Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения



страница1/15
Дата29.08.2013
Размер2 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Основная образовательная программа

начального общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения

«Проходенская средняя общеобразовательная школа

Корочанского района Белгородской области»

на 2011-2012 учебный год
Содержание


Пояснительная записка……………………………………………………………..




1.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования……………...




1.1.Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты)……………………………………………………….




1.1.1.Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты)………………….




2. Учебный план ………..…………………………………………………………..




3. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования…………………….




3.1.Ценностные ориентиры начального общего образования………………………




3.2.Понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования………………………………




3.3.Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов...




4. Программа отдельных учебных предметов, курсов…………………………




4.1.Общие положения………………………………………………………………….




4.2.Основное содержание учебных предметов на ступени начального общего образования……………………………………………………………………………..




4.2.1. Русский язык……………………………..………………………………………




4.2.2.Литературное чтение…………………………………………………………….




4.2.3.Математика……………………………………………………………………….





4.2.4.Окружающий мир………………………………………………………………..




4.2.5.Музыка ……………………………………………………………………………




4.2.6.Изобразительное искусство……………………………………………………..




4.2.7.Технология……………………………………………………………………….




4.2.8.Физическая культура…………………………………………………………….




4.3. Программа внеурочной деятельности




5. Программа духовно-нравственного развития и воспитания

обучающихся на ступени начального общего образования………………….




5.1.Цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования…………………….




5.2. Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования…………………………………………………………………………..




5.3.Принципы и особенности организации содержания духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования…………………………………………………………………………




5.4.Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования……………………...




5.5.Виды деятельности и формы занятий с обучающимися на ступени начального общего образования……………………………………………………




5.6.Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся…………………………………………………………………………




5.7.Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся……………………………………………………..




5.8.Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования………………………




6. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни…………………………………………………………………………………..




7.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования………………..




7.1.Общие положения………………………………………………………………….




7.2.Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов……………………………………………………………………………..




7.3.Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений…………………………………………………………





Пояснительная записка

Паспорт основной образовательной программы начального образования на 2011-2012 год.

Наименование учреждения

МОУ «Проходенская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области»

Разработчики программы

Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР, учителя начальных классов

Правовое обоснование программы

  • Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 статьи 9,15,32 (ред. от 27.12.2009)"Об образовании"

  • Типовое положение об общеобразовательном учреждении – пункты 41, 42, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. №196;

  • Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.№2821-10), «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования», (зарегистрирован в Минюсте 22.12.2009 рег. №17785);

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года №889 "О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";

  • Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приложение к приказу Минобрнауки России от 06.10 2009г. № 373);

  • Приказ Минобрнауки РФ от 26 ноября 2010 года № 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373, зарегистрировано в Минюсте РФ 04 февраля 2011 года № 19707;

  • Типовое положение об общеобразовательном учреждении;

  • Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 17 мая 2011 года № 1384 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих образовательные программы начального общего образования в рамках введения ФГОС второго поколения».

  • Устав школы;

  • Внутренние приказы, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса;

Локальные акты об организации образовательного процесса в школе.

Цели программы

- создание условий для получения качественного начального общего образования и реализации интеллектуальных и творческих способностей каждого школьника (с учётом разного уровня дошкольной подготовки, формирования потребности в непрерывном самообразовании, сохранении и укреплении здоровья, способности к социальной адаптации;

- достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС  на основе учебных программ по предметам и на основе используемого УМК «Начальная школа XXI века»

Задачи программы

- формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности;

- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;

- укрепление физического и духовного здоровья обучающихся;

- обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях, - одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья

Сроки и этапы реализации программы

на 2011 -2015 гг.



Объем и источники финансирования программы

Общий объем финансирования Программы осуществляется за счет муниципального бюджета и часть за счет внебюджетных источников

Ожидаемые результаты реализации программы

• достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;

• выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

• организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

• участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

• использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа


Проходенской школе 125 лет. В 1886 году была открыта церковно-приходская школа в с.Проходное. Обучал и воспитывал детей священник Попов Иван Михайлович с помощницей Корецкой Анной Ниловной.

В 1961 году образована 8-летняя школа в с.Проходное. Учебные занятия велись в 2 смены.

В сентябре 1968 года образована Проходенская средняя школа.

В 2007 году школа переведена в реконструированное здание Дома Культуры.

Проектная мощность школы 72 места.

