Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство



страница14/14
Дата03.07.2014
Размер1.08 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

13 февраля 2009 г. Ауд. 303 10 часов


  1. Сабиров А.Г. Формы взаимодействия науки и философии в современном обществе.

  2. Габдуллина Л.Б. Корпоративность вуза: этико-аксиологический подход.

  3. Ахметзянова Р.Н. Комплектование фондов библиотек в свете решений нового законодательства.

  4. Каюмова К.Г. Проблемы гражданско-патриотического воспитания студентов. К вопросу нравственно-правового воспитания студентов современного вуза.

  5. Воронкова И.В. Деловая игра как активная форма обучения студентов.

  6. Гайков А.В. К вопросу о понятии «корпоративность».

  7. Муртазина Л.Р. Корпоративная культура вуза как совокупность коллективных базовых ценностей.

  8. Нурмухаметова В.В. Сущность образования как фактор социальной мобильности человека.

СЕКЦИЯ: ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОВРЕМЕННЫЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Руководители: Г.Б. Липартелиани, В.Т.Сакаев

13 февраля 2009 г. Ауд. 212 10 часов

  1. Сакаев В.Т. Геополитические интересы США и России в Грузии.

  2. Кривоножкина Е.Г. Политические истоки грузино-югоосетинского конфликта.

  3. Липартелиани Г.Б. Кавказский конфликт в контексте современных международных отношений.

  4. Несмелова М.Ю. К вопросу о региональных политических партиях.

  5. Гиниятов Ф.М. Геополитические приоритеты России на современном этапе развития международных отношений.

  6. Дубровин В.Ю. Политический опыт как фактор институционализации политических традиций.

  7. Игнатьев Н.П. Актуальные проблемы политического процесса современной России.

  8. Большаков А.Г. Феномен «посткоммунизма» в современных обществах.

  9. Задворнов А.Н. Социально-регулятивный потенциал политического сознания.

  10. Красильникова О.В. Республика Татарстан в преддверии парламентских выборов марта 2009г.

СЕКЦИЯ: СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ФИЛОЛОГИЯ И ПОЛИЛИНГВИЗМ

Руководитель Л.Б. Левина

13 февраля 2009 г. Ауд. 211 10 часов


  1. Шастина Е.М. Жанровое своеобразие книги Э.Канетти «Масса и власть».

  2. Левина Л.Б. Восьмивалентные глаголы в современном английском языке.

  3. Сакаева Л.Р. Отражение антропоцентризма в пословицах и поговорках с компонентом-зоонимом в русском, английском, татарском и таджикском языках.

  4. Шкилев Р.Е. Концептуальная метафора как неотъемлемая часть языкового сознания носителей языка (на материале английского языка).

  5. Митрюхина М.С. Новые информационные технологии в процессе преподавания иностранного языка в системе высшего образования.

  6. Гиниятуллина Р.Д. Формирование профессионально-педагогической направленности студентов в многоуровневой системе образования.

  7. Сереброва Г.А.
    Типологическое сопоставление фразеологических единиц, отражающих образ женщины (на примере русского, английского и татарского языков).

  8. Садртдинова Л.А.Антонимия глаголов в немецком языке.

  9. Максутов Р.Р. Исторический контекст эпохи Просвещения.

  10. Ситдикова А.М. Коммуникативные фразеологические единицы с компонентами-антонимами как средства выражения объективной действительности носителями языка.


СЕКЦИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Руководитель Л. Р. Сакаева

13 февраля 2009 г. Ауд. 107 10 часов





  1. Сакаева Л.Р. Проблемы создания «Многоязычного словаря фразеологизмов, пословиц и поговорок».

  2. Газизова А.И. Знание иностранного языка – стратегия развития высшего профессионального образования Турции.

  3. Митрюхина М.С. Новые информационные технологии в процессе преподавания иностранного языка в системе высшего образования.

  4. Гатауллина Э.М. Особенности Болонского процесса в Германии.

  5. Бережных Е.Ю. Семантическая деривация в лексико-семантической группе с общим значением цвета (на примере испанского и русского языков).

  6. Новрузова Г.Г. Причины взаимопроникновения лексического состава фразеологизмов-маринизмов (на примере английского, русского и татарского языков).

  7. Хайруллина Д.Д. Реализация концепта "Вода" в английском и татарском языковом сознании (на материале ассоциативного эксперимента) Фразеологические единицы с ядерной лексемой water/су в английском и татарском.

  8. Хузина Е.А. Семантико-грамматический статус инфинитива в английском и русском языках.

