Учебно-методическое пособие по курсу "Современный русский язык" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А



страница7/9
Дата11.07.2014
Размер0.63 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 43. Из Словаря трудностей русского произношения (см. [7]) выпишите слова, допускающие варианты мягкого/твёрдого произношения; из них:



  1. варианты, функционирующие в современной норме абсолютно равноправно;

  2. варианты, из которых один признаётся основным, другой характеризуется пометой: а) “допуст.”, б) “допуст. устар.”, в) “допуст. новое”, г) “допуст. разг.”.

Всего 15 слов (по 3 слова на каждый случай произносительной нормы).
Задание 44. Современные орфоэпические словари сложились на базе “московского говора”. Согласно этим нормам произнесите представленные ниже слова:

  1. На месте сочетания [чн]  [шн]:

Конечно, нарочно, скучно, скворечник, яичница, прачечная.

  1. На месте сочетания [чт]  [шт]:

Что-то, кое-что, чтобы, что-либо.

  1. На месте сочетания [дц], [тц], [тс], [ться] (неопределенная форма глагола)  [цц]:

Колодца, молодца, братца (от брат), берутся, браться.

  1. На месте сочетаний [тц], [дч]  [ч’ч’]:

Наладчик, летчик, миномётчик.
Задание 45. Правильно произнесите мягкие шипящие, встречающиеся в одном слове.

Чаща, чащоба, очищение, очищать, часовщик, чистильщик, чудовище, щипчики, щечки, щёточка.

  • Чаща, -и, ж. и Чащоба, -ы, ж. (в 1 знач.). 1. Густой, частый лес; заросли. 2. перен. Вообще плотная масса, множество чего-н. [9, 866].

  • Чудовище, -е, ср. 1. В сказках: сказочное, устрашающее, уродливое существо. 2. Уродливый, безобразный, внушающий страх человек или животное. 3. перен. О жестоком и безнравственном человеке (книж.) [9, 877].

Задание 46. Правильно произнесите сочетания со словами, содержащими два разных шипящих или шипящий и [ц].



Забавные частушки, фарфоровая чашечка, сладкая черешня, рыбья чешуя, вежливый швейцар, твёрдые шипящие, шипучий напиток, стальной шприц, шуточный рассказ, цветочница из киоска, цветущий вид, золотая цепочка.

  • Швейцар, -а, м. Сторож при подъезде (в учреждении, гостинице, ресторане, богатом доме) [9, 881].

  • Задания 33, 34 использованы из [15].

Задание 47. Из словаря Русское словесное ударение [6] выпишите слова со следующими пометами:

В-1. 1) определяющими нормативное произношение; 2) предостерегающими от неправильного произношения;

В-2. 1) запретительными; указывающими на грамматическую и стилистическую характеристику слова, сферу его использования.

Всего 10 слов (по 5 слов на каждый случай произносительной нормы).
Задание 48. Из Словаря ударений русского языка [4] выпишите имена собственные, с пометами, связанными с различной постановкой ударения:

В-1.

1) в различных пластах ономастики; 2) в именах политических партий и общественных движений;

В-2. 1) в названиях известных литературных и музыкальных произведений; 2) с пояснениями энциклопедического характера к фамилиям и именам.

Всего 10 слов (по 5 слов на каждый случай произносительной нормы).

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ТАБЛИЦЫ


Условные обозначения и диакритические значки, используемые в фонетической транскрипции

Таблица 1


Зна-чок

Звук

Примеры


[ ]

В скобки заключается транскрибируемое слово или текст

[этъд дóм згΛр`эл фч`ирá//] (Этот дом сгорел вчера)

с’

Запятой вверху справа обозначается мягкость согласного

[гус`] (гусь)

ó

Знак ударения над гласным

óм]

á

Ударный гласный а не в соседстве с мягким согласным

áр]

ý

Ударный гласный не в соседстве с мягкими согласными; безударный во всех положениях

[сундýк], [уб`úт], [л`убóф`] (любовь)

э

Ударный гласный не в соседстве с мягкими согласными; безударный в абсолютном начале, после твердых согласных и в предударных слогах после й

