1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание



страница5/6
Дата25.10.2012
Размер0.66 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6

А А А А ' A "-.А А

с изменением грамматической формы слова: нов-ый, нов-ая, нов-ое, нов-ые).

27. Парадигматика языковых единиц. Показать на примерах слов «источник», «родник», «ключ» парадигматические отношения единиц лексического уровня.
28. Синтагматика языковых единиц. Показать, что в словосочетаниях «бархатное платье», «бархатный сезон», «бархатный голос» реализуются синтагматические отношения единиц лексического уровня.
29. Грамматический уровень языка. Структура грамматического уровня, предмет и задачи грамматики как раздела языкознания.
Грамматика - грамматический строй языка, грамматический уровень.

Грамматика – раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка.

Грамматический уровень языка объединяет два уровня: морфологический уровень языка и синтаксический уровень языка.

Грамматика как наука тоже состоит из двух взаиаосвязанных разделов – морфологии и синтаксиса.

  • морфология (от греч. morphe - форма и logos - слово, учение) - исследует формы слова и выражаемые ими значения. Она изучает способы образования разных форм одного и того же слова, это, строго говоря, учение о формообразовании; разрабатывает учение о частях речи. Это грамматика слова;

  • синтаксис (от греч. syntaxis - порядок, построение) - изучает явления сочетаемости слов, порядок их следования внутри предложения, общие свойства предложений, правила объединения простых предложений в составе сложных, т. е. механизмы языка, которые способствуют порождению речи. Это грамматика слова, словосочетания и предложения.

Раздам грамматики:

общая грамматика — изучает универсальные грамматические черты и свойства, присущие всем языкам или ряду языков;

частная — исследует грамматический строй конкретного языка.

Виды грамматики в зависимости от периода грамматического строя языка:

историческая, или диахроническая — изучает строй языка в его развитии или на отдельных прошлых ступенях; исследует те изменения, которые происходят в грамматическом строе того или иного языка с течением времени; ее разновидность — сравнительно-историческая грамматика — рассматривает родственные языки в их историческом развитии; .

описательная, или синхроническая — изучает состояние грамматического строя языка в
определенный период, обычно соответствующий моменту написания грамматики, ее разновидность
сопоставительная, или контрастивная грамматика — описывает сходства и различия в строе
родственных или неродственных языков в какой-либо определенный момент — современный или
прошлый — их существования.


Виды грамматики в зависимости от основных характеристик грамматического строя языка:

формальная — описывает грамматический строй языка от формы к значению: основные описательные и нормативные грамматики современного русского языка, в которых представлены системы морфологических и синтаксических формальных средств языка и описаны грамматические значения, заключенные в этих формальных средствах;

функциональная — от значения к выражающим его формам: определенным образом
сгруппированные грамматические значения, которые рассматриваются в их функционировании
вместе со специфическими для каждого контекста формальными средствами выражения.

30. Грамматическая категория как единица грамматического уровня. Грамматическое значение и средства его формального выражения.

Грамматическая категория - это реально существующее в языке единство некоторого грамматического значения и формальных средств его выражения. Ведущей, организующей стороной грамматической категории является ее значение.

Грамматическое значение сопутствует лексическому значению слова. Если лексическое значение

соотносит звуковую оболочку слова с реалией (предметом, явлением, признаком, действием и т. д.), то

грамматическое значение формирует конкретную форму слова (словоформу), необходимую, главным

образом, для связи данного слова с другими словами в тексте.

Лексическое значение слова носит конкретный и индивидуальный, а грамматическое значение —

абстрактный и обобщенный характер. Так, слова гора, стена, нора обозначают разные

предметы и имеют разные лексические значения; но с точки зрения грамматики они входят в один

разряд слов, имеющих один и тот же набор грамматических значений: предметности, именительного

падежа, единственного числа, женского рода, неодушевленности.
Показателем лексического значения в слове является основа слова а у грамматического значения — специальные показатели: окончание (окн-о, красив-ый, раст-ут), формообразующий суффикс, префикс (игра-л, бел-ее, с-делать), ударение (отрезать отрезать), чередование фонем (слагать сложить), служебное слово (буду играть, о пальто) и др.

Обычно конкретная словоформа имеет несколько грамматических значений. Так, словоформа крепкая имеет значение именительного падежа, единственного числа, женского рода, а читаю — значение первого лица, единственного числа, несовершенного вида, изъявительного наклонения, настоящего времени и т. д.

Грамматические значения делятся на общие и частные. Общее грамматическое (категориальное) значение характеризует самые большие грамматические классы слов—части речи (предметности — у существительного, признака предмет — у прилагательного, действия как процесса—у глагола и т. д.). Частное грамматическое значение свойственно отдельным формам слов (значения числа, падежа, лица, наклонения, времени и т. д.).

Средства материального выражения грамматических значений.

Грамматическое значение находит свое выражение как структуре самой словоформы с помощью морфологических средств (окончания, формообразующего суффикса, префикса), ударения, чередования фонем, так и за ее пределами с помощью, главным образом, служебных слов. Первый способ выражения грамматического значения получил название синтетического, второй — аналитического. Например, значение будущего времени глагола может быть выражено синтетически с помощью личного окончания (сыграю, сыграешь, сыграет) и аналитически с помощью глагольной связки быть (.буду играть, будешь играть, будет играть).