Адрес школы:


309219 Белгородская область,

Корочанский район,

с. Проходное,

ул. Центральная, д. 90

тел. (47231) 53-6-83

(47231) 53-6-84

e-mail:


Dud56@yandex.ru


Адрес сайта в Интернете:


Dud56@yandex.ru

Год основания:

01.09.1968 г. - открыта средняя школа

22.07.1999 г. - поставлена на учёт в налоговом органе по месту нахождения

Лицензия:

№284874 Выдана управлением образования и науки Белгородской области

Действительна по 25.03.2013 года

Регистрационный номер 3323

Учредитель:


администрация муниципального района «Корочанский район»

Администрация школы:

Директор -

Дудорова Наталья Николаевна

Заместитель директора по учебно-

воспитательной работе -

Федяева Яна Николаевна

Режим работы:

Очная форма обучения

Односменный (1 смена)

Начало занятий 8:30

Организация учебного процесса

1класс – уроки сентябрь-декабрь по 35 минут; январь – май по 45 минут каждый; после 2 урока 20-минутная динамическая пауза,

(пятидневная учебная неделя)

2-4 классы – уроки по 45 минут

(шестидневная учебная неделя)




Муниципальное общеобразовательное учреждение «Проходенская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области», именуемая далее «Учреждение» создана на базе муниципальной Проходенской средней общеобразовательной школы на основании Постановления Главы администрации Корочанского района Белгородской области №266 от 30.06.1998 года, в соответствии с Законом РФ "Об образовании" с целью обеспечения конституционного права граждан РФ на получение начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Учреждение располагается на границе сел Проходное и Прудки и размещается в здании, реконструированном в 2007 году и названном «Образовательно-культурным центром». В школе имеются: 10 учебных кабинетов, кабинет пединформации, библиотека, спортивный зал.

В целях совершенствования воспитательного процесса и расширения воспитательного пространства школа использует связи с различными учреждениями социума по вопросам воспитания.

МОУ «Проходенская СОШ» взаимодействует:

Дом детского творчества

СКК «Олимп»

Реабилитационный центр

Спортивный комплекс

Дом народного творчества

ДЮКФП

Станция юных натуралистов

ОВД

Медпункт

Школа обладает хорошими традициями в дополнительном образовании детей: успешно работают спортивные секции, кружки. Ежегодно проводятся Дни здоровья, игра «Зарница».

К началу действия данной образовательной программы в начальной школе обучается 17 человек. К обучению по новым стандартам приступили 3 обучающихся 1 класса, которые посещали группу кратковременного пребывания: 1 ребенок из многодетной семьи, 1- из неполной семьи, где воспитанием занимается одна мама, 1 ребенок из полной семьи.

В МОУ «Проходенская СОШ» для реализации данной образовательной программы имеются необходимые условия: кабинеты начальных классов отвечают санитарно-гигиеническим требованиям, постепенно совершенствуется медиатека, коллекция наглядных пособий. В классах выделена игровая зона, для спортивно-оздоровительной работы имеется спортивный зал. Школьная библиотека располагает книжным фондом в …. экземпляров, небольшим читальным залом, к сожалению, библиотека не оборудована компьютерами, нет выхода в Интернет).

Реализацию ООП НОО обеспечивает и кадровый состав. Всего в школе трудится 14 педагогов. На 1 ступени образования работают 2 педагога с первой категорией – 1 учитель, со 2 категорией – 1 учитель. Грищенко Н.А. прошла курсы повышения квалификации по ФГОС второго поколения. Эти учителя в совершенстве владеют компьютером, используют ИКТ на своих занятиях, участвуют с учащимися в конкурсах исследовательских работ.

ООП соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации «Об образовании»:

Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

единство федерального, культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников.

Руководствуясь тезисом о «самоценности ступени начального образования как фундамента всего последующего образования» (ФГОС, с.4) ООП ставит своей целью создать (обеспечить) образовательное пространство, в котором реализуются:

  • системно-деятельностная парадигма образования, которая предполагает наличие у учащихся учебно-познавательной мотивации, умение определять (ставить) цель предстоящей деятельности и планировать её, а также оперировать логическими приёмами мышления, владеть самоконтролем и самооценкой как важнейшими учебными действиями
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования ст
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения

Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Хвощеватовская сош»
...
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №77
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения

Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения
Охватывают большую часть основных вопросов каждого года обучения. Материал таблиц позволяет наглядно показать смысл различных количественных...
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования государственного образовательного учреждения центра образования №1852
Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования
Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа начального общего образования мбоу «Уймужевская оош» Бардымского муниципального района Пермского края
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org