[этΛжэрк]а (этажерка), [кóлышэк] (колышек), [jэдá] (еда), [jэдрó] (ядро)

ó, ы

Ударные гласные не в соседстве с мягкими согласными;

безударные не после мягких согласных



[нóжык] (ножик), [дым]
[боá] (боа), [дым`úт`] (дымит)

ä, ö

э, ÿ


Ударные гласные между мягкими согласными

[вз`äт`] (взять), [п`öс`ик] (песик), [т`эн`] (тень), [т`ÿл`] (тюль)

и

Гласный и во всех положениях

[п`ит`] (пить), [б`ил`эт] (билет), [д`илэц](делец), [п`итáк] (пятак), [д`илΛвóй] (деловой), [кýр`ит] (курит)

Λ


Безударный гласный а:

  1. в абсолютном начале слова;

  2. после твёрдых согласных в 1 предударном слоге;

  3. в абсолютном конце слова




  1. [Λ]рбýз (арбуз)

  2. к[Λ]сá (косá), д[Λ]мá (домá)




  1. )рыб[Λ] (рыба), cóд[Λ] (сóда)

ъ

Гласный а (редуцированный) после твёрдых согласных:

  1. во 2 предударном слоге;

  2. в заударных слогах.



  1. [дъм]овóй (домовóй)

  2. [кóлъкъл] (кóлокол)

ь

Гласный э (редуцированный) после мягких согласных:

  1. в заударных слогах;

  2. в абсолютном конце слова.



  1. [выньс] (вынес)

  2. [пóль] (поле)

j

Согласный j перед ударным гласным

[jáм]а (яма), [jóлк]а (ёлка), [jэ]ль (ель), [jýн]оша (юноша)

Й

Вариант согласного j (и- неслоговое), выступающий во всех остальных положениях

[дΛмóй] (домой), [мóйкΛ] (мойка)

[  ]

Звонкий щелевой заднеязычный согласный

[оó] (ого), [óспъди] (господи)

с:

Двоеточием обозначается долгота согласного

[кáс:Λ] (касса), [óд:ых] (отдых)

//

Пауза в конце фраз

[Нъступúлъ виснá//] (Наступила весна)

/

Пуаза не в конце фразы.

[Упал / но-фстáл//] (Упал, но встал)
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconГрафика и орфография для студентов татарской филологии отделения заочного обучения
Базовый тематический словарь и практические задания по курсу “Современный русский язык”. Учебно-методическое пособие для студентов...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconСовременный русский литературный язык (фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография)
Русский язык – национальный язык русского народа. Русский язык в кругу родственных славянский и индоевропейских языков. Современный...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconЛ. Н. Андрейченко русский язык
Л. Н. Андрейченко. Русский язык. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография / Под ред. Г. Г. Инфантовой и Н. А. Сениной....
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconДисциплины «теоретическая фонетика»
Звуковые единицы речи: сегментные и суперсегментные. Разделы фонетики. Фонология. Орфоэпия. Графика, орфография и транскрипция. Общая...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconРабочая Программа учебной дисциплины дпп. Ф. 01 Русский язык : Фонетика. Фонология. Графика. Орфография Томск 2011

Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconКонтрольные работы по современному русскому языку n 1 для студентов заочного отделения (021500)
Лексикология, Фразеология, Фонетика, Графика, Орфография, Орфоэпия, Морфемика, Словообразование
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconУчебно-методическое пособие по Новой истории стран Азии и Африки Брянск, 2008 Сагимбаев Алексей Викторович. Учебно-методическое пособие по курсу «Новая история стран Азии и Африки»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного отделения Исторического факультета, обучающихся по специальности...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconУчебно-методическое пособие по курсу «управление банковским продуктом»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения Финансового факультета, изучающих курс "Управление...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconУчебно-методическое пособие для студентов-юристов первого курса заочного отделения
Попов Е. Б., Феоктистова Е. М. Английский язык для студентов 1-го курса заочного отделения (2 семестр): Учебно-методическое пособие....
Учебно-методическое пособие по курсу \"Современный русский язык\" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А iconУчебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов третьего курса отделения журналистики Новосибирского госуниверситета, изучающих...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org