Программа курса «Обучение грамоте»



страница3/7
Дата03.07.2014
Размер0.71 Mb.
ТипПрограмма курса
1   2   3   4   5   6   7
о

2

Интегрированный

урок

Уточнение зна-

ний о гласных

звуках

Текущий.

Звуко-

буквенный

анализ слов


































Текущий.

Списывание

слов с печат-

ного образца

Выполнение

заданий:

закончи

сказку,

придумай

название


































1

Заглавная буква О

в именах людей.


Упражнение в чтении слогов и

слов, письме слогов и слов с изученными буквами

1

Интегрированный

урок

Употребление

прописной буквы в начале предложе-ния, в именах собственных; введение словарных

слов топор,

пирог

Уметь писать букву

о, О (верхнее и ниж-

нее соединение),

Текущий:

- записывание

изученных букв,слогов под диктовку;

- анализ слов.

Фронтальный:

словарная

работа

Работа со

слоговой таблицей,

отгадывание

ребуса













1-2

Гласный звук [а],

буква а. Строч-

ная буква а

2

Интегрированный

урок

Знакомство

с новым гласным звуком

Уметь:

- писать букву а,

сравнивать с буквой о,

- списывать слова

с письменного образца




Завершение

схем













1-2

Гласный звук [ы], буква ы.

Понятие о словах в единствен-

ном и множ.числе. Упражне-

ние в чтении и письме

2

Интегрированный

урок

Написание бу-

квы ы, слогов;

чтение слогов,

определение

в них букв, их

соединений

Уметь соединять,

прописывать буквы,

писать слоги под диктовку, подчеркивать букву, на

которую оканчивается слово во множественном числе

Самостоятель-ная запись слов по картинкам,

письмо слогов

под диктовку

Слова в един-

ственном и во




множественном

числе
















1

Заглавные буквы Г, П, Т, Р.

Заглавная буква в геогра-фических названиях. Уп-

ражнение в чтении и письме

1

Интегрированный

урок

Употребление

прописной бу-

квы в начале

предложения, в

именах собст-

венных

Уметь:

- выполнять графический анализ заглавных букв;

- узнавать буквы по искаженным написаниям;

- писать заглавные

буквы, слоги, имена и названия городов

Текущий.

Списывание

слов с печатного

образца

Знакомство со

значением

числа





































1-2

Заглавная буква И. Упражнение в

чтении слогов и слов. Написание

заглавной буквы в именах и геогра

фических названиях. Упражнение

в чтении и письме

2

Интегрированный

урок


Отработка навыка употребления прописной буквы в начале предложения, в

именах собст-

венных

Текущий. Напи-

сание элементов

и букв

Написание

предложений

(обучение);

игра «Узнай

буквы»




1-2

Согласные звуки

[н], [н'], буква н.

Согласная ,

строчная буква н

2

Интегрированный

урок

Закрепление

знаний о со-

гласных зву-

ках; введение

словарного

слова тонна

Уметь:

- выполнять графический анализ буквы н;

- писать безотрывно, последовательно

Текущий. Спи-

сывание с пе-

чатного образца

имен девочек

Работа со сло-

вами

с удвоенной

согласной




1

Согласные звуки [к], [к'],

буква к. Согласная

строчная буква к

1

Интегриро-ванный

урок

Согласные -

звонкие, глухие, парные, непарные,

твердые, мягкие

Уметь:

- сравнивать печатную и письменную строчную

букву к;

- соединять к с другими буквами;

- анализировать

написанное, проверять по образцу

Текущий. Звуко-

буквенный анализ







1-2

Упражнение в чтении и письме. Знакомство с местоимениями он, она, оно, они

2

Интегриро-ванный

урок

Знакомство

с местоимениями. Значение и

употребление

Уметь:

- работать с буква-

ми, анализировать и

записывать слова;

- списывать с печатного образца.

Текущий.

Словарная

работа

Работа

с лексическим значением слов;

знакомство с местоимениями




1-2


Упражнение

в чтении и письме. Знакомство с

местоимениями он, она, оно, они

2

Интегриро-ванный

урок

Знакомство

с местоимения-

ми. Значение и

употребление

Знать местоимения

он, она, оно, они

Текущий.

Звуковой

анализ слова




1

Гласный звук [у],

буквы У, у. За-

главная и строч-

ная буквы У, у

1

Интегриро-ванный

урок

Употребление

прописной бук-

вы. Гласные

звуки: ударные,

безударные

Уметь писать заглавную и строчную буквы у, У,

сравнивать, анализировать написание, обозначать

звуки (цветными

точками)

Текущий.

Написание

под диктовку

заглавных букв







1-2

Упражнение в

чтении и письме.

Работа над инто-

нацией. Точка,

восклицательный,

вопросительный

знаки в конце

предложения

2

Интегриро-ванный

урок

Знаки препина-

ния в конце

предложения

(точка, вопро-

сительный, вос-

клицательный

знаки)

Знать признаки

текста и правила

записи предложений.

Уметь озаглавливать текст

Текущий.

Проверочная

работа; проверка техники письма

Задание на

выявление

закономерности в словах




1-2

Звуки [с], [с'],

буква
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа курса «Обучение грамоте» iconПрограмма курса «русский язык. Обучение грамоте»
С обучения грамоте начинается учеба в школе, а это значит, что именно в процессе обучения грамоте начинается реализация положений...
Программа курса «Обучение грамоте» iconПрограмма курса «обучение грамоте»

Программа курса «Обучение грамоте» iconРабочая программа по предмету литературное чтение обучение грамоте по букварю
Примерное календарно-тематическое планирование уроков по обучению грамоте 1 класс
Программа курса «Обучение грамоте» iconРабочая программа курса «обучение грамоте»
«Перспективная начальная школа», в которой принципы развивающего обучения взаимодействуют с традиционным принципом прочности усвоения...
Программа курса «Обучение грамоте» iconРабочая программа по обучению грамоте составлена на основе авторской программы М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко, Н. М. Бетенковой «Обучение грамоте (письмо, чтение) 1 класс»
Чтение – 92 часа; из них на контрольные работы – 2 часа, на проверку навыков чтения – 2 часа
Программа курса «Обучение грамоте» iconОбразовательная программа «Школа 2100» Обучение грамоте 1 класс

Программа курса «Обучение грамоте» iconКонкурс разработок уроков «Новый стандарт детям» Тема урока: «Ворона Каркуша и буква В» Предмет: Обучение грамоте Класс : 1
Урок обучения грамоте проведен в соответствии с учебным планом по данному предмету
Программа курса «Обучение грамоте» iconПрограмма семинара по истории курса «Археология»
Программа пропедевтического предметно-ориентированного курса археологии предполагает обучение учащихся 9 – 11 классов
Программа курса «Обучение грамоте» iconПрограмма курса «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте»
В данных методических рекомендациях представлено описание системы работы по курсу и тетради «Развитие речи и подготовка к обучению...
Программа курса «Обучение грамоте» iconРабочая программа по курсу «Литературное чтение» 1 класса разработана по государственной программе Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. Г. Головановой, утверждённой мо РФ (Москва, 2011 г.)
Программа «Обучение грамоте» авторов В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, А. Ф. Шанько (М.: Просвещение, 2011г.)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org