Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология»



страница6/11
Дата03.07.2014
Размер1.74 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

«Основы проектирования продукции»

1 Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: - формирование целостного системного представления о месте и роли процессов проектирования и конструирования в жизненном цикле продукции;

- изучение особенностей конструктивных решений при проектировании различных видов продукции, а также специфики работы типовых деталей и их соединений в конкретных условиях.

- формирование у студентов представления о методах расчета простейших элементов на прочность, жесткость, устойчивость при различных режимах нагружения;

Задачи дисциплины: - изучение общих принципов проектирования и конструирования,

- изучение механических свойств основных конструкционных материалов и основ их технологической обработки ;

- построение моделей и алгоритмов расчета типовых конструкционных элементов с учетом их главных критериев работоспособности и долговечности.

2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- ПК-1 - участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением установленных требований,

действующих норм, правил и стандартов;

- ПК-7 - осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявлять резервы, определять причины существующих недостатков и неисправностей в его работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности использования;

- ПК-8 - участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав конструкторской и технологической документации;

- ПК-23 - принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов разрабатываемых средств измерений, испытаний и контроля в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования;

- ПК-24 - разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проводить метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основы проектирования продукции и методы расчетов на прочность, жесткость, устойчивость и долговечность ее элементов.

Уметь проводить расчеты деталей и узлов машин и приборов по основным критериям работоспособности.


Владеть - навыками конструирования типовых деталей и их соединений;

осуществлять экспертизу технической документации.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.

- Центральное растяжение-сжатие;

- Плоский изгиб балок;

- Кручение круглых валов;

- Сложное сопротивление;

- Устойчивость продольно сжатых стержней;

- Динамическое действие нагрузок;

- Расчеты на прочность при циклических нагрузках;

-Механические передачи движения;

- Валы, оси, шпоночные и шлицевые соединения;

- Подшипники и муфты;

- Резьбовые, заклепочные и сварные соединения деталей машин;

- Основы конструирования.
Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Материаловедение»

1 Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины. усвоение студентами знаний о составе, строении, эксплуатационных и технологических свойствах конструкционных материалов; о способах управления свойствами и о применении сплавов.

Задачи дисциплины. Формирование у студентов фундаментальные знания, которые они могут использовать при изучении специальных дисциплин. Изучение физической сущности явлений, происходящих в материалах; взаимосвязи между составом, строением и свойствами; способов формирования заданных свойств конструкционных материалов; физических основ технологических методов получения и обработки заготовок деталей машин.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

– способность определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля (ПК-4);

– производить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению (ПК-5);

– осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявлять резервы, определять причины существующих недостатков и неисправностей в его работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-7);

– разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проводить метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации (ПК-24);
В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать

- состав, структуру, свойства и применение материалов; а также способы их химико-термической обработки;

- основные технические и конструктивные характеристики продукции, организацию конструкторской и технологической подготовки производства, технологические процессы и режимы производства; производственные мощности, технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования;

Уметь

- выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию;

- выбирать материалы и способы их химико-термической обработки в зависимости от эксплуатационного назначения деталей;

- выбирать рациональные технологические процессы изготовления деталей и сборки изделий;

Владеть навыками работы на металлографическом оборудовании и твердомерах при оценке качества продукции.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1. Классификация материалов по назначению и физико-химической природе. Кристаллическое строение металлов. Физические основы пластичности и прочности металлов. Основы теории сплавов; виды сплавов; диаграммы состояния сплавов.

Модуль 2. Железоуглеродистые сплавы: стали и чугуны. Термическая, химико-термическая и термомеханическая обработка.

Модуль 3. Легированные стали и сплавы: конструкционные, инструментальные, специальные. Цветные металлы и сплавы. Неметаллические материалы.
Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Основы технологии производства»


  1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Целью дисциплины является формирование технологического мировоззрения бакалавров по направлению 221700 «Стандартизация и метрология»

2 Задачи дисциплины

- изучить основные технические и конструктивные характеристики продукции,

- усвоить организацию технологической подготовки производства,

- овладеть технологическими процессами и режимами производства.

- изучить-технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования;

  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

 Способность и готовность приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии,(ОК-4).

