Экзаменационные требования



Скачать 78.19 Kb.
Дата28.06.2013
Размер78.19 Kb.
ТипПрограмма
ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ1
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

к знаниям, умениям и навыкам по русскому языку для абитуриентов всех специальностей

(кроме специальностей “Филология”, “Документоведение и документационное обеспечение управления”, «Журналистика», «Литературное творчество», «Литературная критика и редактирование», «Зарубежная филология»)
Абитуриенты должны знать общие сведения о русском языке, орфографические и пунктуационные правила, уметь создавать тексты разных типов стилей, в том числе писать сочинения по литературным произведениям, изучаемым в школьной программе2.

Абитуриенты, применяя полученные знания, должны уметь:

  • правильно образовывать формы слов;

  • правильно и уместно употреблять слова и фразеологизмы, грамотно строить предложения разных структур и уместно их применять в речи;

  • правильно писать слова в соответствии с изученными орфографическими правилами и пунктуационно правильно оформлять предложения и текст;

При создании текста сочинения абитуриенту необходимо показать следующие умения:

  • осмыслить тему, полно и логически последовательно изложить ее содержание;

  • строить текст в определенной жанрово-композиционной форме (повествование, описание, рассуждение);

  • соблюдать стилевое единство текста;

  • использовать выразительно-изобразительные средства языка (метафоры, сравнения, олицетворения, эпитеты и т.п.);

  • использовать синонимические средства языка (лексические, морфологические, синтаксические);

  • правильно выражать свои мысли в соответствии с литературными нормами (лексическими, грамматическими, орфографическими, пунктуационными).


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

к знаниям, умениям и навыкам по русскому языку

для абитуриентов, поступающих на специальности “Филология”, “Документоведение и документационное обеспечение управления”, «Журналистика», «Литературное творчество», «Литературная критика и редактирование», «Зарубежная филология»

Абитуриенты должны знать общие сведения о русском языке, определения основных изучаемых единиц языка и категорий, орфографические и пунктуационные правила, владеть навыками фонетического, словообразовательного, морфологического и синтаксического разборов.


Абитуриенты, применяя полученные знания, должны умeть:

  • опознавать (по изученным признакам) языковые единицы (фонетические, лексические, морфемные, словообразовательные, морфологические, синтаксические);

  • правильно произносить слова в соответствии с орфоэпическими нормами;

  • правильно образовывать формы слов;

  • правильно и уместно употреблять слова и фразеологизмы, грамотно строить предложения разных структур и уместно их применять в речи;

  • адекватно воспринимать устную и письменную речь;

  • создавать тексты разных типов и стилей речи и использовать в них соответствующие языковые средства;

  • правильно писать слова в соответствии с изученными орфографическими правилами и пунктуационно правильно оформлять предложения и текст.


Программа

Общие сведения о языке

Русский литературный язык – нормированная и обработанная форма общенародного языка.

Русский язык в современном мире. Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения.
Фонетика

Звуки речи и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных на письме. Слог, ударение. Смыслоразличительная роль словесного ударения. Безударные гласные, их правописание.
Лексика и фразеология

Понятие о лексике. Значение слова. Многозначные и однозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Паронимы.

Словарное богатство русского языка. Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении. Профессиональная лексика. Диалектные слова. Слова-термины. Заимствованные слова. Историзмы и архаизмы. Неологизмы. Понятие об устойчивых сочетаниях.
Морфемика и словообразование

Морфема как единица языка. Окончание и основа в слове. Окончание, суффикс, корень, приставка как значимые части слова. Чередование согласных и гласных в корне. Правописание слов с чередующимися гласными о – а в корнях гор – гар, кос – кас. Правописание слов с чередующимися гласными о – а в корнях лож – лаг, рос – раст. Буквы е и о после шипящих в корне. Буквы ы и и после ц. Буквы з и с на конце приставок. Правописание приставок при- и пре-. Различные способы словообразования в русском языке.

Сложные слова и их правописание в русском языке.

Сложносокращенные слова и их правописание.
Морфология и орфография

Имя существительное. Значение имени существительного, его грамматические признаки, синтаксическая роль. Существительные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные. Род, число, падеж существительных. Типы склонения. Правописание падежных окончаний существительных. Правописание важнейших суффиксов существительных.

Имя прилагательное. Значение имени прилагательного, его грамматические признаки, синтаксическая роль. Прилагательные качественные, относительные и притяжательные. Полная и краткая формы. Склонение прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Переход прилагательных в существительные. Правописание падежных окончаний и важнейших суффиксов прилагательных.

Имя числительное. Значение имени числительного. Числительные количественные и порядковые, их грамматические признаки, синтаксическая роль. Особенности склонения числительных. Правописание числительных.

Местоимение. Значение местоимений. Разряды местоимений. Грамматические признаки местоимений. Склонение местоимений и их правописание.

Глагол. Значение глагола, его грамматические признаки, синтаксическая роль. Неопределенная форма глагола. Переходные и непереходные глаголы. Виды глагола. Первое и второе спряжения глагола. Правописание глагольных форм. Наклонения глагола (изъявительное, условное, повелительное). Времена глагола. Лицо и число (в настоящем и будущем времени), род и число (в прошедшем времени). Безличные глаголы. Правописание глагольных форм.

