Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология»



страница2/11
Дата03.07.2014
Размер1.74 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Тема 1. Статус научной дисциплины «Социология трудовых ресурсов».

Тема 2. Развитие социально-экономических учений о труде.


Тема 3. Труд как базовый социальный процесс.

Модуль 2

Тема 4. Социальная организация предприятия

Тема 5. Социальное развитие трудового коллектива.

Тема 6.Рынок труда, его формирование в современной России.

Модуль 3

Тема 7. Трудовое поведение работников.

Тема 8. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.

Тема 9. Трудовые конфликты.

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Физическая культура»


  1. Цели и задачи дисциплины.


Целью физического воспитания студентов вузов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, развивающих и оздоровительных задач:

- понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

- знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенство, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии.
2. Требования к уровню освоения дисциплины.


Указанный обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины «ФК» позволяет определить следующие требования к знаниям и умениям студентов по окончании курса обучения по данной дисциплине и сформировать у обучаемого следующие компетенции:

- способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; готовность развивать самостоятельность, инициативу и творческие способности, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-5)

- способность владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10).

.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- систему научно-практических и специальных знаний, необходимых для понимания природных и социальных процессов функционирования ФК личности и общества;

- физиологические механизмы оздоровления и совершенствования отдельных систем и всего организма при воздействии физических упражнений, составляющие факторы здорового образа жизни;

- средства и способы повышения уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых физических и психических качеств и свойств личности для формирования учебных, профессиональных и жизненных умений и навыков;

- как организовать самостоятельные занятия физическими упражнениями. Как осуществить самоконтроль самочувствия при занятиях;

-цели и задачи спорта, особенности воздействия избранного вида спорта на организм занимающегося, правила соревнований и систему студенческого спорта.

Уметь:

- формировать мотивационно-целостное отношение к физической культуре, установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание;

-применить знания теоретической и практической подготовки в подборе средств и методов повышения уровня функциональных и двигательных способностей, формировать необходимые физические и психические качества и свойства личности, необходимые в учебной, профессиональной и повседневной жизни, в организации здорового образа жизни;

-организовать самостоятельные занятия физическими упражнениями, составить комплекс упражнений, осуществлять самоконтроль самочувствия;

- использовать знания для самостоятельного подбора необходимых упражнений профессионально-прикладной физической подготовки, составить комплекс производственной гимнастики для лиц умственного труда.

Владеть:

- методами и формами физкультурно-спортивной и оздоровительной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности;

- знаниями, формирующими мировоззренческую систему научно-практической деятельности и отношений к физической культуре.
Содержание дисциплины.

Учебная дисциплина «Физическая культура» включает в качестве обязательного минимума следующие дидактические разделы, интегрирующие тематику теоретического, практического и контрольного учебного материала:

- Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке бакалавра;

- Социально-биологические основы ФК;

- Основы здорового образа и стиля жизни;

- Оздоровительные системы и спорт;

- Профессионально-прикладная физическая подготовка бакалавров;

Учебный материал каждой дидактической единицы дифференцирован через следующие разделы программы:

- Теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно-практических знаний и отношений к физической культуре. Материал раздела предусматривает овладение студентами специальных знаний, необходимых для понимания природных и социальных процессов функционирования ФК общества и личности.

- Практический, состоящий из двух подразделов:

-методико-практического, обеспечивающего овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности.

- учебно-тренировочный подраздел направлен на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формированию необходимых качеств и свойств личности, повышению спортивного мастерства в избранном виде спорта и достижения физического совершенства.

- Контрольный, определяющий дифференцированный и объективный учет учебного процесса и результатов учебной деятельности студентов.
Аннотация примерной программы дисциплины

«Психология делового общения»
1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: способствовать формированию у деловых людей соответствующих психологических и нравственных качеств как необходимых условий их повседневной деятельности и поведения.

Задачи изучения дисциплины:

- ознакомление с основными направлениями развития психологии делового общения;

-овладение методами психологической диагностики, прежде всего умением анализировать собственные психические состояния, а также приемами описания психологических особенностей других субъектов делового общения, как отдельных работников, так и рабочих групп, организаций;

-выработка умений и навыков изменения, корректировки психологических состояний того или иного субъекта путем применения специальных психологических технологий, в том числе способов психологической защиты.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-1).

Готовность использовать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде; основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов (ОК-6).

Способность и готовность использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности, руководить людьми и подчиняться; находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений; эффективно работать индивидуально, а также в качестве члена команды по междисциплинарной тематике (ОК-9).

Способность и готовность к практическому анализу логики различного рода рассуждений, владение навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики (ОК-20).

Организовывать работу малых коллективов исполнителей (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен :
Знать

- основные категории и понятия психологии делового общения;

- основные психологические особенности и феноменологические характеристики делового общения;

- закономерности возникновения и пути преодоления психологических барьеров в процессе общения;

- принципы, способы и методы регуляции и саморегуляции в общении.
Уметь

- анализировать социально-психологические явления;

- научно обосновывать собственную позицию;

- увязать теоретические вопросы с особенностями практической деятельности;

- использовать полученные знания в процессе осуществления делового общения

- вести научную дискуссию.

Владеть

- методами изучения личности в различных социо-культурных средах;

- понятийным аппаратом, описывающим познавательную, эмоционально-волевую, мотивационную и регуляторную сферы;

- профессиональной терминологией;

- навыками ведения деловых переговоров.
3.Содержание дисциплины. Основные разделы.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» icon221700 «Стандартизация и метрология». Профиль «Метрология, стандартизация и сертификация»
В этом смысле стандартизация является неотъемлемой частью успешной предпринимательской деятельности. Производителю продукции и услуг...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению 221700- стандартизация и метрология по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины Теория информации Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Общая трудоемкость дисциплины «Теория информации» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconЮ. С. Солодов метрология, стандартизация, сертификация учебно-методический комплекс
«Метрология, стандартизация и сертификация». Он может быть использован также при изучении ряда смежных дисциплин: «Информационно-измерительная...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины Оптимизация показателей качества Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Целью изучения дисциплины является овладение методологией построения и применения математических моделей технических систем и освоение...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Метрология, стандартизация, сертификация Направления подготовки
«Метрология и технические измерения», «Стандартизация и взаимозаменяемость», «Сертификация и оценка качества продукции», логически...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРейтинг абитуриентов по направлению: 221700 Стандартизация и метрология (бакалавриат)
Фамилия, имя, отчество Математи Физика 1 Русский Общий Льготы цп документ Результат
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа повышенный уровень По дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация» Для специальностей
Рабочая программа предмета «Метрология, стандартизация, сертификация» повышенного уровня предназначена для подготовки специалистов...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconПрактикум для курсовой работы по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»
Данный практикум содержит теоретические сведения раздела «Законодательная метрология», а также пояснения к выполнению практической...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconКнига позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется всем изучающим дисциплину «Метрология, стандартизация и сертификация»
Сарафанова Е. В. Метрология, стандартизация и сертификация: Учеб пособие. — М.: Издательство риор, 2005. — 96 с
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org