Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения»



страница2/11
Дата10.08.2013
Размер1.24 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
§ 2.

Классификация гласных звуков

Klassifikation der deutschen Vokale
Глоссарий

гласные

Vokale

Звуки образуются с обязательным участием голоса и при отсутствии какой-либо пре­грады в надгортанных полостях

дифтонги

Diphthonge

Сочетание двух гласных звуков, при артикуляции которых происходит скользящий переход от одного положения органов речи к другому

монофтонги

Monophthonge

Гласные, при артикуляции которых органы речи неподвижны

слог

Silbe

артикуляционные отрезки речи, образуемые отдельными гласными или гласными в сочетании с согласными

открытый слог

offen

Слог, оканчивающийся гласным звуком

закрытый слог

geschlossen

Слог, оканчивающийся согласным звуком

условно закрытый слог

positionell geschlossen

Слог, содержащий долгий гласный и оканчивающийся на согласный, но при изменении слова превращающийся в открытый

твердый приступ

fester Einsatz

Это энергичное (беззвучное) смыкание голосовых связок перед началом произнесения гласного и затем их резкое размыкание

неслоговые гласные

unsilbische oder Halbvokale

Сверхкраткие, не образующие слога гласные

Гласные звуки классифицируются по артикуляторным, акустическим и функциональным свойствам.

Артикуляционные свойства гласных заключаются в том, что эти звуки образуются с обязательным участием голоса и при отсутствии какой-либо пре­грады в надгортанных полостях.

Для образования гласных характерна особая роль губ, языка и мягкого нёба, влияющих на их качества. С акустической точки зрения гласные - это звуки с голосовым источником возбужде­ния.


Особая функция гласных заключается в том, что они явля­ются вершиной слога, слогообразующим элементом в сочетаниях звуков речи. Выступая в роли слогообразующего элемента, глас­ный, с одной стороны, как бы подчиняет себе соседние согласные, поскольку артикуляционная реализация согласного существенно зависит от качества гласного в слоге. С другой стороны, изменения самого гласного обеспечивают фонетическую целостность слова как последовательности слогов, один из которых несет словесное ударение, а другие являются безударными. Объединение слов в синтагму (высказывание) происходит благодаря специальной фонетической организации ударных гласных. Таким образом, фо­нетическая функция гласных - организация звуковой целостности слога, слова и синтагмы.

В процессе речи выдыхаемый воздух идет не сплошной струей, а отдельными толчками, различными по силе. Один или несколько звуков, произносимых одним толчком выдыхаемого воздуха, называется слогом. Слог является минимальным отрезком речевого потока и состоит из гласного и примыкающих к нему согласных.

Различают три типа слогов:

1) открытые, которые оканчиваются на гласный (du, Tee, Tafel);

2) закрытые, которые оканчиваются на согласный (an, Bann, kalt);

3) условно закрытые, которые содержат долгий гласный и оканчиваются на согласный, но при изменении слова превращаются в открытые, так как конечный согласный отходит к последующему слогу (Tag, но Ta-ge; Brot, но Bro-te; übt, но ü-ben).

В открытых и условно закрытых слогах гласный всегда является долгим. В закрытом слоге гласный, как правило, произно­сится кратко. Но есть небольшое число слов, где в закрытом слоге гласный является долгим (Erz, wer, Mond).

Открытые и закрытые слоги могут характеризоваться призна­ком прикрытости, если они начинаются на согласный (Park, Paar), и неприкрытости, если они начинаются на гласный (Ohr, ab).

По артикуляционным свойствам гласные классифицируются по степени подъема языка, степени продвинутости языка вперед или назад, положению губ (наличие или отсутствие лабиализации), положению мягкого нёба.

По степени подъема языка (Zungenhebung) гласные подразделяются на три группы:

  • гласные нижнего подъема, при артикуляции которых язык занимает максимально низкое положение в полости рта;

  • гласные высокого подъема, при образовании которых язык занимает самое высокое положение в полости рта;

  • гласные среднего подъема, не относящиеся ни к гласным верхнего, ни к гласным нижнего подъема.

