В оппозиции к закону
|
Скачать 33.1 Kb.
|
| В оппозиции к закону 28 ноября вступил в силу указ главы государства о внедрении системы финансового поощрения работников учебных заведений, которые применяют в педагогической практике украинский язык. Речь идёт о том, что в соответствии с новоизданным документом преподаватели украиноязычных школ и детских садов, а также педагоги, преподающие исключительно на государственном языке, отныне будут находиться в привилегированном положении. Принципами разработки и внедрения этих самых привилегий было поручено заняться действующему правительству. Таким образом президент Ющенко обеспечивает "всестороннее развитие и функционирование украинского языка". Именно так поясняет своё решение гарант Конституции. Впрочем, Конституция-то как раз снова "всесторонне игнорируется". Любопытно было бы узнать: громогласный лозунг, слегка отдающий неприкрытым популизмом, "Закон один для всех" распространяется на Основной закон? По-видимому, нет. Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы понять это. Просто берём "юридически-нигилистический" справочник под названием Конституция Украины и открываем 24 статью, откуда недвусмысленно читается: "не допускаются привилегии или ограничения по языковым признакам". Невзирая на это, нарастивший в последнее время "коэффициент влияния" президент, судя по всему, решил, что текущий год следует довершить ещё парочкой антиконституционных шагов, дабы их число в годовом исчислении оказалось беспрецедентным. По сути, указ предписывает внедрить меры по поощрению преподавателей, стало быть, намерение в высшей степени благое и социально ответственное. Но минуточку. Почему речь не идёт о финансовом поощрении работников системы образования в целом, вне зависимости от языка преподавания? И, кстати говоря, куда-то улетучились то и дело звучавшие в течение всего лета и первого осеннего месяца призывы главы государства повысить заработную плату, в частности, учителям. После 30-го сентября ни слова об этом. А сейчас невесть откуда возникла концепция поощрения, достаточно эфемерная и с трудом воплощаемая в жизнь. А что, собственно, думают по этому поводу сами работники сферы образования? Довелось пообщаться с учителями как русского, так и украинского языка в симферопольском учебно-воспитательном комплексе "Открытый космический лицей". И, как ни странно, преподаватели были на редкость единодушны в своём убеждении, что поощрения должны применяться исключительно пропорционально уровню квалификации педагогических работников, а не по каким-то иным сугубо политическим мотивам. И вправду: не профессиональные ли качества работника (любой сферы) являются главенствующим критерием при распределении подобного рода поощрений? Вероятно, у президента на сей счёт иное мнение. Попытки педалировать языковые вопросы в билингвистичном (двуязычном) государстве ещё никогда не способствовали национальному единению. Таких прецедентов в мировой истории не было. А, кажется, именно к единству нации взывает глава государства. Впрочем, взывать или не взывать - право президента как субъекта политической инициативы. А выполнять Конституционные предписания - первоочерёдная обязанность, несоблюдение которой должно строго караться. Как ни крути, "гарант" должен гарантировать. И не только "любим друзям", а и "пересічному громодянину". Крымский регион особенно остро ощущает языковую интервенцию со стороны президента Ющенко. Причём не только в проекции на всё государство, но и целенаправленно на АРК. Вновь обращаем взор на многострадальную Конституцию: статья № 22 не допускает "сужения прав и свобод для функционирования русского языка". Статья № 10 гарантирует "свободное развитие, использование и защиту русского языка", носителями которого является подавляющее большинство населения Крыма. За последние три года абсолютно все указы в сфере языковой политики, родившиеся на Банковой, в той или иной степени способствовали дискредитации и вытеснению русского языка. Соответственно, в течение трёх лет Основной закон непоколебимо попирается его гарантом. И это только лишь в части языка. Впрочем, бумажный документ, думается, стерпит даже самые вопиющие попрания, однако стерпит ли это народ?... Так или иначе, но неконституционный указ вступил в силу. Будет ли он выполняться в АРК, покажет время. По крайней мере, по заверениям замминистра образования и науки Крыма Владимира Каврайского, "данный указ будет строго выполняться, как и любой другой указ главы государства". И, сдаётся, что указы подобного толка мы ещё увидим, и не раз. Через два года президентские выборы. А что может быть лучше, чем предвыборная кампания, построенная на языковом антагонизме? А Конституция... Да чёрт с ней. Глеб Ляшенко
| |||||||||||||
Похожие:
 | На докладите за конференцията стандарт и субстандарт диахронни и синхронни аспекти стандарт субстандарт: о целесообразности использования этой оппозиции при хара Стандарт – субстандарт: о целесообразности использования этой оппозиции при характеристике этнической языковой ситуации | | Закон изменения климатических периодов по закону куба натуральных чисел. Система глобальных климатических периодов Доказано, что глобальные климатические периоды изменяются по тому же закону, по которому изменяются периоды обращения электронов... |
 | Закон о внесении изменения в приложение 1 к Закону Кемеровской области Пункт 5 приложения 1 к Закону Кемеровской области от 17. 12. 2004 №104-оз «О статусе и границах муниципальных образований» | | Закону «о всероссийской переписи населения» Согласно Федеральному закону «о всероссийской переписи населения» от 25 января 2002 года n 8-фз всероссийская перепись населения... |
| Особенности оппозиции добро зло в языке лирики а. А. Ахматовой | | Аксиологическая парадигма лингвокультурных типажей в оппозиции «свои чужие» в афроамериканском дискурсе Аксиологическая парадигма лингвокультурных типажей в оппозиции «свои – чужие» в афроамериканском дискурсе |
| ИМ. В. И. Ульянова-ленина Смягчение оппозиции линейности и цикличности исторического времени в массовом эсхатологическом сознании | | - Заголовок: Новое более жесткое законодательство России петля на шее оппозиции или щит гражданского общества? |
| Политическая Уделено внимание механизму властных отношений — бюрократии, лоббизму, оппозиции, общественному мнению, электоральному поведению | | «Государства Западной Европы и США в новое время» Какими течениями был представлен лагерь оппозиции в период английской революции? |