Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения



страница2/5
Дата17.08.2013
Размер478 Kb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5

Анализ обученности учащихся

Туровского филиала МОУ «Юрловская СОШ»


п/п



Показатели

1

2

3

4

5

6

7

8

итого

1

Учащихся по школе на начало учебного года

7

6

3

7

3

2

2

6

36

2

Прибыло




























3

Выбыло






















1

1

4

Учащихся по школе на конец учебного года

7

6

3

7

3

2

2

5

35

5

Отличников




2

-

1

-

-

-

-

3

6

С одной «4»




-

-

-

-

-

-

-

-

7

Хорошистов




1

3

4

1

1

1

-

11

8

С одной «3»




-

-

-

-

-

-

1

1

9

Неуспевающих




-

-

-

-

-

-

-

-

10

Осенников




-

-

-

-

-

-

-

-

11

Качество знаний, %




30

100

71

33

50

50

0

50

12

Процент обученности




100

100

100

100

100

100

100

100


На базовом уровне обучены все учащиеся, успеваемость по МОУ «Юрловская СОШ» - 44%, по филиалу – 50 %.
РЕКОМЕНДАЦИИ:

1.Администрации школы совместно с руководителями МО проанализировать и провести беседы с учащимися, имеющими одну «3», разработать методические рекомендации классным руководителям, учителям, родителям.

2. Классным руководителям продумать и спланировать совместную работу с учителями-предметниками, родителями по формированию устойчивой мотивации к учению.

3. Продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предмету.
Дополнительное образование в школе осуществляется по специально утверждённым программам «Русские сувениры», «Если вместе, если дружно», которые соответствую базовым требованиям Минобразования и науки РФ от 11.12.06 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей». В школе сложилась определённая система контроля за состоянием учебно-воспитательного процесса, которая преследует несколько целей:

- повышение качества учебно-воспитательного процесса;

- повышение качества знаний, умений и навыков учащихся;

- повышение уровня воспитанности учеников.

Внутришкольный контроль осуществляется в соответствии с задачами и планом школы.

Одним из этапов внутришкольного контроля является изучение фактического уровня подготовки учителей путём анкетирования, посещения уроков, собеседований, изучения документации, организации взаимопосещения уроков. Важнейшей задачей школы была и остаётся задача повышение качества учебно-воспитательного процесса.

Основные направления посещения и контроля уроков:

- основные формы и методы, применяемые на уроках;

- состояние преподавания предмета;

-оказание методической помощи начинающим учителям.

Посещая уроки, проводя контроль знаний учащихся, изучаем, как учитель проводит индивидуальную работу, как добивается освоение материала каждым учеником. Чтобы контроль знаний давал реальные результаты, он проводится в несколько этапов, текущий контроль знаний по отдельным небольшим темам, а затем проводятся тематические и итоговые контрольные работы.

Исходя из анализа посещённых уроков, возникает необходимость изучить вопросы «Диагностика уроков» и «Развитие ОУУН учащихся».

В целях обеспечения здоровья в школе организовано горячее питание. Дети питаются ежедневно. Охват учащихся горячим питанием составляет 100%.
ВЫВОДЫ:

1. В основном поставленные задачи на 2008-2009 учебный год выполнены педагогическим коллективом.

2. Состояние качества знаний школьников удовлетворительное.

3. Факторы, отрицательно влияющие на качество знаний школьников:

  • низкий уровень мотивации к обучению у учащихся;

  • низкий уровень сформированности организационных умений учащихся, плохо представляют себе цели и задачи учебной деятельности, не могут предвидеть результаты своей деятельности;

  • основной движущий мотив у учащихся - получение отметки и оценки учителя.


Проблемы, актуальные для школы в новом учебном году:


    • Формирование познавательного интереса у учащихся в изучении предметов;

    • Активный поиск новых путей индивидуального обучения;

    • Внедрение системы общеучебных умений и навыков в работу каждого ученика;

    • Формирование творческой индивидуальности личности учащегося.

Задачи педагогического коллектива на 2009-2010 учебный год


  • создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

  • формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе;

  • создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ;

  • воспитание гражданственности и любви к Родине.

