогоднего театрализованного представления для учащихся "В гостях у сказки" Цель: повышение интереса учащихся к английскому языку, развитие коммуникабельности, творческих способностей учащихся |
| В. Гауф. Сказки. Братья Гримм. Сказки. Ш. Перро А. Волков. Волшебник Изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Семь подземных королей. Сказки | | Приказ № от 2012 г. Перспективный план дополнительной образовательной услуги по развитию речи через театральную деятельность «В гостях у сказки» во второй младшей группе на 2012-2013 уч г Развитии личности каждого ребенка, его творческого потенциала, способностей, интересов |