Таким образом, на востоке от Египта, в Западной Азии ≈ в 1 тыс. до н.э. возникли новые государства: Финикия, Палестина, Лидия, Ассирия, Мидия, Вавилон (Нововавилонское царство).
Как назывался новый период в мировой истории, начавшийся в X в.до н.э.? (Железный век)
С чем связано название нового периода?
(с появлением и обработкой железа)
Что дало людям освоение железа? (Перед железными топорами отступали дремучие леса, плуг с железным лемехом распахивал самые твердые почвы, с войском, вооруженным железным оружием, правители подчиняли себе более многочисленное население…)
Народ какой страны широко использовал железо в изготовлении оружия? (ассирийцы)
Расскажите об ассирийском войске и их завоеваниях. На доске картина «Ассирийское войско» и план- подсказка
1. Ударная сила войска- (боевые колесницы)
2. всадники вооружены- (длинными копьями и луками)
3. Пехота делилась на -(тяжеловооруженную и легковооруженную)
4. Штурмовать крепости армии помогали- ( специальные строительные войска)
5. На вооружении армии имелись осадные башни на колесах с тяжелыми, окованными железом, бревнами- (таранами)
6. В VIII в. до н.э. ассирийцы завоевали- ( Вавилон, Финикию, Южное Междуречье)
7. В VII в. до н.э. они захватили- (Египет, Палестину)
8. Особенно жестоким завоевателем Ассирии был- (Синаххериб). Он разрушил Вавилон.
3. Работа с линией времени
Найдите на ленте времени дату падения Ниневии (612 год до н.э.)
Какой это был век? Начало? Конец? (конец 7 века до н.э.)
Что было раньше: походы Тутмоса III (15 век до н.э.) или Синаххериба (7 век до н.э.)? На сколько веков?
4. Беседа:
Кто разрушил Ниневию?
( Вавилоняне в союзе с мидийцами)
Какое новое государство возникло на западе полуострова Малая Азия? (Лидийское царство)
Чем Лидийское царство выделилось среди других? (Здесь впервые начали чеканить золотые и серебряные монеты)
После разрушения Ниневии и падения Ассирийской военной державы вавилоняне большую часть ассирийских владений присоединили себе и создали «Нововавилонскую державу».
Расскажите о достижениях вавилонян (на доске слова- подсказки: Навуходоносор, 200 тыс. человек, «висячие сады», богиня Иштар, изразцы, справочник по медицине, точный календарь)
5. О ком идет речь? Дайте оценку этому историческому деятелю.
Внук Синаххериба, самый образованный человек своего времени (Ашшурбанапал, собрал огромную библиотеку из 30 тысяч глиняных книг)
Он построил в Вавилоне огромный дворец, украшением которого стали «висячие сады» (Навуходоносор, в 605 г. до н.э. разбил египетские войска при Кархемише, в 587 г. до н.э. взял Иерусалим, тысячи жителей переселил в Вавилон, так началось «Вавилонское переселение евреев»…
Великий… за свои деяния, сплотил персов, не стал подчиняться своему деду, лидийскому царю Астиагу. (Великий Кир, царь персов, в 6 в. до н.э. завоевал Лидию, Вавилон.)
Погиб в пламени огня своего дворца, перед этим увидев на стене загадочные слова: мене, текел, упарсин. (Царь Вавилона Валтасар устроил пир в 539 г. до н.э. , а в это время персы беспрепятственно вступили в город, сам он погиб, сражаясь геройски со своим отрядом)
Именем этого царя называлась золотая монета в персидской державе, он создал Великую Персидскую державу от Индии до Средиземного моря (Дарий I, монета «дарик», в честь его победы высечены надписи и рельефные изображения Дария на плитах, которые прикрепили к скале на 100м высоте).
6. Обобщение ответов, домашнее задание.
История древних цивилизаций на территории Западной Азии и Египта завершилась образованием огромной Великой Персидской державы. Наибольшего могущества она достигла при Дарии I. Ближайшей страной Европы, к которой вплотную приблизилась граница владений. Была Греция.
Образование держав, как правило, происходило с помощью завоевательных войн.
Задание на дом (вместе с родителями)
Нужны ли завоевательные войны?
Можно ли без них обойтись? II. Выполнение проверочного теста (3 варианта) Передняя Азия в древности.
I вариант.
Часть А. Выбери правильный ответ:
1. Один из крупных финикийских городов
а) Мемфис б) Фивы в) Тир 2. Палестина расположена по течению реки
Текст 79 Продвижение Андитов на Восток Азия стала их первым домом, их первым охотничьим угодьем, их первым полем сраженья. Юго-западная Азия была свидетельницей сменяющих...
Химия Великий Мастер(«Соединения железа») Цель: изучить состав, получение и свойства гидроксидов железа, научиться распознавать ионы железа с зарядами 2+ и 3+; познакомиться...
Западная Азия в древности Формирование умений работать с новыми элементами вводимых в виде игры. Учиться логически мыслить, уметь обобщать, делать выводы,...