Причастие. Значение причастия, его грамматические признаки, синтаксическая роль. Действительные и страдательные причастия. Правописание -нн- в причастиях. Правописание не с причастиями.

Деепричастие. Значение деепричастия, его грамматические признаки, синтаксическая роль. Правописание не с деепричастиями.

Наречие. Значение наречия, его грамматические признаки, синтаксическая роль. Разряды наречий. Степени сравнения наречий. Правописание наречий.

Предлог. Понятие о предлоге, разряды предлогов. Функции предлогов. Различные части речи в роли предлогов. Правописание предлогов.

Союз. Понятие о союзе, его употребление в речи. Сочинительные и подчинительные союзы. Правописание союзов.

Частицы. Понятие о частицах. Значение частиц. Правописание частиц.

Междометие. Значение междометий и знаки препинания при междометиях.
Синтаксис и пунктуация

Словосочетание. Виды связи слов в предложении: согласование, управление, примыкание.

Простое предложение. Грамматическая основа. Виды простых предложений по цели высказывания, по интонации. Односоставные и двусоставные предложения. Виды односоставных предложений.

Члены предложения: главные и второстепенные члены; способы выражения членов предложения. Распространенные и нераспространенные предложения; полные и неполные предложения. Однородные члены предложения. Обобщающее слово при однородных членах предложения. Знаки препинания между однородными членами и при обобщающих словах. Обособленные второстепенные члены предложения (определения, дополнения, обстоятельства) и знаки препинания при них. Приложения, их обособление. Обращения, вводные слова и вводные предложения, знаки препинания при них.

Сложное предложение. Основные виды сложных предложений. Сложносочиненные предложения с союзами и знаки препинания в них.

Сложноподчиненные предложения с союзами и союзными словами. Основные виды придаточных предложений. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными (соподчинение и последовательное подчинение придаточных предложений).

Бессоюзные сложные предложения и знаки препинания в них.

Сложные предложения с сочинением и подчинением.

Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. Знаки препинания при прямой и косвенной речи.
Культура речи

Культура речи, ее предмет и задачи.

Нормы литературного языка – основное понятие культуры речи. Нормы орфоэпические, лексические, грамматические.

Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.

Стили речи: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, художественный.

Изобразительно-выразительные средства речи: эпитет, метафора, сравнение, олицетворение, гипербола, ирония, противопоставление, повтор, синтаксический параллелизм и др.



1 В программы по русскому языку и литературе включены вопросы, составляющие основу современных программ для общеобразовательных учебных заведений, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

2 Список художественных произведений, составленный с учетом современных программ для общеобразовательных учебных заведений, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации (см.: Программа по литературе для 5–11 классов, рекомендованная Депортаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования Российской Федерации (М., 2002); Примерные программы вступительных испытаний в вузы РФ (М., 2001), утвержденные приказом Министерства образования РФ от 18.02.2000 г.), помещен в разделе “Программа по литературе” Справочника для поступающих в Волгоградский государственный университет.

Похожие:

Экзаменационные требования iconПравила поведения в зале. 4 Медитация (рассказать смысл и технику). 5 Требования к форме одежд
Экзаменационные требования на первые три базовых уровня системы ушу «Небесный дракон»
Экзаменационные требования iconЭкзаменационные требования по дисциплине «Электротехнологии»
...
Экзаменационные требования iconПримерные экзаменационные требования по специальности 050601 «Музыкальное образования»
Экзамен по сольфеджио проводится устно по билетам. В билет входят вопросы по следующим разделам предмета
Экзаменационные требования iconПриемные экзаменационные требования по специальности «Вокальное искусство»
...
Экзаменационные требования iconЭкзаменационные билеты по физической культуре для 9 класса 2011 2012 г. Билет №1
Основные требования по обеспечению безопасности при проведении соревнований по баскетболу, футболу, волейболу
Экзаменационные требования iconЭкзаменационные требования для абитуриентов I. Исполнение сольной программы
Экзаменационная комиссия может вводить в качестве дополнительного раздела экзамена исполнение гамм и арпеджио
Экзаменационные требования iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру Одобрена на заседании кафедры общегуманитарных и социальных дисциплин
Экзаменационные требования предполагают знакомство поступающих в аспирантуру с вузовским курсом философии. От постапающих в аспирантуру...
Экзаменационные требования iconПриемные экзаменационные требования по специальности «Музыкальное искусство эстрады»
«Инструменты эстрадного оркестра» должен иметь теоретическую подготовку в объёме музыкального училища и профессионально владеть одним...
Экзаменационные требования iconЭкзаменационные билеты по истории России (9 класс) Девятиклассники! Здесь выложены приблизительные ответы на новые экзаменационные билеты
Билет № Вопрос Древняя Русь в IX – начале XII в.: возникновение государства, древнерусские князья и их деятельность
Экзаменационные требования iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «Представление знаний в информационных системах»
По материалам лекционных и лабораторных занятий, текстов разделов книг методической литературы, представленных на сайте philippovich...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org