Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации



Скачать 65.32 Kb.
Дата11.07.2014
Размер65.32 Kb.
ТипДокументы
ОЦЕНОЧНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ

И ЕГО ДИСКУРСИВНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ
Анна Ильинична Приходько,

доктор филологических наук РФ,

доцент кафедры английской филологии

Запорожского национального университета


В зависимости от широты понимания дискурса строятся разнообразные его классификации: дискурс субъектный и бессубъектный [10], энкратичный (властный) и акратичный (альтернативный власти) [1], научный, публицистический, художественный [7], традиционный и модернизационный [3], политический, публичный, манипулятивный, искусствоведческий и прочие. В границах определенных семиосфер потенциал оценки пересекается с рядом специальных (не всегда сугубо лингвистических) проблем. В частности, диалектика объективности оценки в научном дискурсе, разграничение оценки и оскорбления, пренебрежения в политическом, уже — публицистическом дискурсе и, соотношение объективного и субъективного в искусствоведческом дискурсе и т.п..

Понятно, что при условии такой пестроты как определений дискурса, так и его типологизации, анализ дискурсивных стратегий оценивания и выражения оценки требует специального анализа, который выходит далеко за рамки задач данной работы. В нашем случае речь может идти лишь об общих принципах трансформации построенной модели.

По мнению Ю.Н. Караулова, сложные модели отношений знаний и значений, которые образуются в "картине мира" языковой личности, реализуются в коммуникации, где основную роль играют мотивационные факторы. Выделенные три уровня организации языковой личности (лексика, тезаурус, прагматикон) соотносятся с коммуникативными потребностями (контактной, информационной, влиятельной) и с тремя составными частями общения (коммуникативной, интерактивной, перцептивной).

Коммуникативный опыт личности, который отражается сознанием, интериоризируется и обобщается, оказывается частью "картины мира". Здесь принципиальную роль играют прецеденты текста, которые отображают опыт, закрепленный в тезаурусе. Таким образом, в сфере оцениваемой языковой и речевой деятельности лежат те же самые принципы, что и в построении ассоциативно-вербальной сетки вообще: "система находится в состоянии нестойкого равновесия, в которой позиции и связи элементов, входящих в нее, постоянно флуктуются и динамично меняются в зависимости от влияния текстов, которые проходят через нее" [5, с. 248].

Итак, дискурсивные трансформации оценивания требуют согласования знаний о предмете речи (как он представлен во внеязыковом мире и семиосфере соответствующего дискурса) и знания языка (в трех аспектах-компонентах).

В публицистике оценочность выступает как основной стилеобразующий фактор. Оценивание начинает играть свою роль уже на начальной стадии создания текста. Оценочность обнаруживается в отборе и классификации фактов и явлений окружающей действительности, в их описании под определенным углом зрения, в специфическом отборе лингвистических средств эксплицитного и имплицитного типов.

В этом случае читатель воспринимает информацию уже определенным образом переработанную.

В последние годы активно изучаются языковые основания "ненавязчивого навязывания" в средствах массовой информации и коммуникации. В том числе анализируются скрытые (и даже замаскированные) механизмы "языковой демагогии". Отмечаются случаи возражения под видом согласия, противопоставление "настоящей" и "видимой" реальности, "магия слов" и т.п. [2, с. 461].

Основным средством манипулирования сознанием объявляются расхождение в интерпретации события (сознательная деформация последнего журналистом, отбор нужных ему признаков события, презентация сущностного неправдивого сообщения как истинного и другие). Вслед за Т. А. ван Дейком [4] многие из исследователей масс-медиа анализируют такие оценочные стратегии манипулирования сознанием, как сверхобобщение, приведение примера, являющегося эксклюзивным, расширение, атрибуция.

