Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
1 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Петя задумал число. Если его умножить на 7, а потом от произведения отнять 6, то получится 50.
Какое число задумал Петя?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 25 ∙98 ∙ 4; б) 2 ∙ 59 ∙ 50.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 43 = 731; б) х : 16 = 19; в) 2369 : (х + 76) = 23.
-
Вычислите: а) 28 ∙ 3 245; б) 187 ∙ 408; в)360 ∙ 24 500;
г) 2 666 : 43; д) 16 632 : 54; е) 186 000 : 150.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х – 1 = 8.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
1 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Петя задумал число. Если его умножить на 7, а потом от произведения отнять 6, то получится 50.
Какое число задумал Петя?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 25 ∙98 ∙ 4; б) 2 ∙ 59 ∙ 50.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 43 = 731; б) х : 16 = 19; в) 2369 : (х + 76) = 23.
-
Вычислите: а) 28 ∙ 3 245; б) 187 ∙ 408; в)360 ∙ 24 500;
г) 2 666 : 43; д) 16 632 : 54; е) 186 000 : 150.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х – 1 = 8.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
1 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Петя задумал число. Если его умножить на 7, а потом от произведения отнять 6, то получится 50.
Какое число задумал Петя?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 25 ∙98 ∙ 4; б) 2 ∙ 59 ∙ 50.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 43 = 731; б) х : 16 = 19; в) 2369 : (х + 76) = 23.
-
Вычислите: а) 28 ∙ 3 245; б) 187 ∙ 408; в)360 ∙ 24 500;
г) 2 666 : 43; д) 16 632 : 54; е) 186 000 : 150.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х – 1 = 8.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
1 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Петя задумал число. Если его умножить на 7, а потом от произведения отнять 6, то получится 50.
Какое число задумал Петя?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 25 ∙98 ∙ 4; б) 2 ∙ 59 ∙ 50.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 43 = 731; б) х : 16 = 19; в) 2369 : (х + 76) = 23.
-
Вычислите: а) 28 ∙ 3 245; б) 187 ∙ 408; в)360 ∙ 24 500;
г) 2 666 : 43; д) 16 632 : 54; е) 186 000 : 150.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х – 1 = 8.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
1 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Петя задумал число. Если его умножить на 7, а потом от произведения отнять 6, то получится 50.
Какое число задумал Петя?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 25 ∙98 ∙ 4; б) 2 ∙ 59 ∙ 50.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 43 = 731; б) х : 16 = 19; в) 2369 : (х + 76) = 23.
-
Вычислите: а) 28 ∙ 3 245; б) 187 ∙ 408; в)360 ∙ 24 500;
г) 2 666 : 43; д) 16 632 : 54; е) 186 000 : 150.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х – 1 = 8.
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
2 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 4 ∙ 86 ∙ 25; б) 8 ∙ 39 ∙ 125.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 37 = 703; б) х : 14 = 18; в) 2575 : (202 – х) = 25.
-
Вычислите: а) 34 ∙ 2 365; б) 279 ∙ 306; в) 420 ∙ 33 500;
г) 2 028 : 39; д) 19 536 : 48; е) 243 000 : 180.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х + 5 = 21.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
2 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 4 ∙ 86 ∙ 25; б) 8 ∙ 39 ∙ 125.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 37 = 703; б) х : 14 = 18; в) 2575 : (202 – х) = 25.
-
Вычислите: а) 34 ∙ 2 365; б) 279 ∙ 306; в) 420 ∙ 33 500;
г) 2 028 : 39; д) 19 536 : 48; е) 243 000 : 180.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х + 5 = 21.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
2 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 4 ∙ 86 ∙ 25; б) 8 ∙ 39 ∙ 125.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 37 = 703; б) х : 14 = 18; в) 2575 : (202 – х) = 25.
-
Вычислите: а) 34 ∙ 2 365; б) 279 ∙ 306; в) 420 ∙ 33 500;
г) 2 028 : 39; д) 19 536 : 48; е) 243 000 : 180.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х + 5 = 21.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
2 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 4 ∙ 86 ∙ 25; б) 8 ∙ 39 ∙ 125.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 37 = 703; б) х : 14 = 18; в) 2575 : (202 – х) = 25.
-
Вычислите: а) 34 ∙ 2 365; б) 279 ∙ 306; в) 420 ∙ 33 500;
г) 2 028 : 39; д) 19 536 : 48; е) 243 000 : 180.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х + 5 = 21.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» (5 класс)
2 вариант
-
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
-
Найдите значение выражений наиболее удобным способом: а) 4 ∙ 86 ∙ 25; б) 8 ∙ 39 ∙ 125.
-
Решите уравнения: а) х ∙ 37 = 703; б) х : 14 = 18; в) 2575 : (202 – х) = 25.
-
Вычислите: а) 34 ∙ 2 365; б) 279 ∙ 306; в) 420 ∙ 33 500;
г) 2 028 : 39; д) 19 536 : 48; е) 243 000 : 180.
-
*Угадайте корень уравнения и выполните проверку: х ∙ х + 5 = 21.
|