В современном русском языке встречаются случаи выражения одного и того же грамматического значения с помощью как синтетического, так и аналитического способов (простая и сложная формы превосходной степени прилагательного: сильнейший и самый сильный).

Разновидности синтетического способа выражения грамматических

значений:

аффиксация (при помощи разных типов аффиксов);

ударение и различия тона — принадлежность слова к той или иной части речи определяется по месту ударения (в англ. progress — глагол 'развиваться', progress — существительное 'развитие'; в русском ударение может разграничивать формы числа существительных и вида глагола: головы

головы, насыпать — насыпать).

Типы аффиксации:

флективность;

агглютинация.

Флективность (от лат. flexio 'сгибание') — словоизменительная аффиксация или словоизменение посредством флексии, которая может передавать несколько грамматических значений одновременно:

□ при помощи окончаний, в том числе и нулевых (домО — дома, шелО -шла);

при помощи внутренней флексии — граммашчески значимого изменения фонемного состава корня (англ. foot — feet 'нога — ноги'; mouse — mice мышь — мыши').

Агглютинация (от лат. agglutinare — 'приклеивать') — когда каждое грамматическое значение слова выражено отдельным стандартным аффиксом, и каждый аффикс имеет одну функцию; виды

агглютинации:

□ при помощи суффиксов, выражающих грамматические значения (в русск. яз. формы прошедшего

времени образуются при помощи формообразующего суффикса -л-: чита-л-0, проповедова-л-а); D префиксов (в латышек яз. приставка ja — служит показателем долженствовательного наклонения

глагола);

□ конфиксов (конфиксация) – комплексных прерывистых морфем опоясывающего типа

□ инфиксов (лат. vici-vinco, rupi-rumpo);

□ трансфиксов — использования аффиксов, которые, разрывая консонантный корень, служат
"прослойкой" гласных среди согласных (в арабск. общую идею "писания" выражает консонантная основа ktb, а форма страдательного залога посредством трансфикса и-г-а kutxba 'он написал').

4. Разновидности аналитического способа:

использование служебных слов — предлогов, союзов, вспомогательных глаголов, частиц, артиклей и

послелогов;

посредством интонации, которая выполняет следующие функиии:

  • формирует высказывание и выявляет его смысл;

  • разграничивает разные коммуникативные типы предложений (вопрос, побуждение, повествование);

  • выделяет части высказывания по их смысловой важности, оформляет синтаксическую конструкцию

как единое целое и одновременно расчленяет ее на отдельные отрезки;

посредством использования порядка слов — определенного расположения слов в предложении или
словосочетании.

Порядок слов разграничивает синтаксические функции слов в предложении и коммуникативные типы самих предложений.

Грамматические категории бывают разных типов:

1. категории слов.

Объединяют и отождествляют по какому-то общему признаку целые ряды слов.

2. категории словесных форм.

К их числу относится и одна из наиболее распространенных в разных языках глагольных категорий категория времени. В русском и других славянских языках категориями словесных форм являются категории лица и числа в глаголе, числа, рода и падежа в имени прилагательном и т. д.

3. категории словесных позиций.

Мы будем иметь в виду, говоря о позиции, «место», занимаемое полнознаменательным словом в микроструктуре предложения

Каждый член предложения как раз и есть одна из грамматических категории третьего типа, т. е. категорий, обусловленных позиционно.

4. категории словесных конструкций.
Объединяют различные высказывания.

1. части речи: сущ. —значение предметносги;

Глагол - процессуальности;

Прилаг. – признаковости

Средства въгпажения — частные грамматические категории:

Сущ. - род, число, падеж;

Прил. - род, число, падеж;

Глагол - время, вид, лицо, наклонение

  1. падежные формы

  2. подлежащее . сказуемое, определение

  3. конструкции с обособлением/без обособления, полные/неполные, односоставные/двусоставные предложения.

Категории слов и словесных форм образуют морфологический уровень языка.

3 и 4 образуют синтаксический уровень языка.

Морфологические категории присущи слову всегда.

Синтаксические категории изменчивы, т.к. слово может занимать разные позиции (сущ. может быть подлежащим, дополнением...)

31. Морфологический уровень языка. Грамматические категории слов и словесных форм как единицы морфологического уровня языка.

Грамматическая категория - это реально существующее в языке единство некоторого грамматического значения и формальных средств его выражения.

Грамматическое значение сопутствует лексическому значению слова. Если лексическое значение соотносит звуковую оболочку слова с реалией (предметом, явлением, признаком, действием и т. д.), то грамматическое значение формирует конкретную форму слова (словоформу), необходимую, главным образом, для связи данного слова с другими словами в тексте

Грамматические значения делятся на общие и частные. Общее грамматическое (категориальное) значение характеризует самые большие грамматические классы слов—части речи (предметности — у существительного, признака предмета — у прилагательного, действия как процесса—у глагола и т. д.). Частное грамматическое значение свойственно отдельным формам слов (значения числа, падежа, лица, наклонения, времени и т. д.).