Степень продвинутости (Zungenreihe) характеризуется продвижением языка в переднюю или заднюю часть полости рта. Это служит основанием для характеристики гласных по ряду: при образовании гласных пе­реднего ряда вся масса языка продвинута вперед, при образовании гласных заднего ряда - назад; при образовании гласных смешанного ряда (среднего ряда), язык вытянут вдоль полости рта.

Положение губ (лабиализация) (Labialisierung), т.е. вытягивание и округление губ при образовании гласных - один из наиболее распространенных признаков гласных.

По положению мягкого нёба (Qualität) гласные являются ротовыми, но слегка назализованными (мягкое нёбо поднято и почти или полностью закрывает проход воздуха в полость носа).

По длительности звучания (Quantität; Dauer) гласные делятся на долгие и краткие. Долгие гласные характеризуются значительной напря­женностью артикуляции. Долгота и краткость гласных является фонетическим (смыслоразличительным) признаком. Долгота ха­рактеризуется удвоением гласных, наличием непроизносимых е или h после гласного (Paar, Bier, Uhr).

Характерной особенностью гласных является наличие у них твердого (нового) приступа, если гласный начинает слово или слог. Твердый приступ (fester Einsatz) - это энергичное (беззвучное) смыкание голосовых связок перед началом произнесения гласного и затем их резкое размыкание.

С точки зрения однородности артикуляции гласные делят на монофтонги (Monophthonge) и дифтонги (Diphthonge). Если монофтонги состоят из одного гласного звука, то дифтонги состоят из двух гласных звуков, на­пример: [а]+[e]=[]; [а]+[о]=[] и [ɔ]+[Ø]=[]. При произнесе­нии первый звук быстро переходит во второй, оба звука краткие, причем первый из них ударный, открытый, а второй - безударный, закрытый.

Если на схематическом изображении полости рта крайние точки подъема задней и передней спинки языка при артикуляции немецких согласных соединить вертикальными и горизонтальными линиями, то получится фигура, имеющая форму трапеции или четырехугольника.

Примечание:

У основания трапеции расположены нелабиализован­ные гласные нижнего подъема: слева — переднее (светлое, высокое) [а], справа — заднее (темное, низкое) [а:].

Вверху правой стороны трапеции расположены лабиализованные гласные заднего ряда: [u:] и [ʊ], которые образуются при верхнем подъе­ме задней спинки языка, а посередине - [о:] и [ɔ], которые образуются при среднем подъеме задней спинки языка (лабиализованные гласные помещены в круглые скобки).

Вверху левой стороны трапеции размещены нелабиализованные глас­ные переднего ряда: гласные верхнего подъема [i:] и [i], а посредине — гласные среднего подъема [е:], [ε] и [ε:].

Внутри трапеции помещены лабиализованные гласные переднего ряда: вверху - гласные верхнего подъема [у:] и [y], в середине - гласные сред­него подъема [Ø:] и [œ]. К верхнему и среднему подъему отнесены две раз­новидности гласных: закрытые и открытые. При закрытых напряженных гласных спинка языка имеет более выпуклую форму, вследствие чего она находится несколько ближе к нёбу, чем при открытых ненапряженных глас­ных. Поэтому в схеме все закрытые гласные расположены выше, чем от­крытые.

В центре нижней части трапеции расположен безударный редуциро­ванный гласный [ǝ], а внизу под ним вокализованное [r]→[ɐ].

По тем же признакам положения языка в горизонтальной и вер­тикальной плоскости могут быть расположены в трапеции и немец­кие дифтонги [], [], [].

2.1. Гласные а [а]; [а:]

К гласным звукам а относятся:

      • краткий ненапряженный [а] обозначается как а.

      • долгий напряженный [а:] обозначается как а, аа, ah.

Звуки а встречаются во всех позициях, т.е. в начале, середине и конце слова.

