Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки



страница1/3
Дата11.07.2014
Размер0.67 Mb.
ТипПримерная программа
  1   2   3
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Наименование дисциплины (модуля)

История русского языка

(Историческая грамматика русского языка)


  1. Рекомендуется для направления подготовки


032700 - Филология

профиль «Отечественная филология (Русский язык и литература)»


Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

1. Цели освоения дисциплины

Содержание курса «История русского языка (историческая грамматика)» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по направлению «Филология», бакалавриат.

Дисциплина «История русского языка (историческая грамматика))» входит в число обязательных предметов, изучаемых студентами-филологами очного отделения в третьем и четвертом семестрах. Курс «История русского языка (историческая грамматика)» является базовым в системе дисциплин историко-лингвистического цикла.

Цель курса - проследить историю развития живого народно-разговорного языка на всем его протяжении, обобщая результаты изменений на всех уровнях языковой системы.

Задачи университетского курса исторической грамматики:

- сформировать знания о закономерностях развития живого русского языка на всех доступных этапах его истории;

- углубить представления о культурно-исторической обусловленности языковых преобразований, о принципах истории языка в его функциональном движении;

- выработать историческое видение современных лингвистических процессов, позволяющее осмыслить явления современного русского языка сквозь призму диахронических тенденций.


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Историческая грамматика, являющаяся разделом курса «История русского языка», относится к базовой части профессионального цикла дисциплин. Филологическое ознакомление с курсом «История русского языка (историческая грамматика)» явля­ется важным компонентом общелингвистической и славистической подготовки студента, обогащает представление о славянском языко­вом родстве и о месте русского языка среди других славянских языков.

Необходимыми для постижения предмета курса «История русского языка (историческая грамматика)» являются знания и умения обучающихся, полученные в результате освоения курсов «Введение в языкознание», «Классические языки (старославянский язык)», «Современный русский язык», «Современные славянские языки».
3.

Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе освоения данной учебной дисциплины обучающийся формирует и демонстрирует следующие компетенции:



  • владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);

  • осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация профессиональной деятельности (ОК-8).

  • способность демонстрировать знания основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа интерпретации текста, представления об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

  • владение навыками участия в научной дискуссии, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований; умение использовать этикетные формулы в устной и письменной коммуникации (приветствие, прощание, поздравление, извинение, просьба) (ПК-8);

  • знание основных способов достижения эквивалентности в переводе и умение применять основные приемы перевода (ПК-11).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:



Знать:

- основные понятия исторического языкознания;

- законы развития фонетического, морфологического, синтаксического и лексического строя русского языка;

- принципы древнерусского словообразования; парадигмы именного склонения и глагольного спряжения.



    Уметь:

    - определять дискурсивную структуру и языковую организацию функционально-стилевых разновидностей исторического текста.



Владеть:

- навыками исторического комментирования явлений современного русского языка; историко-лингвистического анализа древнерусского текста.





4. Структура дисциплины

    Форма промежуточной аттестации: зачет (III, IV семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

    Таблица 1.

    Вид учебной работы

    Всего часов

    Семестры

    3

    4


    Аудиторные занятия (всего)

    136







    В том числе:










    Лекции

    68

    36

    32

    Практические занятия

    68

    36

    32

    Самостоятельная работа (всего)

    152

    47

    105

    Вид промежуточной аттестации (зачет)




    Зач.

    Зач.

    Общая трудоемкость: час.

    зач. ед.


    288

    119

    169

    8

    3

    5

    3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

    Таблица 2.

    3 семестр






    Тема

    Недели

    семестра


    Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

    Итого часов по теме

    Из них интерактивных

    Итого

    количе


    ство баллов

    Лекции

    Семинарские (практические) занятия

    Самостоятельная работа

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9




    Модуль 1






















    1

    Введение Историческая грамматика русского языка как научная и учебная дисциплина

    1

    2

    2

    2

    6




    0-4

    2

    Образование русского языка

    2

    2

    2

    2

    6

    2

    0-9

    3

    Фонетика Праславянское наследие в звуковой системе древнерусского языка




    8

    8

    7

    23

    4

    0-17




    Всего




    12

    12

    11

    35

    6

    0-30




    Модуль 2






















    4

    Фонетическая система древнерусского языка к X - XI вв.

    7-12

    12

    12

    16

    40

    6

    0-30




    Всего




    12

    12

    16

    40

    6

    0-30




    Модуль 3






















    5

    Фонетические изменения в истории древнерусского языка

    13-15

    8

    8

    10

    26

    3

    0-12

    6

    Фонетическая система великорусского (старорусского) языка XIV - XVII вв.

    16-18

    4

    4

    10

    18

    1

    0-18






    Итоговое тестирование



















    0-10




    Всего




    12

    12

    20

    44

    4

    0-40




    Итого (часов, баллов):




    36

    36

    47

    119

    16

    0 – 100

    4 семестр






    Тема

    Недели

    семестра


    Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

    Итого часов по теме

    Из них интерактивных

    Итого

    количе


    ство баллов

    Лекции

    Семинарские (практические) занятия

    Самостоятельная работа

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9




    Модуль 1






















    7

    Морфология Проблематика и задачи курса исторической морфологии как истории грамматических категорий и форм их выражения в разные периоды развития языка

    1

    2

    2

    5

    9




    6

    8

    История имени существительного в русском языке

    2-6

    10

    10

    33

    53

    4

    24




    Всего




    12

    12

    38

    62

    6

    0-30




    Модуль 2






















    9

    История местоимений, числительного как части речи и имени прилагательного в русском языке

