Система исследовательской и проектной работы учащихся



Скачать 208.81 Kb.
Дата09.08.2013
Размер208.81 Kb.
ТипАнализ
Таблица 1. Система исследовательской и проектной работы учащихся


Субъект ИПРУ

Функции


Научный руководитель

Разрабатывает основные направления ИПРУ.

Директор

Организует материальное обеспечение ИПРУ.

Организует представление результатов ИПРУ за пределами лицея.

Заместитель директора по УВР

Отвечает за организацию системы ИПРУ в лицее, осуществляет общее руководство ей.

Анализирует и систематизирует результаты

ИПРУ.

Представляет педагогический коллектив в составе совета Общества учащихся-исследователей

(в качестве координатора).

Педагоги

Разрабатывают индивидуальные задания,

консультируют учащихся, оценивают результаты ИПРУ.

Общество учащихся-исследователей «Лицеист»

Организует конференции, семинары и другие формы обсуждения результатов ИПРУ в лицее.

Рекомендует наиболее значимые работы

учащихся для представления на мероприятиях вне лицея. Пропагандирует научные знания.

Ученики

Выполняют исследовательские и проектные

работы по заданию педагогов или по личной

инициативе.

Принимают активное участие в работе

конференций, семинаров и других формах

представления и защиты результатов ИПРУ.

Таблица 2.
Выполнение научно-исследовательских работ за 2002-2008 годы



Учебный год

Школьная конференция

Региональная конференция

Результат

2002-2003

11 работ

2 работы

Гран-при

2 место

2003-2004

11 работ

2 работы

2 место

3 место

2004-2005

13 работ

2 работы

Высокая оценка жюри

2005-2006

15 работ

6 работ

2 место

2006-2007

31 работа

18 работ

Восемь работ стали призерами конкурса

2007-2008

36 работ

25 работ

Шесть работ стали призерами конкурса


Таблица 3. Работы учащихся, представленные на V научно-практическую конференцию «Шаг в будущее» в 2006-2007 учебном году




п/п
Название работы

Автор работы

Руководитель работы

1.

Мой дом – искусственная экосистема

Сиушов Антон учащийся 3 кл.

Сергеева В.А.

2.

Сравнительный анализ государственных символов Российской Федерации со странами мира

Назимкина Екатерина учащаяся 6 кл.

Назимкина И.Е.

3.

Сравнительный анализ происхождения имён собственных

Юркина Елена учащаяся 8 кл.

Печказова С.П.

4.

Признаки равенства треугольников

Зыбкин Дмитрий учащийся 8 кл.

Люлева О.В.

5.

Анализ фамилий сел Чамзинского района

Федоськина Екатерина ученица 10 кл.

Назимкина И.Е.

6.

Загрязнение воздуха выхлопными газами автотранспорта

Князева Инна ученица 11 кл.

Туленина Н.М.


Таблица 4. Работы учащихся, представленные на V научно-практическую конференцию «Шаг в будущее» в 2007-2008 учебном году


Секция НОУ

Ф.И. учащегося

Класс

Научный руководитель

Тема исследовательской работы

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ

  1. Кайминова Олеся

10

Андряшина Г.В.

Значение воды в здоровье человека

  1. Строителева Ольга

10

Андряшина Г.В.

Живи лес!

  1. Авдонина Альбина

7

Туленина Н.М.

Значение алоэ в жизни человека

  1. Дергунов Виктор

11

Ганькова Л.И.

Невидимые лучи

  1. Коляденкова Валерия

7

Махаева Т.В.

Исследование содержания вредных пищевых добавок в продуктах питания реализуемых в поселке Чамзинка

ГУМАНИТАРНАЯ

  1. Асеинова Александра

9

Печказова С.П.

Анализ языковых средств в современных рекламных сленгах

  1. Кайминова Олеся

10

Давыдова Н.И.

Ни шагу назад, отстоим Сталинград! (О вкладе наших земляков в Сталинградскую битву)

  1. Архипова Варвара

8

Волгина Т.В.

Цветовые тропы в лирических произведениях М.Ю. Лермонтова, А.С. Пушкина

  1. Пиксаева Алена

6

Печказова С.П.

Анализ эмоциональных чувств, которые ученик испытывает на уроке

  1. Федюшова Татьяна

6

Печказова С.П.

Любимое дерево Сергея Есенина

  1. Назимкина Екатерина

7

Назимкина И.Е.

«За» и «против» сотового телефона

  1. Пиянзина Надежда

11

Назимкина И.Е.

Место слухов в нашей жизни

  1. Акишев Олег

8

Волгина Т.В.

Исторические корни русского языка

  1. Рыжова Юлия

10

Гаврилина Н.А.

Английский язык вокруг нас

  1. Логинова Елена

6

Митрофанова М.В.

Топонимический анализ населенных пунктов Чамзинского района

  1. Учелькина Екатерина

7

Назимкина И.Е.

Благотворительность – миф или реальность

  1. Парфенова Олеся

7

Назимкина И.Е.