Краткий ненапряженный [а] (ein kurzer offener nicht labialisierter vorderer Flachzungenvokal) характеризуется как краткий, ненапряженный, переднего ряда, нижнего подъема. При произнесении [а] рот широко раскрыт, губы отодвинуты от зубов из-за опускания нижней челюсти вниз. Кончик языка касается нижних зубов. Нёб­ная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость, происходит легкая назализация звука. Необходимо помнить, что немецкие краткие гласные звучат гораздо короче, чем русские ударные гласные, например:

Takt, Fakt; Kontakt, Kontrast; Metall, Pedant

Долгий напряженный [а:] (ein langer offener nicht labialisierter hinterer Flachzungenvokal) характеризуется как долгий, на­пряженный, заднего ряда, нижнего подъема. При произнесении [а:] нижняя челюсть опускается ещё ниже, чем при произнесении [а]. Кончик языка касается нижних зубов. Нёбная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость. Артикуляция звука продол­жительна и стабильна. Немецкие долгие гласные звучат примерно в два раза протяжнее, чем русские ударные гласные, например:

Gas, Lama, Reklame, Vase, Signal, Saal, Dame, Kanal, Paar

2.2. Гласные е

К гласным звукам е относятся:

  • долгий напряженный [e:], который пишется как е, ее, eh;

  • краткий ненапряженный [ε], который пишется как е, ä;

  • долгий ненапряженный [ε:], который пишется как ä, äh;

  • редуцированный слабый [ə], который пишется как е.

Все гласные е, кроме [ə], встречаются во всех позициях, т.е. в начале, середине и конце слова.

Долгий напряженный [е:] (ein langer geschlossener nicht labialisierter mittelhoher Vorderzungenvokal) характеризуется как долгий, на­пряженный, переднего ряда, среднего подъема. При произнесении [е:] рот немного открыт, губы слегка растянуты в улыбку, кончик языка касается нижних зубов, передняя спинка языка поднята к твердому нёбу, нёбная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость. Звук произносится напряженно и стабильно, например:

Meter, Problem, Peter, Cafe, Phonem, Magnet, Paket, Vera, Felix

Краткий ненапряженный [ε] (ein kurzer offener nicht labialisierter mittelhoher Vorderzungenvokal) произносится менее напряжен­но и стабильно, чем гласный [е:]. Раствор рта средний. Верхняя губа чуть-чуть округляется. Кончик языка касается нижних зубов. Передняя спинка языка приподнята к твердому нёбу. Нёбная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость. Звук произносится кратко, например: Keks, Palette, Asbest, Ballett, Messe, Kapelle, Akzent, Arrest, Tendenz, Elbe, Adresse, Moment, Parkett, Tennis, Elke

Долгий ненапряженный [ε:] (ein langer offener nicht labialisierter mittelhoher Vorderzungenvokal). При произнесении гласного [ε:] положение губ и раствор рта, как при артикуляции гласного [а:], а положение языка, как при артикуляции [ε:]. Верхняя губа чуть-чуть округляется. Кончик языка касается нижних зубов. Пе­редняя и средняя спинка языка приподнята к твердому нёбу. Нёбная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость. Звук произносится долго, но ненапряженно, чтобы не получилось долгого напряженного [е:], например: Ära, Ähre, äsen, ähnlich.

Редуцированный слабый [ə] (ein sehr kurzer, offener, nicht labialisierter, schwachtoniger mittelhoher Mittelzungenvokal) произносится слабо, а иногда и новее исчезает. Это связано с тем, что в отличие от гласных [е:], [ε:] и [ε], которые могут стоять как в ударных, так и в безударных позициях, гласный [ə] всегда стоит только в безударной позиции. Эта безударная позиция и обусловливает слабую тональность звука [ə], который как и все безударные звуки, проговаривается быстро.

Слабый гласный [ə] может быть морфемой или составной частью морфемы, например: -е, -еn.

Гласный [ə] может выпадать, если темп речи очень высокий и сама речь не является стандартной. Редукция, или выпадение [ə], наблюдается в конечных безударных слогах -en, -el, -eln у прилагательных, существительных и глаголов. В морфемах конечных слогов -em, -es, -eten, -ete, -et, а также в безударных приставках bе- и ge- гласный [ə] реализуется всегда. В морфемах -en гласный [ə] обязательно произносится после согласных j, l, r, m , n, ŋ, а также после гласных и дифтонгов.

