Автор проекта Фамилия, имя отчество



Скачать 53.58 Kb.
Дата27.10.2012
Размер53.58 Kb.
ТипКраткое содержание

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Беленькая Наталья Степановна

Регион

Республика Коми

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

г. Сыктывкар

Номер и/или название школы/ОУ

школа №35

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта

Загадка смены времен года

Краткое содержание проекта

Проект рассчитан на 11 класс. Цель проекта: Формирование правильного представления о смене времен года; Формирование навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации; В результате работы над проектом обучающиеся узнают о причинно- следственных связях смены времен года, узнают о влиянии вращения Земли вокруг Солнца на периодичность смены времен года; Узнают о днях солнцестояния и равноденствия.

Предмет (-ы)

Астрономия

Класс (-ы)

11 класс

Приблизительная продолжительность проекта

6 уроков, 3 недели

первая неделя: распределение и обсуждение проблемных вопросов проекта. формирование групп.
вторая неделя: основная работа учащихся.сбор всей необходимой информации. распределение обязанностей. работа в Microsoft Word, Prezi.com , Microsoft Publicher.
третья неделя: подготовка к заключительной конференции, защита проекта, рефлексия.


Основа проекта

Образовательные стандарты

Данный проект ориентирован на активный образовательный процесс. Учащимся предлагается работать самостоятельно, а также в группах. Ученики узнают о смене времен года, о причинах смены времен года, как и почему это происходит.


Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

  1. сформировать представления о смене времен года

  2. сформировать интерес к учебной деятельности

  3. развить умение работать в группах




Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём заключается истинная сущность смены времен года и на что это влияет?

Проблемные вопросы учебной темы

Учебные вопросы


1.Основная причина смены времен года?
2.Наклон земной оси:на что он влияет?
3.Дни равноденствия:как это явление связано со сменой времен года?

1.Почему существует смена времен года?
2.Наклон оси вращения Земли к плоскости Орбиты и как это влияет на смену времен года?
3.Величина угла между плоскостью Орбиты и осью вращения Земли.
4.Когда и почему происходит такое явление как “дни равноденствия”?
5.Дни равноденствия и дни солнцестояния.в чем разница между ними?

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

  1. Анкетирование учащихся

  2. Презентация учителя




1. Критерии оценивания проекта

2. Критерии оценивания презентации и стенгазеты


  1. Итоговая конференция

  2. Рефлексия

Описание методов оценивания

  1. Анкетирование

Проводится анкетирование учащихся для того, чтобы узнать нравится ли тема ученикам, сталкивались ли они с методом проектов, готовы ли они преступить к активной учебной деятельности.

  1. Презентация учителя

Данная работа учителя создает мотивацию к учебной деятельности

  1. Критерии оценивания проекта

Создается для оценивания поэтапной деятельности учащихся, также предлагается выставлять самому себе оценку для последующей рефлексии.

  1. критерии презентации и стенгазеты

Помогают оценить деятельность учащихся, а также предлагаются стандарты и критерии выполнения работ.

  1. Итоговая конференция

Играет роль заключительной демонстрации работ учащихся. Защита своих проектов. Служит как подведение всех итогов о проделанной работе.

  1. Рефлексия

Обеспечивает эффективность учебной деятельности в будущем. Необходима так же как подведение итогов.

Сведения о проекте

План выполнения проекта

Умение работать с большим объемом информации. Умение найти полезную и верную информацию, умение работать в коллективе. А также работа в Microsoft Word, Prezi.com , Microsoft Publicher.

Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)

В процессе учебной деятельности учащиеся делятся на две группы: «астрономы» и «почемучки». Проблемные ученики входят в группу «Почемучек», от них требуется правильно поставить вопрос, выдвигать различные гипотезы, пусть даже неверные.

Ученик, для которого язык преподавания не родной

Подбор литературы на родном языке, использование иллюстраций.

Одаренный ученик

Успевающие и одаренные ученики входят в группу «Астрономы». Их работа заключается в объяснении темы для группы «Почемучек».

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

компьютер, интернет, принтер

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

Мультимедиа, текстовый редактор, веб-браузер.

Материалы на печатной основе

1. Календарь русской природы А.Н. Стрижов.

2. П.А.Бакулин, Э.В.Кононович, В.И.Мороз. Курс общей астрономии (4-е издание)

Другие принадлежности

Карты по астрономии.

Интернет-ресурсы

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%F0%E5%EC%E5%ED%E0_%E3%EE%E4%E0 
http://crydee.sai.msu.ru/ak4/Table_of_Content.htm 
http://zemlj.ru/dvizhenie-zemli-smena-vremyon-goda.html

Другие ресурсы

Учителя, ученики с параллельных классов, классные руководители, родители

Похожие:

Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. Организация деятельности учащихся в ходе...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Работа над проектом способствует осуществлению межпредметных связей математики с: информатикой и ит, логикой, изобразительным искусством,...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Настоящий проект направлен на поиск и обобщение информации о планетах гигантах, что развивает интерес и вырабатывает постоянную потребность...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Данный проект знакомит учащихся с односторонними поверхностями, а именно, с Лентой Мёбиуса. Работая над проектом, ребята узнают историю...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Число Пи является одним из самых важных чисел математики. Однако в нем содержится много тайн, которые волновали ученых еще с древности....
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Проект проводится при изучении темы «Генетика» в 9 классе. В процессе работы над проектом ребята учатся давать характеристики себе,...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Земля. На протяжение тысячилетий шло постепенное накопление сведений о явлений, процессах, которые происходили на планетах. Удалось...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Изучение спутников планет небольшая, но достаточно важная тема, так как влияние спутника на планету достаточно велико. Они могут...
Автор проекта Фамилия, имя отчество iconАвтобиография составляется в произвольной форме. В ней должны быть освещены следующие вопросы: фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, образование. Указываются учебные заведения и годы учебы в них
Семейное положение. О родителях и родственниках (отец, мать, жена, дети, братья, сестры: фамилия, имя, отчество, год рождения, адрес,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org