    7-8

    4

    4

    15

    23

    3

    15

    10

    История глагола в русском языке

    9-13

    8

    8

    32

    48

    3

    15




    Всего




    12

    12

    47

    71

    6

    30




    Модуль 3






















    11

    Синтаксис Проблематика и задачи курса исторического синтаксиса

    14-15

    6

    6

    12

    24

    3

    0-14

    12

    Лексика и СЛОВО- образование

    в историческом развитии русского языка



    16

    2

    2

    8

    12

    1

    0-16




    Итоговое тестирование



















    0-10




    Всего




    8

    8

    20

    36

    4

    0-40




    Итого (часов, баллов):




    32

    32

    105

    169

    16

    0 – 100







Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля (3 семестр)

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на

семинаре


грамматический анализ текста

контрольная работа

перевод на русский язык

тестирование

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

презентация (сообщение)

Модуль 1

Тема 1







0-2

0-1




0-1
















0-4

Тема 2







0-2

0-3

0-2

0-2
















0-9

Тема 3




0-2

0-2

0-3

0-2

0-2

0-4







0-2




0-17

Всего




0-2

0-6

0-7

0-4

0-5

0-4







0-2




0-30

Модуль 2

Тема 4

0-2

0-3

0-3

0-3

0-12

0-5













0-2

0-30

Всего

0-2

0-3

0-3

0-3

0-12

0-5













0-2

0-30

Модуль 3

Тема 5

0-2




0-1

0-2

0-2

0-2

0-1










0-2

0-12

Тема 6




0-2

0-2

0-3

0-3

0-2

0-2




0-2




0-2

0-18

Итоговое тестирование






















0-10










0-10

Всего

0-2

0-2

0-3

0-5

0-5

0-4

0-3

0-10

0-2







0-40

Итого

0-4

0-7

0-12

0-15

0-21

0-14

0-7

0-10

0-2

0-2

0-6

0–100



Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля (4 семестр)

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на

семинаре


грамматический анализ текста

контрольная работа

перевод на русский язык

тестирование

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

презентация (сообщение)

Модуль 1

Тема 7




0-2

0-1

0-2




0-1
















0-6

Тема 8

0-2




0-3

0-3

0-4

0-2

0-4




0-2

0-2

0-2

0-24

Всего

0-2

0-2

0-4

0-5

0-4

0-3

0-4




0-2

0-2

0-2

0-30

Модуль 2

Тема 9

0-1




0-2

0-2

0-2

0-1

0-3







0-2

0-2

0-15

Тема 10

0-1

0-2

0-2

0-2

0-2

0-1

0-3




0-2







0-15

Всего

0-2

0-2

0-4

0-4

0-4

0-2

0-6




0-2

0-2

0-2

0-30

Модуль 3

Тема 11

0-2




0-1

0-2

0-2

0-2

0-1




0-2




0-2

0-14

Тема 12

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2







0-2




0-2

0-16

Итоговое тестирование






















0-10










0-10

Всего

0-4

0-2

0-3

0-4

0-4

0-4

0-1

0-10

0-4




0-4

0-40

Итого

0-8

0-6

0-11

0-13

0-12

0-9

0-11

0-10

0-8

0-4

0-8

0–100





4. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ


№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

11

22

33

54

55

66

77

88

99

110

111

112

11

Современный русский язык

++

++

++

++







++







++

++

+

22

Современный славянский язык

=+

=+

++

++

+

+

++

++

++

+

++

+

33

Филологический анализ текста

+

+







++

+

++

+

+

=

+

++

44

Проблемы исторической лексикологии и лексикографии

++

++

++

++

++

++

+

+

++

++




+

45

Русская историческая контактология




++







++










++

++




++

5

Итоговая государственная аттестация

++

++

++

++

++

++

++

++

++

++

++

++


5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3 семестр
МОДУЛЬ 1
  1   2   3

Похожие:

Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (историческая грамматика русского языка, история русского литературного языка) Рекомендуется для направления подготовки
«Историческая грамматика русского языка» изучается после курсов «Введение в языкознание», «Старославянский язык», «Русская диалектология»,...
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского литературного языка Рекомендуется для направления подготовки
В процессе освоения данной учебной дисциплины обучающийся формирует и демонстрирует следующие компетенции
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Фонетика и фонология Рекомендуется для направления подготовки
Фонетика и фонология являются изучение русского языка в теоретическом освещении, получение знаний основных концептуально важных положений...
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Русская диалектология Рекомендуется для направления подготовки
Целью освоения дисциплины «Русская диалектология» является изучение языковых особенностей народных говоров современного русского...
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Общая дидактика Рекомендуется для направления подготовки
«Преподавание филологических дисциплин (с указанием языка / языков и литературы/литератур)»
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Стилистика основного изучаемого языка Рекомендуется для направления подготовки
Конкретные задачи курса, способствующие реализации поставленной цели, предполагают
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История немецкого языка Рекомендуется для направления подготовки
Данная учебная дисциплина входит в раздел «б профессиональный цикл. Базовая часть» фгос-3 по направлению подготовки впо 032700 –...
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Старославянский язык Рекомендуется для направления подготовки
Б. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть. Профиль «Отечественная филология»
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Славянский язык (чешский) Рекомендуется для направления подготовки
Б. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Профиль «Отечественная филология»
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История русского языка (Историческая грамматика русского языка) Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Риторика Рекомендуется для направления подготовки
«Отечественная филология», основ теории текста и дискурса, стилистики и культуры речи, философии, культурологи
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org