Редуцированный [ə] является гласным среднего ряда, средне го подъема. При произнесении губы пассивны. Раствор рта зависит от звукового окружения [ə]. Кончик языка касается нижних зубов Средняя спинка языка немного приподнята к твердому нёбу так, что возникает неопределенный гласный между [ε] и [ə]. Нёбная занавеска поднята, например:

a) Name, Affe, Käse, Same, Gatte, Däne, Slawe, Russe;

b) Tanne, Welle, Nase, Messe, Kappe, Matte, Frage, Rahme Panne, Säge, Ähre, Kette, Dame, Sahne, Gabe, Vase;

c) Reklame, Ballade, Granate, Marmelade, Kollege, Rakete Palette, Kapelle, Adresse;

d) Säle, Zähne, Pläne, Gänse, Nähte, Kähne.

2.3. Гласные i

К гласным звукам i относятся:

  • Напряженный долгий [i:] пи­шется как i, ie, ih, ieh.

  • Ненапряженный краткий [i] пишется как i.

Гласный i может стоять в начале, середине и в конце слога.

Напряженный долгий [i:] (ein langer geschlossener nicht labialisierter Vokal der vorderen Reihe, der hohen Zungenhebung) является гласным переднего ряда, высокого подъема. При произнесении передняя спинка языка сильно поднимается к передней части твердого нёба. Боковые края языка касаются коренных зубов, а кончик языка контактирует с нижними зубами. Раствор рта незначительный. Губы слегка отступают от зубов и чуть-чуть растягиваются в улыбку.

Нёбная занавеска поднята, но полностью носовую полость не закрывает, например: Kabine, Maschine, Turbine, Gardine; Fabrik, Musik, Kritik; Kredit, Bandit; Profil, Ventil, Vitamin; Liter.

Запомните, что согласные перед [i:] не смягчаются, например:

a) Miene, liegen, Riemen, Riegel, Fieber, Liebe, sieben;

b) Bier, Tier, Wien, wir, mir, nie, wie.

Ненапряженный краткий [i] (ein kurzer offener nicht labialisierter Vokal der vorderen Reihe, der hohen Zungenhebung) произносится менее напряженно и стабильно, чем долгий [i:]. Подъем спинки языка меньше, а раствор рта больше чем при произнесении [i:]. Кончик языка касается нижних зубов. Небная занавеска поднята. Гласный [i] произносится очень кратко, например:

a) in, im, ist, immer, Insel, illegal, Impuls, Import, Index;

b) Film, Bild, Wild, Sinn, Ring Ding, Kinn, Linde, Rinde, Rippe, Wille; c) singen, bringen; singe!, bringe!, nimm!

2.4. Гласные ü [у:], [y]

К гласным звукам ü относятся:

  • Напряженный, долгий [у:] пишется, как ü, üh, ие, у.

  • Ненапряженный, краткий [y] пишется, как ü, у.

Оба гласных могут стоять в начале, середине и в конце слога.

Напряженный, долгий [у:] (ein langer geschlossener labialisierter Vokal der vorderen Reihe, der hohen Zungenhebung) является лабиализованным гласным переднего ряда, высокого подъема. При произнесении гласного губы округляются и сильно вытягиваются вперед, как при образовании [u:], и образуют ма­ленькое круглое отверстие. Положение языка как при образовании долгого [i:]: кончик языка касается нижних зубов, передняя часть спинки языка поднята к твердому небу, образуя для воздушной струи маленькую канавку. Нёбная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость.

Ненапряженный, краткий [y] (ein kurzer offener labialisierter Vokal der vorderen Reihe, der hohen Zungenhebung) является лабиализованным гласным переднего ряда, высокого подъема. Образуется как долгий [у:], но с меньшим напряжением. Положение губ, как при произнесении краткого [ʊ], а положение языка как при произнесении краткого [i]. Кончик языка касается нижних зубов. Нёбная занавеска поднята.

2.5. Гласные o [о:]; [ɔ]

К гласным звукам o относятся:

  • Напряженный долгий [о:] пи­шется как о, oo, oh.

  • Ненапряженный, краткий [ɔ] пишется как о.

Гласные [о:] и [ɔ] могут стоять в начале, середине и в конце слога.

