Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка



Скачать 61.64 Kb.
Дата03.07.2014
Размер61.64 Kb.
ТипДокументы
эвм – это вы можете

Театрализованный конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов

Действующие лица: Мышка-Программышка,

Карлсон

Пятачок

Винни-Пух

Василиса Премудрая

Звучит весёлая музыка

М.-П.: Здравствуйте друзья! Добро пожаловать в страну Знаний! Я- мышка по имени Программышка. Кто знает где я живу?

(Дети отвечают: «В компьютере»)

М. П.: Правильно! Иногда компьютер называют ЭВМ. Кто сможет расшифровать это слово?

(Дети отвечают)

М.-П.: Я хочу познакомить вас с нашей ЭВМ. Это конкурс эрудитов «Это вы можете». Мы отправимся в увлекательное путешествие по дороге знаний. Дело это не простое. Дорога же очень длинная- вся наша жизнь, ведь не зря говорят: «Век живи-век учись.» Но наше путешествие по дороге знаний, наша учёба в школе не оказывается напрасной- мы получаем знание, жизненный опыт, достигаем успеха в своих делах. Путешествуя по дороге знаний, мы можем получить звание «Эрудит».

А сейчас вы должны ответить на мои вопросы. Итак:

  1. Вид транспорта ,на котором ездили зайчики в сказке К. Чуковского «Тараканище» (Зайчики- в трамвайчике).

  2. Кто ездил в карете из тыквы? (Золушка).

  3. «Машина Бабы- Яги? (Ступа).

  4. Какую деталь машины не мог найти несущийся на скорости Незнайка? (Тормоз).

  5. Имя мальчика, путешествовавшего верхом на гусе. (Нильс.)

  6. Насекомое, в которое превратился князь Гвидон, чтобы лететь к царю Салтану впервый раз? (Комар).

  7. Кто отвёз Герду ко двору Снежной королевы? (Северный олень).

  8. Какой способ летать изобрела Лягушка-путешественница?

  9. На чём поехал к царю во дворец самый глупый и ленивый из трёх братьев, любивший, когда его ласково попросят, да красный кафтан посулят»? (На печке).

  10. На самолётах и вертолётах летать могут все, а вот маленький, толстенький,самоуверенный человечек летать умеют сам по себе. Как ему это удаётся? (Он нажимает кнопку на животе и у него за спиной начинает работать хитроумный моторчик).

Итак, мы готовы к путешествию. Сейчас ваш представитель нажмёт кнопку на компьютере и мы узнаем,какое же испытание ждёт наших путешественников.

Звучит музыка и появляется Карлсон

К.: Стойте, стойте, что вы делаете ?!

М.П.: А что такое? Ребята отправляются в путешествие по дороге знаний, где они смогут принять участие в конкурсе «Это вы можете»

К.: В том- то и дело,что они ничего не смогут, потому что забыли о самом главном, о первом, что надо брать, когда отправляешься в дорогу.

М.П.: И что же, по-твоему, самое главное?

К.: То,что понадобиться на привале,

М.П.: Карлсон, ты говоришь загадками. Скажи прямо, что мы забыли взять?

К.
:
Сейчас спросим у ребят, они явно уже догадались. Ребята, что нужно взять с собой, когда отправляешься путешествовать?

(Дети отвечают: «Провизию» ).

К.: Правильно. Я предлагаю всем запастись провизией. А что можно взять в дорогу? Попробуйте ответить на мои вкусные вопросы- и едой вы обеспечены, ведь я самый лучший в мире специалист по провизии.

1. Я завтракал на крыльце с Малышом. Скромный завтрак состоял из какао и ……Что ещё было у него на завтрак?

2.Что просил прислать слон из сказки «Телефон» и сколько? (Шоколада тонн 5 или 6, больше ему не съесть).

3. Что послал Бог вороне, когда она собралась завтракать?