  9. Фролова Л.В. Источники омонимии в китайском языке.


СЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИИ


Руководитель Р.Р. Исмагилова

11 февраля 2009 г. Ауд. 303 11 часов

  1. Добротворская С.Г. Психологические аспекты профилактики наркозависимого поведения у студентов.

  2. Мустафина Р.Г. Сравнение показателей сердечно-сосудистой системы у студентов.

  3. Закирова Л.М. Теоретические аспекты изучения интеллектуальной деятельности.

  4. Галич Т.Н. Психологические особенности восприятия рекламы педагогами.

  5. Комарова Л.Ю. Компьютерные технологии, как одно из психолого-педагогических условий повышения качества усвоения студентами учебного материала.

  6. Шулаева М.В. Инфокоммуникативные технологии в ВУЗе.

  7. Исмагилова Р.Р. Этические характеристики подростков и старшеклассников и условия их развития.

  8. Уляшев К.Д. Использование мультимедийных ресурсов в профориентационной работе со старшеклассниками.

  9. Шевцов М.Н. Критерии сложности системной организации психологических признаков.

  10. Авдеева И.И. Регуляция психических состояний старших школьников.

  11. Ракитянская Ж.В. Оценка и коррекция нервно-психического напряжения у сотрудников МВД.

  12. Демидов В.А., Мальцев Д.Н. Индивидуально-типологические и гендерные особенности кардиогемодинамики подростков при эмоциональных нагрузках.

  13. Влияние повышенной двигательной активности на кардиогемодинамическую устойчивость подростков в условиях напряженной информационной нагрузки.


СЕКЦИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ


Руководитель С.В. Федорова

11 февраля 2009 г. Ауд. 208 11 часов


  1. Дорощук Е.С. Рефлексивный подход к формированию карьерных компетенций студентов-журналистов.

  2. Удалов Н.В. Местный радиоэфир: проблемы и перспективы.

  3. Федорова С.В. Коммуникативные технологии воздействия на массовое сознание.

  4. Лебедев А.А.Управляемая система печати при Наполеоне I .

  5. Зайни Р.Л. К вопросу о календаре как типе периодического издания (на примере календарей на татарском языке).

  6. Яковлева М.Г. Создание виртуальных образов событий как метод манипуляции аудитории (на примере войны в Южной Осетии).

  7. Сыченков В.В. Проблема мотивации сотрудников медиапроекта до и после его реализации.

  8. Нуруллина Г.М. Этические аспекты в современной журналистике.

  9. Валеева Е.С. Источники информации в местной прессе.

  10. Мухаметзянова Р.Р.Трансформация портретного очерка в региональной журналистике.

  11. Ширманова Г.С. Жанр очерка в региональном журнале (на примере журналов «Майдан», «Идель», «Татарстан» и др.).

  12. Попова Г.В. Особенности политических коммуникаций в России и Германии в периоды парламентских выборов.

СЕКЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

Руководитель А.И. Голубев

11 февраля 2009 г. Ауд. 212 11 часов


  1. Голубев А.И. Оценка физической подготовленности студентов 1 – 4 курсов филиала КГУ в г. Набережные Челны.

  2. Голубева Г.Н. Физкультурно-оздоровительные технологии в семье как основа формирования активного двигательного режима ребенка.

  3. Никитин Н.А. Организационно-методические особенности проведения занятий по корригирующей гимнастике.

  4. Григо В.М. Физическая культура и спорт в структуре свободного времени студентов филиала КГУ в г. Набережные Челны.

  5. Калина И.Г. Возможности учреждений дополнительного образования для сохранения и своевременной коррекции психофизического состояния учащихся.

  6. Иванова Т.В. Релаксация в системе практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья студентов.

  7. Тумаров К.Б. Мониторинг сердечного ритма, как одна из форм повышения эффективности занятий по физический культуре со студентами филиала КГУ в г. Набережные Челны.

  8. Малахов М.В. Сравнительный анализ уровня специальной подготовленности юношей 14 – 17 лет учебно-тренировочной группы 4 – 5 года обучения, занимающихся тхэквондо.