Наиболее незаметным для адресата оценочным способом выступает внедрение фактологического элемента информации в концептуальную часть сообщения. Акцентирование определенной стороны явления (при замалчивании или затушевывании других) помогает изображать событие в соответствующих красках. Так, во время президентской кампании 1996 года в США, создавая положительный образ У. Клинтона, имиджмейкеры акцентировали внимание на его молодости (по ассоциации с энергичностью, инновационным направлением, открытостью). Все отрицательные качества личности просто не обсуждались. Главного соперника Клинтона (республиканца Р. Доуэла) также оценивали по возрастному показателю. И из этого сравнения делали лишь отрицательные выводы. Советники Доуэла попробовали исправить ситуацию, выдвинув положительный слоган "кристально чистый старый солдат".

Однако навязанная оппозиция "молодость / старость" осталась, и она не могла не быть решенной в пользу молодости, поскольку в семах противопоставляемых слов уже заложены признаки оценки: "старость" характеризует возраст, когда происходит постепенное ослабление деятельности. Если бы приведенная оппозиция не была построена, "старость" Доуэла не получила бы отрицательного толкования, поскольку вне указанного противопоставления "старость" соотносится с "мудростью", "опытом" [6, с. 38]. Таким образом, опираясь на архетипическое в сознании, строятся мифологические структуры семантики.

В публицистике широко используются оценочные метафоры. Большое количество изысканий и анализов в этой области освобождает нас от подробного рассмотрения. Заметим лишь, что СМИ активно эксплуатируют традиционный "метафорический фонд".

Удачно найденное ключевое слово способно сориентировать общественное сознание, а характерное для эвфемизмов "блуждание вокруг денотата" [8, с. 29], наоборот, — дезориентировать. Эвфемистические замены — действенный публицистический способ создания положительного образа или нейтрализации отрицательного впечатления.

По данным Я. Монкоша-Бошдан [9, с. 8], в Польше в период предвыборной кампании 1993 года составлялись специальные (конфиденциальные!) списки слов, которые вообще не следует употреблять, заменяя их предлагаемыми "соответствиями" (субститутами): "капитализм" — экономика на реальных основах, "проценты, процентные ставки" – заработок, который получен из денег, внесенных в банки или биржи. Эти предложения обосновывались ссылками на результаты социологических опросов по поводу отношения средних граждан к рыночным ценностям.

С помощью стилистического приема создания нужной коннотации СМИ влияют на языковое сознание читателей: употребление ранее неодобрительных слов в типично положительных контекстах и, наоборот, использование ранее положительных слов в контекстах неодобрения оказывает содействие нейтрализации отрицательных коннотаций, с одной стороны, а с другой — приведению отрицательных сем. Частое же использование слова в "отмеченных" (окрашенных) контекстах вообще ведет к его новым семантико-стилистическим качествам, поскольку словам присуща способность "вбирать" из контекстов имеющиеся в них сообщения об экстралингвистических обстоятельствах, даже если они прямо и не связаны с семантикой соответствующего слова.

Помогает формированию оценочной семантики в СМИ и построение квазисинонимических ситуаций (в одну синтагматическую цепочку выстраиваются не слова, которые в самом деле связаны по смыслу, а слова, которые сближаются автором лишь в данном контексте. При этом пейоративная семантика может иррадиировать от одних слов к другим.

Одним из приемов выражения авторской оценки в публицистике выступает трансформация цитаты. В данном случае имеются в виду как прецедентные тексты, так и все другие. При цитировании используются "кавычки иронии", "кавычки условности" квазицитирование (пересказ с сохранением лишь отдельных слов цитированного), исключение отдельных номинатем или коммуникатем из их собственного контекста, сокращение и расширение (за счет журналистского комментария) цитаты.

Таким образом, дискурсивные трансформации касаются преимущественно отбора самого языкового материала и мало затрагивают сам процесс оценкообразования. Различные дискурсы по-разному сегментируют поле средств оценки, используя один и тот же оценочный потенциал.
Литература

1. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика / Р. Барт. — М.: Прогресс, 1989. — 615 с.

2. Булыгина Т.А., Шмелев А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики) / Т.А. Булыгина, А.Д. Шмелев. — М.: Школа "Языки русской культуры", 1997. — С. 461 — 481.

3. Горбатенко В.П. У смисловому полi модернiзацiйного дискурсу / В.П. Горбатенко // Фiлософ. думка. — 1999. — № 4. — С. 35 — 56.

4. Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. Дейк. — М.: Прогресс, 1989. — 312 с.

5. Караулов Ю.Н. Ассоциативная грамматика русского язика / Ю.Н Караулов. — М.: Русский язык, 1993. — 330 с.

6. Клушина Н.И. Мифологизация речевых средств в языке современной газеты / Н.И. Клушина // Русская речь, 1996. — № 5. — С. 36 — 42.

7. Лук'янець В.С., Кравченко О.М., Озадовська Л.В. Сучасний науковий дискурс: оновлення методологічної культури / В.С. Лук'янець, О.М. Кравченко, Л.В. Озадовська. — К.: Центр практичної філософії, 2000. — 304 с.

8. Ляпон М.В. Оценочная ситуация и словесное самомоделирование / М.В. Ляпон // Язык и личность. — М.: Наука, 1989. — С. 24 — 33.

9. Монкоша-Бошдан Я. Развитие коммерческой терминологии русского и польского языков. 80 - 90-е гг. XX в.: Автореф. дис...д-ра филол. наук: 10.02.19 / Я. Монкоша-Бошдан. — РГУ. — СПб, 1994. — 32 с.

10. Ревзина О.Г. Язык и дискурс // Вестник МГУ. — Сер.9. Филология. — 1999. — №1. — С. 25 — 33.

Приходько Г.І. Оцінне висловлювання та його дискурсивні трансформації.

У статті розглядаються питання, пов’язані з дискурсивними модифікаціями оцінного висловлювання. Особливу увагу приділено функціонуванню оцінного висловлювання в публіцистичному дискурсі.



Ключові слова: оцінне висловлювання, дискурс, публіцистика.

Приходько А.И. Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации.

В статье рассматриваются вопросы, связанные дискурсивными модификациями оценочного высказывания. Особое внимание уделяется функционированию оценочного высказывания в публицистическом дискурсе.



Ключевые слова: оценочное высказывание, дискурс, публицистика.

Prihodko A.I. Evaluation utterance and its discourse transformations.

This article is devoted to the investigation of discourse modifications of evaluation utterance. Special attention is paid to the functioning of evaluation utterance in the publicistic discourse.



Key words: evaluation utterance, discourse, writing on current affairs.

Похожие:

Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconКванторные операции
М. Если “а” – некоторый элемент из множества М, то подстановка его вместо х в предикат Р(х) превращает этот предикат в высказывание...
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации icon§ Логические операции над высказываниями. Отрицание
Отрицанием высказывания х называется новое высказывание, которое является истинным, если высказывание х ложно, и ложным, если высказывание...
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconТеория: Предикатом называется высказывание, зависящее от переменных
Высказывание это 0-местный предикат. При подстановке переменных предикат превращается в высказывание
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconФилософское сообщество: структура, нормативно-ценностные установки и дискурсивные особенности креативности (на материале университетской философии в России рубежа XIX-XX веков) 09. 00. 01 Онтология и теория познания
Философское сообщество: структура, нормативно-ценностные установки и дискурсивные особенности креативности
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconОсновные логические операции.  Логическое отрицание (инверсия)
Составное высказывание, связанное логической связкой «не», истинно в том случае, если простое высказывание ложно, и обратно
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconУдк 519. 688 Параллельная реализация генетического алгоритма оптимизации в гидрологических моделях трансформации стока
В работе для восстановления параметров классической модели трансформации речного стока по данным наблюдений применен генетический...
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации icon10 класс Задания для выбора ответа («да» — если высказывание верно, «нет» — если высказывание неверно)
Что является лишним в каждом ряду? Лишнее выпишите и объясните, почему вы так решили
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconТема 3 Грамматические трансформации
Грамматические трансформации очень индивидуальны, зависят от таланта переводчика. Однако можно предложить установившийся набор грамматических...
Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconДискурсивные особенности текста современной англоязычной пародии

Оценочное высказывание и его дискурсивные трансформации iconЛогическая информация и основы логики Высказывания Высказывание
Высказывание (суждение)- это повествовательное предложение, в котором что- либо утверждается или отрицается. По поводу любого высказывания...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org