Средства материального выражения грамматических значений: Грамматическое значение находит свое выражение как структуре самой словоформы с помощью морфологических средств (окончания, формообразующего суффикса, префикса), ударения, чередования фонем, так и за ее пределами с помощью, главным образом, служебных слов. Первый способ выражения грамматического значения получил название синтетического, второй — аналитического. Например, значение будущего времени глагола может быть выражено синтетически с помощью личного окончания (сыграю, сыграешь, сыграет) и аналитически с помощью глагольной связки быть (буду играть, будешь играть, будет играть).

В современном русском языке встречаются случаи выражения одного и того же грамматического значения с помощью как синтетического, так и аналитического способов (простая и сложная формы превосходной степени прилагательного: сильнейший и самый сильный).

Грамматические категории бывают разных типов:

1. Грамматические категории слов объединяют и по какому-либо общему признаку

отождествляют большие ряды (классы) слов.

Так, общим значением и общими формальными показателями объединены все слова, называющие предметы (имена существительные), все слова, называющие процессы (глаголы), все слова, называющие признаки процессов (наречия), и т. д. К грамматическим категориям слов нужно отнести прежде всего известные нам части речи. К их числу нужно отнести и такие категории, как род имен существительных [значения и формальные признаки рода (женского, мужского, среднего) объединяют большие группы имен существительных], качественные и относительные имена прилагательные и т. д.

2. Грамматические категории словесных форм объединяют и по какому-либо общему признаку отождествляют большие ряды (классы) словесных форм, т. е. тех видоизменений слова, которые нам практически известны под названием падежных, родовых форм, форм времени, лица и т. д. К их числу относится и одна из наиболее распространенных в разных языках глагольных категорий — категория времени. В русском и других славянских языках категориями словесных форм являются категории лица и числа в глаголе, числа, рода и падежа в имени прилагательном и т. д.

Для того чтобы яснее представить себе разницу между грамматическими категориями слов и грамматическими категориями словесных форм, полезно сравнить род имен существительных и род имен прилагательных в русском языке.

1)Категория рода имен существительных объединяет большие ряды слов: каждое имя существительное принадлежит к ряду слов либо женского, либо мужского, либо среднего рода. 2)Категория рода имен прилагательных объединяет ряды форм имени прилагательного: имена прилагательные изменяются по родам

Категории слов и словесных форм образуют морфологический урoвeнь языка.

32. Парадигматика языковых единиц. Показать, что формы глагола «пишу», «пишешь», «пишите», «пишут» представляют парадигму морфологического уровня.
33. Синтагматика языковых единиц. Показать, что в сочетаниях «талый снег», «снег тает», «много снегу» реализуются синтагматические отношения единиц морфологического уровня.
34. Синтаксический уровень языка. Грамматические категории словесных позиций и словесных конструкций как единицы синтаксического уровня.

Единицы синтаксического уровня (как и морфология) представляют собой грамматические категории. Морфология - слов и словесных форм.

Синтаксис – словесных позиций и словесных конструкций.

Морфологические формы закреплены за словами.(категория рода, числа, падежа) постоянная величина.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconЯзыкознание многоаспектная наука, т е. такая область значений, в которой вопрос изучается с разных сторон
В языкознании выделялись разные конкретные науки как разделы науки о языке, образовавшие единую систему: общее языкознание (теория...
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconЛитература 247 раздел общее языкознание предмет и задачи курса "Общее языкознание"
Охватывает все уровни, кроме фонематического. Единицей данного уровня является семема, имеющая значение, но не обладающая формой
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconПрактические занятия по курсу «Теория языка» Цели и задачи курса Курс «Теория языка (Введение в языкознание)»
Курс «Теория языка (Введение в языкознание)» является базовым в освоении лингвистических дисциплин на филологическом факультете
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconПрограммы курсов введение в языкознание
Программы курсов «Введение в языкознание», «Общее языкознание», «История языкознания». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2007. – 15...
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconПрограммы курсов введение в языкознание
Программы курсов «Введение в языкознание», «Общее языкознание», «История языкознания». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2007. – 15...
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconЛекция 10 языковая семиотика приложения языкознания и прикладное языкознание Термин «прикладное языкознание»

1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconОбщее языкознание: предмет и задачи курса
Внешняя лингвистика изучает то, как язык соотносится с внешними факторами (социолингвистика, психолингв., этнолингв., прагмалингв.)....
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconПрограмма: «Общее языкознание, социолингвистика и психолингвистика»
Филология. Магистерская программа «Общее языкознание, социолингвистика и психолингвистика» вступительное испытание проводится по...
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconПрограмма дисциплины опд. Ф. 01. 1 Введение в языкознание Цели и задачи дисциплины
«Введение в языкознание» лежат в основе последующего изучения всех лингвистических дисциплин
1. Предмет и задачи курса курса «Введение в языкознание». Общее и частное, описательное и историческое, теоретическое и прикладное языкознание iconВопросы к экзамену по курсу "Теория языка: введение в языкознание" для специальности «050301. 65 Русский язык и литература»
...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org