-Производить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению,(ПК-5).

-Участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав конструкторской и технологической документации, (ПК-8).

-Проводить мероприятия по контролю и повышению качества продукции, организации метрологического обеспечения разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации,(ПК -12).
В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основные закономерности химической технологии, структуру химического производства, современные методы анализа, разработки и создания оптимальных химико-технологических систем, основные химические производства, основы технической экологии и защиты окружающей среды.

Уметь квалифицированно управлять энерготехнологическими производствами, обобщить технологический опыт, использовать наиболее рациональные технологические приемы в инженерной практике.

Владеть навыками анализа ХТС.

  1. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1. Краткая характеристика дисциплины и ее фундаментальных основ. В лекционном курсе излагаются основные положения теории химических процессов, в лабораторном практикуме и на практических занятиях прививаются навыки экспериментального и расчетного анализов химико-технологических процессов и принципов их разработки.

Модуль 2. Химическая технология – наука о промышленных способах и процессах переработки сырья в продукты потребления и средства производства. Понятие о химическом производстве как о сложной химико-технологической системе (ХТС). Структура ХТС, качественные и количественные критерии оценки эффективности ХТС.

Модуль 3. Промышленные химические производства – переработка нефти, органический синтез, синтез аммиака, технология азотной кислоты, технология серной кислоты, минеральных удобрений. Охрана окружающей среды. Современные тенденции в развитии теории и практики химической технологии.

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Электротехника и электроника»
1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: получение студентами знаний и умений в области электротехники и электроники.

Задачи дисциплины: формирование у студентов знаний об основных понятиях и законах электрических и магнитных цепей; методах анализа и расчета электрических и магнитных цепей; принципах работы электромагнитных устройств; об элементной базе электронных устройств и принципах их работы.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

способность применять математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности (ОК-15);

выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством (ПК-3);

определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля, выбирать средства измерений и контроля; разрабатывать локальные поверочные схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку и ремонт средств измерений (ПК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные законы и методы анализа и расчета электрических и магнитных цепей; принципы работы электромагнитных устройств; элементную базу электронных устройств и принципы их работы.

Уметь: анализировать и рассчитывать электрические и магнитные цепи; представлять результаты в виде технического отчета.

Владеть: навыками проведения измерений электрических величин, расчетов по типовым методикам электротехнических и электронных устройств и оформления расчетных и экспериментальных данных.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы:

Модуль 1

  1. Введение.

  2. Основные понятия и законы электрических и магнитных цепей.

  3. Методы анализа и расчета цепей постоянного тока.

Модуль 2

  1. Методы анализа и расчета однофазных цепей синусоидального тока.

  2. Трехфазные цепи.

  3. Трансформаторы, электрические машины, устройство и принципы их работы.

Модуль 3

  1. Элементная база электронных устройств.

  2. Устройство и принципы работы электронных устройств.


Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Физические основы измерений и эталоны»
1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: получение студентами основных научно-практических знаний о современном мировоззрении на физическую картину мира и получения данных об объектах.

Задачи дисциплины: получение знаний о физических явлениях, лежащих в основе измерений и создания эталонов.

  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

 способность применять знание процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций (ОК-12);

 способен; проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов, составлять описания проводимых исследований и подготавливать данные для составления научных обзоров и публикаций (ПК-20);

 способен производить сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний (ПК-22).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать различные системы измерений и связь между ними, критерии подобия, постоянные необратимые изменения во Вселенной и стабильность фундаментальных физических постоянных, фундаментальный источник погрешностей, о несоответствии параметров макро и микро мира требованиям современной метрологи и условия стабильности проведения измерений;, принципы получения данных для составления научных обзоров и публикаций, функции преобразования при использовании различных физических явлений для решения инженерных проблем, физические эффекты, положенные в основу создания эталонов, эталоны мер и весов основных физических величин, принципы создания эталонов.

Уметь использовать условия стабильности параметров для измерений, техническое обеспечивать инженерные решения проблемы передачи стабильности объектов; использовать знания о физических эффектах при измерениях, о применении эталонов.