ОГЛАВЛЕНИЕ
НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Современные проблемы глобализации мирового хозяйства

и социально-культурного развития человека …………………………………... 3
Человек, общество, политика в глобализирующемся мире …………………… 6
История цивилизаций и культур: общие тенденции и региональное

своеобразие ………………………………………………………………………. 7
Русская сопоставительная филология: концептуально-семантический,

функциональный и культурологический аспекты ……………………………. 13
Типологические, лингвометодические и дидактические исследования

и приемы преподавания иностранных языков ………………………………... 20
Закономерности развития татарского языка, литературы, истории

с древнейших времен до наших дней и методика их преподавания ………… 22
Диалог цивилизаций «Восток – Запад»: язык, история, культура,

геополитика …………………………………………………………………….. 28
Социализация личности и проблемы развития общественных отношений ... 31
Психология человека и группы как субъектов развития, саморазвития,

приоритетные стратегии воспитания и саморазвития конкуретоспособной

личности ………………………………………………………………………… 34
Социально-правовые основы укрепления российской государственности

в условиях федерализма, демократии и международного правопорядка

ХХI века …………………………………………………………………………. 36
Резонансные свойства конденсированных сред ……………………………… 41
Радиофизические исследования природных сред и информационные

системы ………………………………………………………………………….. 43
Исследование координатно-временных проблем астрономии и геодезии …. 49
Сложные астрофизические системы и фундаментальные поля во Вселенной:

теория, космические и наземные технологии наблюдений ………………….. 50
Физика атомов и молекул ………………………………………………………. 52
Математическое моделирование и механика сплошных сред ………………. 53
Современные проблемы математического анализа, алгебры и геометрии …. 55
Теоретические и прикладные проблемы информатики ……………………… 60
Синтез, строение, реакционная способность и практически полезные

свойства органических, элементоорганических и координационных

соединений ………………………………………………………………………. 63
Теория и методы изучения и охраны окружающей среды. Экологические

основы природопользования ………………………………………………….... 65
Динамика и взаимодействие природных и социально-экономических

географических систем …………………………………………………………. 68
Эволюция строения и состава твердых оболочек Земли, условия формирования

и закономерности размещения месторождений полезных ископаемых ……. 70
Исследование биологических и физиолого-биохимических основ

интродукции растений и практическое использование интродуцентов …….. 75
Молекулярно-генетические, клеточные и популяционные основы

функционирования живых систем …………………………………………….. 76
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Биомедицинская радиоспектроскопия и оптика ……………………………… 81
Когнитивное моделирование и компьютерная лингвистика ………………… 82
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЕКЦИИ
Педагогика высшей школы …………………………………………………….. 83
Информационные технологии ………………………………………………… 84
Секции Набережночелнинского филиала КГУ ………………………………. 84

Отпечатано в типографии Издательства

Казанского государственного университета

Тираж 400 экз. Заказ 65/12
420008, ул. Профессора Нужина, 1/37

тел.: 231-53-59, 292-65-60

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconИздательство «Наука и образование» (Украина, г. Днепропетровск) ООО «Научный вестник»
Позвольте пригласить Вас для участия в V международной научно-практической конференции «Динамика научных исследований»
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconНовоуральске образование и наука IV материалы IV региональной научно-практической конференции апрель 2010 г. Новоуральск 2010 ббк 74+75 о 23
О – 2359 Образование и наука – IV: Материалы IV региональной научно-практической конференции «Образование и наука», Новоуральск,...
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconНовоуральске образование и наука III материалы III региональной научно-практической конференции 24 и 27 марта 2009 г. Новоуральск 2009 ббк 74+75 о 23
О – 2359 Образование и наука – III: Материалы III региональной научно-практической конференции «Образование и наука», Новоуральск,...
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconПрограмма итоговой образовательно-научной конференции студентов казанского университета 2012 год казань 2012

Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconПрограмма итоговой образовательно-научной конференции студентов казанского университета 2012 год казань 2012

Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconВолгоградское научное издательство
Физиология адаптации: Материалы 1-й Всероссийской научно-практической конференции, г. Волгоград, 7-10 октября 2008 г. / Науч ред....
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconПрограмма на 2008/2009 год Билет 1 Степени сравнения имен прилагательных. Их образование и склонение
Образование и склонение причастий действительного залога настоящего времени
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconПрограмма научно-образовательной конференции студентов 2008 год казань 2008
Закирова Л. Н. (4 курс). Казанский период деятельности В. В. Радлова. Науч рук. – проф. Ф. Ш. Нуриева
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconПрограмма мероприятий II международной научно-практической конференции
«Итоги и перспективы интегрированной системы образования в высшей школе России: образование наука инновационная деятельность»
Программа итоговой конференции за 2008 год образование и наука издательство iconМеждународные конференции 2007-2008 учебный год и 2008-2009 уч год

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org