Дата проведения урока Тема раздела, урока



Скачать 347.01 Kb.
страница1/4
Дата26.08.2013
Размер347.01 Kb.
ТипУрок
  1   2   3   4
Календарно-тематическое планирование по курсу истории в 5 классе.

История Древнего мира: 68 часов в год, 2 часа в неделю.

ур

Дата проведения урока

Тема раздела, урока

Кол-во часов

Основные понятия, даты, персоналии.

Тип урока

Виды и формы контроля

Требования

Оборудование и средства обучения

Задания для учащихся

планируемая

фактическая

РАЗДЕЛ I. Что изучает история. 6 (5+1*1)

1

I ЧЕТВ.

1 неделя

05.09.11




История – наука о прошлом (вводный урок).

1

История, наука

урок изучения нового материала

беседа

знать предмет изучения исторической науки

Интерактивная доска,

презентация




2

1 неделя

07.09.11




Счет лет в истории.


1

Хронология, время, календарь, век, эра, до нашей эры, наша эра

Урок изучения нового материала с элементами обобщения

Решение познавательных заданий

умение оперировать историческими датами, в том числе относящимися к периоду до Рождества Христова, выявлять синхронность и диасинхронность событий и явлений

Интерактивная доска,

презентация

Глава 3, задания в конце главы

РТ**зад.18-21, на выбор

3

2 неделя

12.09.11




Исторические источники

1

Письменные исторические источники, вещественные исторические источники, фольклор, рукопись, летопись, хроника

Урок изучения нового материала с элементами обобщения

беседа, решение познавательных заданий

знать, понимать изученные исторические источники

Интерактивная доска,

презентация

стр. 6, сообщения учащихся

4

2 неделя

14.09.11




Исторические события

1

Исторический факт, историческое событие

Урок изучения нового материала с элементами обобщения

беседа, тест, взаимопроверка,




Интерактивная доска,

презентация

Записи в тетради

5

3 неделя

19.09.11




Историческая карта. Топонимика: географические названия - свидетели прошлого.

1

Легенда карты, масштаб, пространство, географический объект, территория, государство, город

Урок-игра с элементами лабораторной работы

беседа, исторический диктант, работа по карточкам

умение читать историческую карту, определять местоположение историко-географических объектов

Интерактивная доска,

презентация

работа с атласом, записи в тетради, составление заданий по карте

6

3 неделя

21.09.11




Повторительно-обобщающий урок по разделу «Что изучает история»

1




тестирование, урок-состязание

фронтальный: тест;

групповой;

викторина, разгадывание кроссворда




Интерактивная доска


повторить основные понятия вводных уроков

РАЗДЕЛ II. Жизнь первобытных людей 6 (5+1)

Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (3)

7

4 неделя

26.09.11




Древнейшие люди

1

Первобытный строй, первобытный человек, орудия труда, собирательство, охота

комбинированный

беседа,

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация

§ 1, вопросы,

Зад. РТ:

8

4 неделя

28.09.11




Родовые общины охотников и собирателей.

1

Род, община, родовая община, рубило, человек разумный, сородичи

комбинированный

тест, беседа, работа в группах

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация

§ 2, вопросы,

Зад. РТ

9

5 неделя

03.10.11




Возникновение искусства и религиозных верований.

1

Пещерная живопись, колдовской обряд, вера, оборотень, дух, душа

комбинированный

тест, эвристическая беседа

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация

§ 3, вопросы,

Зад. РТ

Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы. (2)

10

5 неделя

05.10.11




Возникновение земледелия и скотоводства.

1

Земледелие, скотоводство, мотыга, серп, каменный топор, ткачество, племя, молитва, жертва, идол, жертвоприношение.

комбинированный урок

кроссворд, анаграмма,

сборка пазлов

умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, высказывая при этом собственные суждения;

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация

§ 4, вопросы,

Зад. РТ:

11

6 неделя

10.10.11




Появление неравенства и знати.

1

Ремесло, плуг, вождь, соплеменники, знать, святилище, царь, государство

комбинированный урок

беседа, взаимопроверка, тест

умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, высказывая при этом собственные суждения;

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация

§ 5, вопросы,

Зад. РТ:

12

6 неделя

12.10.11




Повторительно-обобщающий урок по разделу «Жизнь первобытных людей».

