Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска



Скачать 35.29 Kb.
Дата26.10.2012
Размер35.29 Kb.
ТипМетодическое пособие
Муниципальное образовательное учреждение

«Дьектиекская средняя общеобразовательная школа»

Шебалинский район Республика Алтай


Урок истории в 5 классе

« Александр Македонский и его держава»

Тип урока: повторительно-обобщающий

Дата проведения: 2 апреля 2010г.

Участники :5 класс, возраст:11-12 лет

Автор: Козырева Надежда Алексеевна-

учитель истории и обществознания

Стаж работы: 23 года, 2 КК.


с.Дьектиек

2010г.

Урок в 5 классе « Александр Македонский и его держава»

Цель урока:

-обобщить знания обучающихся о жизни великого полководца

Александра Македонского;

- рассмотреть историю государства Восточного Средиземноморья

после смерти Александра Великого;

- развивать устную монологическую речь, умение работать с текстами учебников и дополнительной литературой;

- воспитывать любознательность, гуманизм, интерес к истории

древности.
УМК: карта «Великие завоевания Александра Македонского

в 4 веке до н.э», видеофильм «Александр Великий», карточки,

энциклопедия «История древнего мира и средневековья»,

хрестоматия по истории древности, методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе,

портрет Евклида, магнитная доска.
Тип урока: повторительно-обобщающий

Ход урока.

1.Организация класса.

2.Вводное слово учителя. Число, тема урока в тетрадь, домашнее задание п.43,стр.205-210.Эпиграф урока

«Если древнее предание не лжет, то мне Александру, сыну Филиппа, быть владыкой Азии!»

Александр прожил короткую, но яркую жизнь .Он свел вместе Восток и Запад и сыграл уникальную роль в истории человечества

круто изменив его путь.

Учитель: ребята, давайте составим характеристику Александра

Македонского, для этого на доске оформим таблицу


Мне нравится

Мне не нравится








Он смелый, отважный полководец, справедливый, добивается своей цели…

Он загордился, жестокий, вел себя как бог…

Дети, называя черты характера, прикрепляют карточку на доске.

(просмотр фильма «Александр Великий)

3.Работа по карте. ( показ )

4.Работа по карточкам. Нужно повторить исторические даты

из жизни и деятельности Александра.

( на доске) 334г. до н.э

333г. до н.э

331г. до н.э

324г. до н.э

323г. до н.
э

Учащиеся называют событие, прикрепляют карточку к доске.

Начало похода на Восток, вступление в Сирию, битва с персами,

возвращение в Вавилон, смерть Александра.
5.Вопросы-ответы из жизни Александра.

Викторина

1.Имя отца Александра (Филипп)

2.Возраст, когда Александр стал царем Македонии (18)

3.О чем мечтал Александр? ( о великой славе)

4.Кличка лошади Александра ( Буцефал)

5.Возраст, в котором умер Александр (33)

6.Страна, куда дошло войско Македонского (Индия)

7.Имя жены Александра (Роксолана)

8.Имя учителя Македонского (Аристотель)

9.Как назывались города, основанные после походов Македонского (Александрия) сколько их было? (17)

10.На сколько государств распалась держава после смерти

Александра? (5)

6.Работа со схемой на доске.

5 человек по очереди называют царство, прикрепляют карточки на доске в круге.

-Египетское, Македонское, Сирийское, Греко-Бактрийское,

-Пергамское

Распад державы Александра



Македонского

7. Слово учителя. Александр был не только полководцем, но и видным политиком, крупным политическим деятелем. Основывал города, где открывались библиотеки, ботанические сады, обсерватории, высаживались парки, строились площади и мн.др.
Самостоятельная работа

(вопросы на доске)

- Александрия-центр культуры и науки- 1 ряд

-Знаменитые ученые и поэты из Александрии Египетской-2 ряд

(используют дополнительную литературу)
8.Проверка самостоятельной работы, рассказ учащихся.

(На доске) Каллимах, филология, лирика, Эвклид, Аристарх,

Архимед, Эратосфен, мусейон, библиотека,

Пергамент.
9.Контроль знаний по карточкам.

10.Итоги урока, заключительное слово учителя. Рефлексия.

Похожие:

Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconМетодическое пособие для учителя по истории Древнего мира. М., «Просвещение», 2006 г Арсланова О. В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. М., «Вако», 2006 г

Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconДревняя Спарта
Конспект урока по истории Древнего мира Учителя истории и обществознания Мясниковой В. В
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История древнего мира»
Предмет и структура дисциплины истории древнего мира. Ее место и значение в системе гуманитарных и общеобразовательных дисциплин,...
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconРабочая программа Часть Что изучает история
Примерная программа основного общего образования по истории, Истории Древнего мира предполагает для изучения истории в 5 классе 70...
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconД. В. Кузнецов Эллинистический Египет: основные тенденции развития в конце IV второй трети I вв до н э. Учебное пособие
Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса отделения истории историко-филологического факультета и имеет целью помочь усвоить...
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconД. В. Кузнецов Характерные черты социально-экономического и политического развития эллинистического Египта в конце IV второй трети I вв до н э. Учебное пособие
Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса отделения истории историко-филологического факультета и имеет целью помочь усвоить...
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconВопросы по истории Древнего Рима для исторического факультета мгу, отделения истории международных отношений
Значение истории древнего Рима в мировой истории. Периодизация древнеримской истории
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconПрактикум по истории древнего мира. Вып. Древняя Греция и Рим / Под ред. И. С. Свенцицкой. М. 1981.
Хрестоматия по истории древнего мира. (Часть История античности) Воронеж: Изд-во Воронежского государственного университета, 2007....
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconПоурочное планирование по истории Древнего мира, А. А. Вигасина, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая, М., Экзамен, 2006 г. Поурочные разработки по истории Древнего мира, О. В. Арасланова, М., Вако, 2004 г
Познакомить учащихся с древнеегипетской культурой: архитектурой, скульптурой, живописью
Методическое пособие по истории древнего мира для учителя, атласы по истории в 5 классе, портрет Евклида, магнитная доска iconКонспект урока по истории: «история древнего мира». Класс: 5 Тема урока: «Страна большого Хапи». Тип урока: повторительно-обобщающий. Форма урока: урок игра
Древнего мира; 3 воспитательные – продолжить нравственное и эстетическое воспитание учащихся. Оборудование урока: атласы, контурные...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org