4.Блюдо, которое я люблю есть, а также использовать в качестве строительного материала (Тефтели)

5. Что Рассеянный собирался покупать в кассе? (Бутылку кваса).

6. Едут и смеются,…….жуют. Что жевали звери из сказки Чуковского «Тараканище», когда выехали на прогулку на разных видах транспорта?

Провизией вы запаслись. Теперь я спокоен. Счастливого пути! А в награду я оставлю букву «Э».

М.П.: Счастливый, улетел! А нам ещё шагать и шагать. Зато какие открытия нас ждут впереди! Сколько нового и интересного мы узнаем с вами за учебный год. Мир познания требует упорства,выдержки,настойчивости. А в конце пути- в конце учебного года- мы с радостью скажем: «Это я могу! Это я умею…»

(Слышен плачь)

М.П.: Что такое? Кто-то плачет?

(Появляется Пятачок)

М.П.: Ты кто? И почему ты расплакался?

П.: Я- Пятачок. А плачу я потому, что я самый несчастный поросёнок на свете.

М,П.: Ну это ты брось! Что же такое с тобой приключилось, что ты стал самым несчастным?

П.: А вот что. Отправился я в гости к своему другу Винни-Пуху, а оказывается его Кощей Бессмертный в свою сказку утащил. Он его держит в замке в заперти . за одной дверью у Кощея дракон Трёхглавый, а с другой-Винни-Пух.

М.П: Конечно, плохо, что твой друг оказался в плену у Кощея,но ты ведь можешь его спасти, тебе тлько надо открыть нужную дверь

П.: В этом-то вся беда! Я не знаю, какую дверь надо открывать!

М.П.: Мы с ребятами тебе поможем. Сейчас мы отправимся к тому замку и попробуем разобраться на месте, какую же дверь надо открыть. Итак, желающий подойдёт к клавиатуре нашей ЭВМ ,нажмёт на кнопку и мы узнаем, что наши игроки должны сделать, чтобы выручить Винни- Пуха.

(На экране замок с двумя дверями)

М.П.: Всё ясно. Перед вами две двери. Какую из дверей надо открыть, чтобы Винни- Пуха вазволить? Имейте в виду, что одна из надписей врёт, а другая правду говорит. Время на обдумывание – одна минута.

(Дети выбирают нужную дверь) Звучит музыка и появляется Винни-Пух.

В.П.: Здравствуйте, ребята! Спасибо, что выручили меня из беды. За это вы получите от меня волшебную букву и смело шагайте дальше.

(Винни-Пух выставляет букву «Р» на экран)

П.: Винни-Пух, пока ты был в плену у Кощея, нам с тобой пришла телеграмма.

В.П.: Телеграмма? От кого?

П.: От Василисы Премудрой. Она приглашает нас с тобой к ней на день рождения.

В.П.: Ух ты, как здорово! Пошли скорее.

П.: Подожди, как же мы пойдём без подарка?

В.П.: Да, без подарка нехорошо идти на день рождения. Чтоже мы ей подарим?

П.: Цветы! Очень хороший подарок! Только где мы их возьмём? Давай попросим ребят нам помочь.

В.П.: Отличная идея! Сейчас мы попросим желающего нажать на кнопку.

(Ребёнок нажимает на кнопку, на экране надпись «Собери букет»)

Винни-Пух и Пятачок читают по предложению на карточках

П.: Кто хочет знать,как много слов

Живёт внутри и между слов.

Тот наши выполнит заданья,как говорят,всегда готов!

Карточка -1.В горах всё лето были грозы,шли дожди.

Карточка- 2. Все эти промашки помешали мальчику победить в соревнованиях.

В.П.: Молодцы ,ребята, собрали букет цветов для Василисы Премудрой. Теперь смело ступайте дальше. Ваше путешкствие продолжается. Счастливого пути! И вот вам буква «У».

М.П.: Вперёд , друзья Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы шагалось веселей? Сейчас желающий нажмёт на кнопку.

(Ребёнок нажимает на кнопку, на экране надпись «Спойте песенку»).