1




урок повторения и закрепления знаний

тест, письменные ответы на вопросы




Интерактивная доска,

презентация




РАЗДЕЛ III.Древний Восток. 18 (16+2)

Тема 1.Древний Египет. 7 (6+1)

13

7 неделя

17.10.11




Местоположение и природные условия Древнего Египта.

1

Цивилизация, папирус, Нил, Средиземное море, дельта, оазис, Египет, ил, рельеф, Северный Египет, Южный Египет, фараон, Мемфис, 3 тыс. лет, до н. э.

Урок-путешествие

беседа

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация, карта «Древний Египет. IV-I тыс. до н.э.»

§ 6, вопросы,

Зад. РТ:

14

7 неделя

19.10.11




Жизнь земледельцев и ремесленников в Египте.

1

Вельможи, писцы, налог, орошение полей, канал, шадуф, амулет, ремесло, ремесленник,

комбинированный урок

беседа, тест,

умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, высказывая при этом собственные суждения;

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация,

таблица «Общество древнего Египта»

§ 7, вопросы,

Зад. РТ:

15

8 неделя

24.10.11




Жизнь египетского вельможи

1

Каменная гробница, «страна мертвых»,

комбинированный урок

тест, беседа, составление рассказа

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация, Таблица «Общество древнего Египта»

§ 8, вопросы,

Зад. РТ:

16

8 неделя

26.10.11




Военные походы фараонов

1

Бронза, пехота, пехотинцы, боевая колесница, дротик, колесничий, стрелок, наемное войско, Нубиля, Ливия, Синайский полуостров, Палестина, Сирия, Финикия, Евфрат, Тутмос III, 1500 год до н. э.

комбинированный урок

работа с картой, беседа, тест

умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям, личностям, высказывая при этом собственные суждения;

умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации

Интерактивная доска,

презентация, атлас, таблица «Общество древнего Египта»

§ 9, вопросы,

Зад. РТ:
  1   2   3   4

Похожие:

Дата проведения урока Тема раздела, урока icon№ урока Дата проведения Тема раздела, урока Материал учебного пособия Домашнее задание
Методы изучения живой природы. Практическая работа №1 «Развитие растений фасоли из семян»
Дата проведения урока Тема раздела, урока iconКонспект урока английского языка в 6 «А» классе Тема урока: " Living Together " Дата проведения: 17. 03. 2007 Технологическая карта урока

Дата проведения урока Тема раздела, урока icon№ урока № урока в теме Тема урока Примечания Домашнее задание Дата проведения I. Природа вокруг нас (3 часа)

Дата проведения урока Тема раздела, урока icon№ урока № урока в теме Тема урока Инструменты и материалы Тип урока Дата проведения
Алтайского края, охарактеризовать основные виды промыслов и ремёсел на территории края
Дата проведения урока Тема раздела, урока iconДата проведения урока: «30» мая 2011 г. Тема урока: Зарубежная живопись первой половины XIX века (беседа) Вопросы урока
Мастера живописцы и их Выдающиеся произведения неоклассицизма и романтизма
Дата проведения урока Тема раздела, урока iconДата проведения урока: «22» февраля 2011 г. Тема урока: золотая рыбка в аквариуме Вопросы урока: Аквариумные рыбки
Раздаточный материал на каждое учебное место: Бумага для рисования а-4
Дата проведения урока Тема раздела, урока iconДата № урока п/п № урока в разделе Тема урока Цель урока Тип урока Практическое выполнение программы Формы учебного сотрудничества

Дата проведения урока Тема раздела, урока icon№ урока № урока по теме Дата проведения Тема урока Основное содержание Оборудование/ Демонстрации Использование программного продукта
Правила поведения в кабинете ивт. Тб и санитарно-гигиенические нормы при работе на компьютере. Повторение
Дата проведения урока Тема раздела, урока icon№ № урока Дата проведения Сабак такырыбы Тема урока

Дата проведения урока Тема раздела, урока iconДата проведения урока 16. 12. 2010 Тема: Круглые тела Тип урока : усвоение новых знаний

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org