Прошлое, настоящее, будущее праздников России

  1. Новикова Елена

7

Назимкина И.Е.

Повесть Временных лет, как источник географических знаний

  1. Аникина Мария

10

Гарина И.Н.

Иноязычная лексика русского языка в текстах петровской эпохи

  1. Кукина Светлана

9

Печказова С.П.

Слова похвалы и порицания в учительской речи

  1. Мишина Евгения

7

Назимкина И.Е.

Круг чтение современного школьника

  1. Митрюхина Полина

2

Буткеева Н.В.

В какие игрушки играют дети

СЕКЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

  1. Лаврушкина Алина

4

Буткеева Н.В.

Влияние пыли на человека

  1. Горячкина Дарья

2

Сыркина М.И.

Мы в ответе за тех, кого приручили

  1. Артамонова Екатерина

3

Учелькина Е.А..

История школы 1945-1950 гг.

  1. Беляков Дмитрий

4

Абанькина Н.Н.

Влияние режима дня на здоровье

  1. Зеленова Надежда

2

Печказова С.П.

Несказочные размышления о сказке.

  1. Тюленева Анастасия

4

Давыдова Н.И.

Война в судьбе моей семьи.

  1. Сиушов Антон

4

Сергеева В.А.

Мусор: вопросы, проблемы, пути решения.

  1. Рябова Маргарита

4

Сергеева В.А.

Куры на нашем дворе

  1. Бухарова Мария

4

Сергеева В.А.

Влияние питания на рост и развитие младшего брата.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

  1. Зыбкин Дмитрий

9

Люлева О.В.

Геометрия Лобачевского

  1. Деряева Татьяна

8

Савина Т.П.

Теорема Пифагора

  1. Розова Кристина

5

Люлева О.В.

Проценты. Вкладывайте деньги

  1. Четаева Елена

7

Люлева О.В.

Математический календарь

  1. Учелькина Екатерина

7

Люлева О.В.

Золотое сечение в природе

  1. Аникиа Мария

10

Баринова Г.В.

Математическая индукция

  1. Гарилюк Ксения

9

Пугачева М.А.

Взаимное расположение точки и окружности


Таблица 5. Работы учащихся, представленные на VIII республиканский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Интеллектуальное будущее Мордовии» в 2006-2007 учебном году


ФИ автора работы

Класс

Тема исследовательской работы

Результат, секция

ФИО научного руководителя

  1. Курмаева Гульнара

11

Разработка тестирующей программы Экзаменатор средствами Delphi 7.0

Информатика

Аникина О.В.

  1. Юркина Елена

8

Сравнительный анализ происхождения имён собственных

Русский язык

Печказова С.П.

  1. Федоськина Екатерина

10

Анализ фамилий сел Чамзинского района

Русский язык

3 место

Назимкина И.Е.

  1. Тутушкина Анастасия

8

Классификация пословиц о труде

Русский язык

3 место

Печказова С.П.

  1. Строителева Ольга

9

Шоколад: за или против?

Химия

3 место

Махаева Т.В.

  1. Сиушов Антон

3

Мой дом – искусственная экосистема

География

Сергеева В.А.

  1. Раздолькина Татьяна

9

Сопоставительное исследование обозначений родства в немецком и английском языках

Иностранный язык

Гаврилина Н.А.

  1. Назимкина Екатерина

6

Сравнительный анализ государственных символов Российской Федерации со странами мира

История

2 место

Назимкина И.Е.

  1. Мирончева Алена

9

Жевательная резинка: друг или враг?

Химия

3 место

Махаева Т.В.

  1. Мельникова Екатерина

10

Пиво – детям не игрушка?

Валеология


Назимкина И.Е.

  1. Коляденкова Валерия

6

Использование бумажной хроматографии для определения железа в яблочном соке

Химия

3 место

Махаева Т.В.

  1. Князева Инна

11

Загрязнение воздуха выхлопными газами автотранспорта

География


Туленина Н.М.

  1. Виряскина Маргарита

9

Живи, родник..

География

3 место

Новикова Г.Н.

  1. Архипова Варвара

7

Мордовские сказки в современном обществе

Мордовская филология

Волгина Т.В.

  1. Арискина Наталья

4

Чудо-растение. Новый способ размножения.

Биология

3 место

Учелькина Е.А.

  1. Алякина Анна

11

«Чамзинка родная! Поведай внукам о войне!» (Школа в помощь фронту)

История

3 место

Давыдова Н.И.

  1. Зыбкин Дмитрий

8

Признаки равенства треугольников

Математика

Люлева О.В.

  1. Тутушкина Анастасия

8

Исследование свойств симметрии

Математика

Люлева О.В.


Таблица 7. Работы учащихся, представленные на IX республиканский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Интеллектуальное будущее Мордовии» в 2007-2008 учебном году


Ф.И. автора работы

Класс

Ф.И.О. научного руководителя

Название исследовательской работы

Результат, секция

  1. Тюленева Анастасия

4

Давыдова Н.И.