Напряженный долгий [о:] (ein langer geschlossener labialisierter Vokal der hinteren Reihe, der mittleren Zungenhebung) явля­ется лабиализованным гласным заднего ряда, среднего подъема. При произнесении губы округляются и сильно вытягиваются впе­ред, задняя часть спинки языка поднимается к мягкому нёбу, кон­чик языка касается нижних зубов. Нёбная занавеска поднята. Звук характеризуется большой стабильностью и напряженностью.

Ненапряженный краткий [ɔ] (ein kurzer offener labialisierter Vokal der hinteren Reihe, der mittleren Zungenhebung) яв­ляется лабиализованным гласным заднего ряда, среднего подъема. Артикулируется как [о:], но при меньшем подъеме языка и большем растворе рта и межгубном отверстии.

2.6. Гласные u [u:]; [ʊ]

К гласным звукам u относятся:

  • Напряженный долгий [u:] пишется, как и, uh.

  • Ненапряженный краткий [ʊ] пишется, как и.

Гласные и могут стоять в начале, середине и в конце слога.

Напряженный, долгий [u:] (ein langer geschlossener labialisierter Vokal der hinteren Reihe, der hohen Zungenhebung) явля­ется лабиализованным гласным заднего ряда, высокого подъема. При произнесении гласного [u:] задняя часть спинки языка сильно поднимается к мягкому нёбу. Кончик языка касается нижних зу­бов, нёбная занавеска поднята. Губы округляются и выпячиваются вперед, образуя очень маленькое отверстие.

Ненапряженный краткий [ʊ] (ein kurzer offener labialisierter Vokal der hinteren Reihe, der hohen Zungenhebung) является лабиализованным гласным заднего ряда, высокого подъема. По сравнению с долгим [u:] краткий гласный [Ʊ] произносится ме­нее напряженно, с меньшим вытягиванием губ и соответственно с несколько большим межгубным отверстием. Задняя часть спинки языка поднимается не так сильно. Кончик языка касается нижних зубов. Нёбная занавеска поднята и не образует полной смычки. Гласный произносится значительно короче, чем долгий звук.

2.7. Гласные ö [Ø:]; [œ]

К гласным ö относятся:

  • Напряженный долгий [Ø:] пи­шется как ö, öh, ое.

  • Ненапряженный краткий [œ] пишется как ö.

Оба звука встречаются в начале, середине и в конце слога.

Напряженный долгий [Ø:] (ein langer geschlossener labialisierter mittelhoher Vorderzungenvokal) явля­ется лабиализованным гласным переднего ряда, среднего подъема. При образовании звука губы округляются и сильно вытягиваются вперед как при произнесении звука [о:], а язык занимает положе­ние, как для произнесения [e:]. Кончик языка прижат к нижним зубам. Нёбная занавеска поднята, не закрывая полностью носовую полость.

Ненапряженный краткий [œ] (ein kurzer offener labialisierter mittelhoher Vorderzungenvokal) является лабиализованным гласным переднего ряда, среднего подъема. Произносится так же как [Ø:], но с меньшим напряжением и меньшим подъемом языка. Губы меньше вытягиваются вперед, раствор рта становится больше. Кончик языка касается нижних зубов. Нёбная занавеска поднята.

2.8. Дифтонги (Diphthonge) [], [], []

Дифтонг [] пишется как ei, ai, eу, ау и встречается во всех позициях.

При произнесении дифтонга [] происходит скользящий переход от артикуляции ударного краткого [а] к артикуляции краткого напряженного закрытого [е]. Переход от одного компонента дифтонга к другому происходит быстро с нисходящим движением тона и уменьшением силы звука. Дифтонг [] характеризуется как нисходящий, краткий.

Дифтонг [] пишется как аи, ow, ои и встречается в начале, середине и в конце слова.

При произнесении дифтонга [] происходит скользящий переход от артикуляции ударного краткого [а] к артикуляции краткого напряженного закрытого [о] Переход от одного компонента дифтонга к другому происходит быстро с нисходящим движением тона, уменьшением силы звук и напряжения. Дифтонг [] характеризуется как нисходящий краткий. Второй компонент дифтонга [о] сохраняет свой признак лабиализованности.

Дифтонг [] пишется как еu, äu, oi, oy, и может стоять в начале, середине и в конце слога.