Владеть навыками обеспечения стабильности измерений, построения статических характеристик различных преобразователей для проведения научных исследований, использования эталонной техники

  1. Содержание дисциплины. Основные разделы.

3.1.Теории размерностей и подобия

3.2.Современная физическая картина мира;

3.3.Основные физические законы, лежащие в основе преобразований физических величин при измерениях.

3.4.Источники погрешностей и условия стабильности измерений.

3.5. Фундаментальные физические законы при создании эталонов
Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Метрология»
1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины – формирование у студентов навыков и знаний в области метрологического обеспечения производства товаров и услуг, подготовка к изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Задачи дисциплины: углублённое изучение в исторической ретроспективе двух основополагающих подходов к обеспечению единства измерений: централизованному и децентрализованному воспроизведению единиц физических величин.

Студент должен знать:

- знать историю развития метрологии как непрерывное противоборство двух основополагающих идей: централизованного и децентрализованного воспроизведения единиц физических величин;

- законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по метрологии;

- основы теории измерений.

Студент должен уметь:

- определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов;

- устанавливать нормы точности измерений и достоверности контроля и выбирать средства измерений, испытаний и контроля;

- проводить метрологическую экспертизу и нормоконтроль технической документации.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- ПК-4 Выбирать средства измерений и контроля; разрабатывать локальные поверочные схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку средств измерений;

- ОК-15 Способность применять математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать - основные физические явления и законы; основные физические величины и константы, их определение и единицы измерения; физические основы измерений; методы и средства контроля физических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний;

Уметь - применять вероятностно-статистический подход к оценке точности измерений, испытаний и качества продукции и технологических процессов; устанавливать нормы точности измерений и достоверности контроля и выбирать средства измерений, испытаний и контроля;

Владеть - навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности измерений, испытаний и достоверности контроля; навыками оформления результатов испытаний и принятия соответствующих решений.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Тема 1. Природные (естественные) единицы измерений. Воспроизведение единиц на основе законов природы. Проблема обеспечения единства измерений.

Тема 2. Вещественные единицы измерений

Тема 3. Метрическая конвенция. Международные эталоны.

Тема 4. Государственный надзор и ведомственный контроль за соблюдением метрологических правил, требований и норм. Метрологическое обеспечение при централизованном воспроизведении единиц физических величин.

Тема 5. Децентрализованное воспроизведение единиц. Полная и частичная децентрализация воспроизведения единиц.

Аннотация примерной программы учебной дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» icon221700 «Стандартизация и метрология». Профиль «Метрология, стандартизация и сертификация»
В этом смысле стандартизация является неотъемлемой частью успешной предпринимательской деятельности. Производителю продукции и услуг...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению 221700- стандартизация и метрология по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины Теория информации Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Общая трудоемкость дисциплины «Теория информации» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconЮ. С. Солодов метрология, стандартизация, сертификация учебно-методический комплекс
«Метрология, стандартизация и сертификация». Он может быть использован также при изучении ряда смежных дисциплин: «Информационно-измерительная...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины Оптимизация показателей качества Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Целью изучения дисциплины является овладение методологией построения и применения математических моделей технических систем и освоение...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Метрология, стандартизация, сертификация Направления подготовки
«Метрология и технические измерения», «Стандартизация и взаимозаменяемость», «Сертификация и оценка качества продукции», логически...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРейтинг абитуриентов по направлению: 221700 Стандартизация и метрология (бакалавриат)
Фамилия, имя, отчество Математи Физика 1 Русский Общий Льготы цп документ Результат
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconРабочая программа повышенный уровень По дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация» Для специальностей
Рабочая программа предмета «Метрология, стандартизация, сертификация» повышенного уровня предназначена для подготовки специалистов...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconПрактикум для курсовой работы по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»
Данный практикум содержит теоретические сведения раздела «Законодательная метрология», а также пояснения к выполнению практической...
Приложение д аннотации дисциплин Направление подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» iconКнига позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется всем изучающим дисциплину «Метрология, стандартизация и сертификация»
Сарафанова Е. В. Метрология, стандартизация и сертификация: Учеб пособие. — М.: Издательство риор, 2005. — 96 с
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org