Навечно в памяти людской (моему прадеду – Герою Советского Союза – Горячкину Тимофею Степановичу посвящается)

История

  1. Кайминова Олеся

10

Давыдова Н.И.

«Ни шагу назад! Отстоим Сталинград!» (Вклад уроженцев мордовского народа в победу под Сталинградом)

История

  1. Пучкина Людмила

11

Давыдова Н.И.

Писатель должен родиться дважды

История

  1. Архипова Варвара

8

Волгина Т.В.

Цветовые прилагательные в лирике А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

Литература

  1. Аникина Мария

10

Гарина И.Н.

Иноязычная лексика русского литературного языка в тексте петровской эпохи

Русский язык

  1. Кайминова Олеся

10

Андряшина Г.В.

Вода и ее качество в Чамзинском районе

Химия

  1. Ерошкина Елена

Рыжова Юлия

10

Гаврилина Н.А.

Английский вокруг нас

Иностранные языки

2 место

  1. Строителева Ольга

10

Андряшина Г.В.

Живи лес!

Биология

  1. Пиянзина Надежда

11

Назимкина И.Е.

Место слухов и сплетен в нашей жизни

Социология

  1. Назимкина Екатерина

7

Назимкина И.Е.

«За» и «против» сотового телефона

Валеология

  1. Парфёнова Олеся

7

Назимкина И.Е.

Прошлое, настоящее и будущее праздников России

Культурология

3 место

  1. Артамонова Екатерина

3

Учелькина Е.А.

Вчера была война

История

  1. Зеленова Татьяна

2

Печказова С.П.

Несказочные размышления о сказке (анализ основных черт характера героев сказок о животных)

Литература

  1. Федюшова Татьяна

6

Печказова С.П.

Любимое дерево Сергея Есенина (анализ образов-деревьев в лирике поэта)

Литература

  1. Пиксаева Алена

6

Печказова С.П.

Анализ эмоциональных проявлений у школьников во время уроков

Психология

  1. Асеинова Александра

9

Печказова С.П.

Анализ языковых средств

современных рекламных слоганов

Журналистика

  1. Кукина Светлана

9

Печказова С.П.

Слова

похвалы и порицания

в речи учителя

Русский язык

2 место

  1. Бухарова Мария

4

Сергеева В.А.

Влияние питания на рост и развитие моего трехлетнего братика

Валеология

  1. Рябова Маргарита

4

Сергеева В.А.

Домашнее подворье: куры, куропродукты

Биология

  1. Митрюхина Полина

2

Буткеева Н.В.

В какие игрушки играют дети

Психология

  1. Лаврушкина Алина

4

Буткеева Н.В.

Влияние пыли на здоровье человека

Валеология

  1. Горячкина Дарья

2

Сыркина М.И.

Мы в ответе за тех, кого приручили

Биология

3 место

  1. Виряскина Маргарита

10

Махаева Т.В.

Чипсы: вред или польза? Хотим знать правду!

Валеология

  1. Логинова Елена

6

Митрофанова М.В.

Топонимический анализ населенных пунктов Чамзинского района

Русский язык 3 место

  1. Аникина Мария

10

Баринова Г.В.

Метод математической индукции

Математика

1 место






Похожие:

Система исследовательской и проектной работы учащихся iconЗаседание «Ученого Совета», защита проектов
Цели: познакомить учащихся с материалами астрономии: Солнцем и Солнечной системой, солнечной атмосферой, с различными гипотезами...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconТематическое планирование проектной деятельности в 1 «А» классе Тема проекта: «Римские и арабские цифры» № Тема Форма работы
...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconРеализация исследовательской деятельности учащихся как средство повышения качества образования Исследовательской деятельностью
...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconРазвитие творческих способностей учащихся путём организации исследовательской деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время
Агогических изысканий заключается в создании определённой системы работы по развитию способностей учащихся путем организации последовательной...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconРоль икт в исследовательской и проектной работе при построении индивидуальной траектории развития личности учащихся в контексте политики мультилингвизма
В нашей гимназии в течение нескольких лет успешно ведется работа по построению индивидуальной траектории развития личности и поднимается...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconТематическое планирование № п/п Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности)

Система исследовательской и проектной работы учащихся icon«Условие плавания тел»
Выполнить элементы исследовательской работы, с учетом уровня обучаемости учащихся
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconИз опыта работы организации исследовательской деятельности по математике учитель математики, заведующая кафедрой естественно-математических дисциплин маоу «Гуманитарный лицей»
Поэтому для меня, как учителя математики, одним из основных направлений деятельности является приобщение учащихся к исследовательской...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconЦель исследовательской работы
Меня зовут Шелестюк Александр, я учащийся группы №9 «Электромонтер по ремонту и монтажу кабельных линий». Тема моей научно исследовательской...
Система исследовательской и проектной работы учащихся iconСеминара «организация исследовательской деятельности учащихся по краеведению» на примере темы «гражданская война в приморье»
Организация исследовательской деятельности учащихся по краеведению. Доклад Котовой Н. Н., учителя истории и обществознания моу
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org