Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология»



страница5/11
Дата03.07.2014
Размер1.74 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

«Методы экстракции и разделения»
1. Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины – «Методы экстракции и разделения» является формирование у студентов знаний в области экстракции, сорбции и экстракционной хроматографии, необходимых для получения достоверной информации о количественном составе анализируемого объекта с целью повышения качества производимой продукции, осуществление контроля за качеством поступающего на предприятие сырья, контроля за изготовлением и испытаниями стандартизованных и унифицированных изделий.

Задачи дисциплины

Студент должен знать:

  • метрологические характеристики и аналитические возможности экстракции, сорбции и экстракционной хроматографии;

  • физические основы методов.

Студент должен уметь:

  • выбрать метод анализа для конкретного объекта;

  • провести анализ конкретного объекта;

  • рассчитывать массу определяемого компонента в объекте;

  • обрабатывать результаты анализа методами математической статистики.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- ПК-17 Проводить изучение и анализ необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств

- ПК-20 Проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов, составлять описания проводимых исследований и подготавливать данные для составления научных обзоров и публикаций

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать - физические основы измерений; методы и средства контроля физических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний и приемки продукции; методы, технологию организации и проведения испытаний.

Уметь - устанавливать нормы точности измерений и достоверности контроля и выбирать средства измерений, испытаний и контроля; применять аттестованные методики выполнения измерений, испытаний и контроля;

применять методы контроля и управления качеством.

Владеть - навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности (неопределенности) измерений, испытаний и достоверности контроля; навыками оформления результатов испытаний и принятия соответствующих решений; навыками работы на сложном контрольно-измерительном и испытательном оборудовании; навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности (неопределенности) измерений, испытаний и достоверности контроля.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Тема 1. Общая характеристика экстракции. Экстрагенты и разбавители.

Тема 2. Сорбция. Экстракционная хроматография.


Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Аналитический контроль окружающей среды»
1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: расширение и углубление знаний, полученных студентом при изучении дисциплины «Химия» о химических свойствах элементов и их соединений,входящих в состав воды, почвы и воздуха при решении задач охраны окружающей среды.

Задачи дисциплины

Студент должен знать:

- метрологические характеристики и аналитические возможности химических и физико-химических методов анализа;

- оборудование современной аналитической лаборатории;

- методы пробоотбора, подготовки пробы и анализ объектов окружающей среды;
Студент должен уметь:

- провести анализ конкретного объекта и оценить достоверность результата;

- работать с нормативно-правовыми и нормативно-техническими документами, такими как ГОСТы, ТУ.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- ОК-13 Способность исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности;

- ПК-20 Проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать - основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности; методы и средства контроля физических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний и приемки продукции;

Уметь - выбрать метод анализа для заданной аналитической задачи; применять контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и технологических процессов; применять аттестованные методики выполнения измерений, испытаний и контроля; применять контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и технологических процессов;

Владеть - методами проведения качественного химического анализа; методами проведения количественного химического анализа и метрологической оценки его результатов; навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности измерений; навыками оформления результатов испытаний и принятия соответствующих решений.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1

Классификация загрязнений. ПДК.

Методы контроля содержания загрязняющих веществ в биосфере.

Модуль 2

Тема3. Почвенный мониторинг.

Тема 4. Контроль состава природных вод.

Модуль 3

Тема.5. Контроль состояния воздуха и газовых потоков.

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Анализ продукции химических предприятий»
1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины – расширение и углубление знаний о химических свойствах элементов и их соединений, входящих в состав сырья, промежуточных и конечных продуктов химического производства; применение основных методов аналитической химии, широко используемых на производстве и при решении задач охраны окружающей среды.

Задачи дисциплины

Студент должен знать:

- метрологические характеристики и аналитические возможности химических и физико-химических методов анализа;

- физические основы методов;

- принципиальные схемы приборов.

Студент должен уметь:

- провести анализ конкретного объекта и оценить достоверность результата;

- рассчитывать массу и концентрацию определяемого компонента в объекте;

- правильно представлять результаты анализа в отчете о проделанной экспериментальной работе и их критической оценки;

- работать с нормативно-правовыми и нормативно-техническими документами, такими как ГОСТы, ТУ, Стандарты предприятий и др., регламентирующими работу сервисной аналитической службы в химической промышленности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- ПК-17 Проводить изучение и анализ необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств;

- ПК-20 Проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать - физические основы измерений; методы и средства контроля физических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний;

Уметь - применять аттестованные методики выполнения измерений, испытаний и контроля; устанавливать нормы точности измерений и достоверности контроля и выбирать средства измерений, испытаний и контроля;- разрабатывать технологию испытаний и оценивать точность и достоверность их результатов; применять методы контроля и управления качеством;

Владеть - навыками работы на сложном испытательном оборудовании; навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности измерений, испытаний и достоверности контроля; навыками оформления результатов испытаний и принятия соответствующих решений.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1

Служба аналитического контроля. Аналитические заводские лаборатории.

Модуль 2. Применение химических, физико-химических, физических методов при анализе продуктов химических предприятий.

Модуль 3. Метрологические характеристики методов.

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Системы управления окружающей средой»
1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины – формирование у студентов умения анализировать систему экологического управления на предприятии, инициировать и внедрять системы экологического менеджмента (СЭМ).