М.П.: Споём? (Поют песню………………………) Хорошо пели. За это получите две буквы «Д»…..»И».

(Звучит музыка появляется Василиса Премудрая.)

В.: Здравствуйте,добры молодцы,красны девицы! Куда путь держите?

М.П.: Мы с ребятами путешествуем по дороге знаний.

В.: А что это за буквы?(Показывает на буквы)

М.П.: Эти буквы дарят ребятам те. ,кого они встречают на своём пути во время путешествия. Буквы эти не простые, а влшебные. Из них получится слово «Эрудит».

В.: Мудрёное слово! А знают ли ребята, что оно означает?

М.П.: Давай спросим у ребят.

(Дети отвечают)

В.: Молодцы, ребята! Я вам помогу, подарю букву,но для этого вам надо моё задание выполнить. Вы сейчас попоали в загадочную область. Кто там живёт, вы узнаете, если нажмёте кнопку. Кто хочет нажать на кнопку?

(Ребёнок нажимает на кнопку, на экране надпись «Отгадать загадку»).

В.: Догадались, кто живёт в загадочной области? Правильно, загадки. Что это:

Развернули дети голубые сети. Но за партой, а не в речке,не на рыб, а на словечки.

(Тетрадь)

В.: Молодцы! У вас прямо семь пядей во лбу. Вот вам буква «Т».(Отдаёт с экрана букву). До свидания!

М.П.: Эрудитом может стать только тот человек, который дружит с книгой. Путешествуя по дороге знаний, не проходите мимо главного дома книги- библиотеки. С помощью книг вы обязательно добьётесь удачи и успехов в учёбе, обязательно станете эрудитами. А теперь пришло время прощаться. В добрый путь! До свидания!

(Звучит музыка).

Похожие:

Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconСказка "Теремок" на экологический лад Действующие лица: Ведущий, Лягушонок, Мышка, Петух, Еж, Медведь
А из этого окна речка чистая видна. Жить тут просто загляденье: Воздух чист. И нет сомнений остаюсь здесь навсегда да, да, да!
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconКонкурс методических разработок Для 1 класса (посвящен Всемирному Дню Земли) учитель начальных классов
Цель: познакомить учащихся с праздником «22 апреля -всемирный День Земли», познакомить с понятием «земля», воспитывать бережное отношение...
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconКонкурс рисунков, посвященный Дню пожилого человека
Торжественная линейка «День знаний». Урок мужества «От героев былых времен». Комплектование ученического самоуправления, корректировка...
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconСценарий праздника осени. Действующие лица
Действующие лица: девочка-индеец, две подружки: Настя и Маша, музыкальное сопровождение
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconТоржественная линейка, посвященная дню знаний «по дорогам знаний к юбилейным датам!»
Учащиеся 1 и 11 классов выстроены в колонны попарно за пределами общего построения. Каждый
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconВ гостях у принцессы кассиопеи Действующие лица
Действующие лица: Ведущий, Принцесса Кассиопея, Звездочет, Девочка Витта, Кометы, Озоновые дыры, Фея
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconСценарий ко дню снятия блокады Ленинграда Литературно-музыкальная композиция для учащихся 5 8 классов

Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconНаходкинского городского округа
Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню Знаний для 1, 10, 11 классов 2011 – 1012 учебного года
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconСценарий праздника для 5-8 классов действующие лица: Звездочет
Крыса, Бык, Тигр, Кот, Дракон, Змея, Лошадь, Коза, Обезьяна, Петух, Собака, Кабан
Конкурс ко Дню знаний для учащихся 1-3 классов Действующие лица : Мышка-Программышка iconКонкурс национальных культур "Радуга" Каждый год в конце i-ой четверти в параллелях 5-7 классов нашей школы проводится Фестиваль-конкурс национальных культур "
Каждый год в конце i-ой четверти в параллелях 5-7 классов нашей школы проводится Фестиваль-конкурс национальных культур “Радуга”,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org