цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины – познакомить студентов с основными этапами и закономерностями развития западной литературы. Исторический подход к изучению литературы предполагает последовательное рассмотрение античной литературы, зарубежной литературы средних веков и эпохи Возрождения, зарубежной литературы XVIIXVIII, XIX вв., зарубежной литературы конца XIX – начала XX в. и зарубежной литературы XX столетия.
Литературные явления рассматриваются в историко-культурном контексте. Авторам-составителям программы представлялось важным осветить взаимодействие литературы с другими видами искусства. Там, где это было возможно и необходимо, прослежены связи литературы с журналистикой, показано, какое освещение нашла «журналистская тема» в зарубежной литературе.
Особое внимание уделялось проблеме русско-зарубежных связей.
В основу описания литературного процесса в предлагаемой программе положено традиционное и, с точки зрения авторов-составителей программы, в методическом отношении целесообразное и наиболее удобное для классификации чрезвычайно пестрых и многообразных явлений западной литературы разделение по культурно-национальному принципу. Внутри национальных разделов основными категориями, в которых описывается литературный процесс, являются жанр и литературное направление (течение).
В конце каждой части программы дан список литературы, включающий художественные тексты, обязательные для чтения, учебную литературу (учебники, учебные пособия, хрестоматии) и рекомендуемую критическую литературу. Часть I. Античная литература
Введение
Понятие античности. Античность и восточная культура. Античная и русская культура. Периодизация античной литературы. Мировое значение античной культуры. Культура Древней Греции. Раздел I. Литература Древней Греции
Архаический период
Источники древнегреческой литературы: народнопоэтическое творчество и мифология. Древнейшие фольклорные жанры и обряды. Понятие о мифе. Миф как способ познания мира. Миф и реальность. Мифологическое время. Основные мифологические циклы. Отражение культовых традиций в календарных мифах. Антропоморфизм как ведущий прием в греческой мифологии. Космогонические, антропогонические, лунарные, солярные и астральные мифы. Доолимпийская и олимпийская мифология: три поколения богов (Уран, Крон, Зевс). Пантеон олимпийских богов. Отношения богов и героев. Типы героев. Современная «мифология». Значение мифа и обряда в становлении словесного искусства.
Героический эпос. Историческая обусловленность возникновения героического эпоса. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Мифологическая (фольклорная) основа поэм Гомера. Гомеровский вопрос. Особенности композиции и стиля поэм. Проблема психологизма в изображении характеров. Гомеровские поэмы в русских переводах (М.В. Ломоносова, К. Кондратовича, П. Кострова, В.А. Жуковского, Н. Гнедича, Н.И. Минского, В.В. Вересаева и др.).
Древнегреческая лирика, ее виды, поэты (Анакреонт, Алкей, Архилох, Сапфо). Истоки античной лирики (народное творчество и песенная основа лирических жанров). Состязание поэтов и музыкантов на празднествах в честь бога Аполлона. Синтетический характер древнегреческой поэзии. Жанры лирической поэзии: элегия, ямб, мелос и т. д. Анакреонтические мотивы в русской и мировой поэзии.