Задачи дисциплины:

- истории создания сиcтем экологического управления на основе систем управления качеством TQM;

- структуры и содержания стандартов серии ИСО 14000 и европейских стандартов EMAS;

- современных механизмов экологического управления на предприятии;

- порядка экологического аудита и сертификации систем экологического менеджмента (СЭМ)

Студент должен знать:

- знать общие требования и рекомендации международных стандартов по экологическому менеджменту серии ИСО14 000;

- знать порядок разработки и внедрения систем экологического менеджмента на предприятии;

Студент должен уметь:

- согласовывать экономические и экологические интересы предприятия в сфере экономии сырья, материалов, внедрения новых технологий, привлечения инвестиций.

- проводить внутренний аудит систем экологического менеджмента на предприятии с конкретными рекомендациями по формированию СЭМ.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

-ОК-12 Способность применять знание процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;

- ПК-1 Участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать - систему экологических стандартов, основные разновидности экологических стандартов Международная организация по стандартизации (ИСО) и её стандарты

; принципы использования природных ресурсов, энергии и материалов;

Уметь - применять принципы обеспечения экологической безопасности при решении практических задач в области технического регулирования и метрологии; применять методы и принципы стандартизации при разработке стандартов и других нормативных документов;

Владеть - навыками использования основных инструментов управления качеством; законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями технических регламентов к безопасности в сфере профессиональной деятельности;
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль1.

Система экологических стандартов, основные разновидности экологических стандартов Международная организация по стандартизации (ИСО) и её стандарты

Модуль2

. Основные принципы менеджмента качества. Модель СЭМ и структура стандартов ИСО 14 000.

Тема 3. Этапы внедрения СЭМ.

Модуль 3.

Процессы жизненного цикла продукции (услуги). Оценивание, анализ и улучшение процессов и продукции. Мониторинг. Внутренние аудиты.

Рекомендации по улучшению системы менеджмента качества.

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Физика (спецглавы)»
1 Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины обеспечить знание основ физических методов иследования свойств веществ и материалов.

Задачи дисциплины усвоение основных физического исследования; умение оценить степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных или теоретических методов исследований.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

способность применять знание процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций (ОК-12)

способность исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности (ОК-13)..

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основные методы физических исследований.

Уметь оценить степень достоверности полученных результатов, полученных с помощью экспериментальных или теоретических методов исследований.

Владеть навыками решения конкретных задач из разных областей физики.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1 Спектральные методы определения состава веществ и материалов.

Модуль 2 Рентгеновская спектроскопия.

Аннотации дисциплин базовой части профессионального цикла
Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Инженерная и компьютерная графика»
1 Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины:

формирование у студентов теоретических знаний пространственного воображения, конструктивно- геометрического мышления;

способностей к анализу и синтезу пространственных форм;

изучение способов конструирования различных геометрических объектов.

Задачи изучения дисциплины:

- развить пространственное представление и воображение, конструктивно- геометрическое представление;

- изучить способы конструирования объектов;

- сформировать навыки получения чертежей на уровне графических моделей.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК-1 Участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.

ПК-8 Участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав конструкторской и технологической документации.

ПК- 19. Принимать участие в моделировании процессов и средств измерений, испытаний и контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования

ПК-23 - принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов разрабатываемых средств измерений, испытаний и контроля в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования;

ПК-24 Разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; про водить метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД;

- методы и средства компьютерной графики,

- процесс составления и оформления проектно-конструкторских работ.

Уметь:

- проверить соответствие разработанных графических и текстовых документов ЕСКД,

- выполнять и читать чертежи другую конструкторскую документацию.

- представить и изобразить технические объекты, составлять инструкции по эксплуатации и другие текстовые документы.

Владеть:

- способами конструирования геометрических объектов и грамотного оформления конструкторско-технологической документации.

- навыками работы на ЭВМ с графическими пакетами для получения конструкторских, технологических и других документов,

-методами проведения метрологической экспертизы конструкторской и технической документации.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.

Методы проецирования. Системы координат.

Взаимное положение точек, прямых и плоскостей.

Способы определения истинных величин отрезков и плоских фигур.

Поверхности, Пересечение поверхностей.

Аксонометрическое изображение.

Развертка поверхностей.
Аннотация примерной программы учебной дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» icon221700 «Стандартизация и метрология». Профиль «Метрология, стандартизация и сертификация»
В этом смысле стандартизация является неотъемлемой частью успешной предпринимательской деятельности. Производителю продукции и услуг...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению 221700- стандартизация и метрология по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины Теория информации Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Общая трудоемкость дисциплины «Теория информации» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconЮ. С. Солодов метрология, стандартизация, сертификация учебно-методический комплекс
«Метрология, стандартизация и сертификация». Он может быть использован также при изучении ряда смежных дисциплин: «Информационно-измерительная...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины Оптимизация показателей качества Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Целью изучения дисциплины является овладение методологией построения и применения математических моделей технических систем и освоение...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Метрология, стандартизация, сертификация Направления подготовки
«Метрология и технические измерения», «Стандартизация и взаимозаменяемость», «Сертификация и оценка качества продукции», логически...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРейтинг абитуриентов по направлению: 221700 Стандартизация и метрология (бакалавриат)
Фамилия, имя, отчество Математи Физика 1 Русский Общий Льготы цп документ Результат
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа повышенный уровень По дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация» Для специальностей
Рабочая программа предмета «Метрология, стандартизация, сертификация» повышенного уровня предназначена для подготовки специалистов...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconПрактикум для курсовой работы по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»
Данный практикум содержит теоретические сведения раздела «Законодательная метрология», а также пояснения к выполнению практической...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconКнига позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется всем изучающим дисциплину «Метрология, стандартизация и сертификация»
Сарафанова Е. В. Метрология, стандартизация и сертификация: Учеб пособие. — М.: Издательство риор, 2005. — 96 с
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org