При произнесении дифтонга [] происходит скользящий переход от артикуляции ненапряженного краткого [] к артикуляции напряженного краткого [Ø]. Переход от одного компонента дифтонга к другому происходит быстро с нисходящим движением тона и уменьшением силы звука. Типичное для [Ø] округление губ, при произнесении дифтонга, происходит в незначительной мере. Дифтонг [] характеризуется как нисходя­щий, краткий. Ударение падает на первый компонент дифтонга.
2.9. Неслоговые гласные (unsilbische oder Halbvokale)

Сверхкраткие гласные [i], [u], [o], [y]

Сверхкраткие гласные [i], [u], [o], [y] berkurze unsilbische Vokale) неслоговые, они сами не образуют слога, а употребляются передслоговым гласным и отно­сятся с ним к одному слогу. По своей артикуляции они сходны с соответствующими закрытыми долгими [i:], [u:], [о:], [у:], но имеют менее определенный, неясный тембр. По качеству гласные [i], [u], [o], [y]закрытые, по длительности — сверхкраткие.

В русском языке сверхкраткие гласные отсутствуют.

В немецком языке сверхкраткие гласные [i], [u], [o], [y] встреча­ются только в заимствованных словах перед другими гласными, от­носящимися к тому же слогу, например: die Union ['unio:n], Guido [gi:do], die Toilette [toalεtə], das Etui [/etyi:].

2.10. Редуцированный гласный [ɐ] (вокализованное [r])

Редуцированный гласный [ɐ] (ein vokalisierter Öffnungslaut, ein halboffener Zentralvokal (ein silbischer Laut), это темный гласный среднего ряда нижнего подъема. Это позиционно-обусловленный вариант согласной фонемы [r]. Гласный [ɐ] имеет неопределенное звучание, среднее между звучанием безударных гласных [ɐ] и [а]. Челюстной угол и положение губ при его артикуляции в потоке речи зависят от звукового окружения.

Гласный [ɐ] может быть слоговым, например, der Vater [fa.tɐ], и неслоговым [ɐ], например, werden [ve:ɐdn], die Ühr [/u:ɐ].

В русском языке сходного звука нет, в немецкий язык он срав­нительно недавно заимствован из английского и сейчас широко рас­пространен в определенных позициях.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие предназначено для студентов музыкальных вузов вокальных факультетов, изучающих язык по ускоренному методу
Цель пособия: выработать у студентов навыки правильного произношения, а также навыки самостоятельного чтения несложных текстов. Пособие...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие по Новой истории стран Азии и Африки Брянск, 2008 Сагимбаев Алексей Викторович. Учебно-методическое пособие по курсу «Новая история стран Азии и Африки»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного отделения Исторического факультета, обучающихся по специальности...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие Магнитогорск 2001 рецензент
Данное учебно-методическое пособие адресовано в первую очередь студентам филологического факультета дневного и заочного отделений,...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие издательство томского университета 2006 удк 543(076. 1): 087. 5 Ббк 24 Ш432 Шелковников В. В
Данное учебно-методическое пособие является электронной версией учебно-методического пособия «Расчеты ионных равновесий в химии»,...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие по неорганической химии Алт гос техн ун-т им. И. И. Ползунова, бти. Бийск
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих курс "Неорганическая химия"
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2007 ббк г
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов I курса нехимических специальностей. Пособие составлено в соответствии с...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие для студентов физико-математических специальностей вузов Балашов 2009 удк 004. 43 Ббк 32. 97
Данное учебно-методическое пособие состоит из лабораторных работ, которые условно можно разбить на несколько частей
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие для преподавателей и студентов санкт-Петербург 2008 г
Данное учебно-методическое пособие мы рассматриваем как одно из средств, способствующих конструированию новой образовательной среды,...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие Кострома 2007 удк 519. 8 (075)
Учебно-методическое пособие предназначено студентам вузов для аудиторной и самостоятельной работы, а также для подготовки к контрольным...
Учебно-методическое пособие «Формирование и совершенствование навыков произношения» iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород
Черней О. Т. Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов: Учебно-методическое пособие. Н. Новгород: вгипу. 27с
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org