Цели школы:

  • совершенствование традиционных и развитие новых педагогических технологий на основе включения каждого ученика в работу на учебных занятиях в качестве активных участников и организаторов учебного процесса с целью повышения уровня их обученности;

  • развитие творческой, самостоятельной, гуманной личности школьника;

  • повышение уровня воспитанности учащихся и формирование духовно-богатой и физически здоровой личности.

Для каждой ступени выделены первоочередные задачи:

  • дошкольная – для посещающих школу с января по июнь - адаптация школьной жизни, эмоционально-речевое развитие;

  • 1 ступень (начальные классы) - совершенствование общеучебных умений, развитие речи, волевых качеств;

  • 2 ступень - преодоление переходного возраста в эмоционально-волевой сфере, овладение репродукцией;

  • 3 ступень - подготовка к продолжению дальнейшего образования в целом.


В основу деятельности школы положить закон РФ «Об образовании» и нормативные документы Министерства образования.

Продолжить работу в новом учебном году по базисному плану, утверждённому отделом образования.

Ввести в учебный план нетрадиционные курсы и элективные курсы по предметам.

Провести аттестацию учителей, согласно поданных заявлений.

Методическому совету и администрации продолжить изучать, обобщать и распространять опыт работы творчески работающих учителей.

Повысить интерес учащихся к учёбе на основе общего улучшения учебно-воспитательного процесса, внеклассных и кружковых занятий путём внедрения методов активного обучения и воспитания.

Учителям начальных классов, учителям-предметникам шире использовать развивающие функции обучения, обеспечивающие становление личности школьников, раскрытие их индивидуальных способностей.

На заседаниях МО ознакомиться с параллельными учебниками и использовать их в работе.

Библиотекарю школы совместно с учителями эффективнее проводить работу с книгой, проводить библиотечные уроки.

Зав. кабинетами оснащать раздаточным материалом. Один раз в полугодие проводить смотр кабинетов.

Совершенствовать систему самоуправления под руководством учителей:

дисциплины и порядка - Велидова О.В.; учебная - Селивёрстова Л.В.; культмассовая - Черенкова Е.В.; хозяйственно-трудовая - Черенкова Е.Вл.

Продолжить работу по укреплению здоровья учащихся. Особое внимание уделять организации питания детей, соблюдения санитарно-гигиенических норм в школе, оздоровительным мероприятиям, укреплению материальной базы спортзала.

Классным руководителям совершенствовать работу по патриотическому воспитанию, улучшать работу по внедрению в жизни школы единых требований к учащимся, повысить культуру поведения учащихся.
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
ЗАДАЧИ:


  • создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

  • обеспечить рост качественного уровня подготовки школьников;

  • достичь оптимального уровня базового и дополнительного образования в соответствии с требованиями временных государственных образовательных стандартов.




п/п

Содержание основной деятельности

Сроки

Ответственные

1

Составление расписаний уроков, кружков, секций

сентябрь

Администрация

2.

Ввести преподавание предметов:

немецкий язык со 2 класса;

элективные и нетрадиционные курсы с учётом базисного учебного плана;

анализ и корректировка программ по этим предметам

сентябрь

администрация

3.

Проведение рубежного и итогового контроля

В течение года

Селивёрстова Л..В.

4.

Педсоветы

Август, декабрь, февраль, март, май

администрация

5

Подготовка и проведение школьных олимпиад, участие в районных олимпиадах

Октябрь, ноябрь

Черенкова С.В.

Руководитель МО

6

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

В течение года

Администрация

7

Контроль за школьной документацией

В течение года

Администрация

8

Контроль за состоянием знаний, умений и навыков учащихся

В течение года

Администрация

9

Контроль за выполнением всеобуча

В течение года

Администрация

11.

Выполнение учебных программ и планов

В течение года

Администрация

1   2   3   4   5

Похожие:

Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconИнформационный доклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №1 Г. Владивостока» в 2009 году
Информационный доклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения гимназия №1
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад директора моу-оош с. Львовка общие сведения об образовательном учреждении
...
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад Директора Муниципального общеобразовательного учреждения муниципальной общеобразовательной школы №2
Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2006 2011 учебные годы. В докладе...
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения

Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результатах деятельности
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Александровская средняя
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной

Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения
Охватывает всех учащихся, каждый
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №103 имени Сергея Козлова

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org