Биологические концепции современного естествознания



страница8/8
Дата28.10.2012
Размер0.93 Mb.
ТипУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8

Резюме
Человек выделился из царства животных. На этом этапе эволюции жизни произошел качественный скачок, заключающийся в появлении живых существ – носителей социальной формы существования материи. Решающую роль в процессе возникновения Homo sapiens сыграла трудовая деятельность. Направление биологической эволюции предков человека заключалось в отборе морфофункциональных особенностей, обеспечивающих коллективный труд. В настоящее время человечество представлено одним видом – Человек разумный.


Вопросы для самоконтроля
1. Какое место занимает человек в царстве животных?

  1. Какие черты строения и развития человека указывают на его сходство с животными?

  2. Что такое рудименты и атавизмы? В чем заключается их филогенетическое значение? Каковы механизмы их возникновения?

  3. Каков основной критерий, отличающий человека от животных?

  4. Почему двуногое хождение, увеличение массы головного мозга, всеядное питание и стадный образ жизни расцениваются как предпосылки возникновения человека?

  5. Какие этапы становления человека подтверждены палеонтологическими данными? Каковы прогрессивные тенденции их развития?

  6. Как объясняется расовая структура человечества с точки зрения теории эволюции? Чем доказывается биосоциальная равнозначность рас?



ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Эволюционная теория (эволюционизм) зародилась и развилась в XIX в. в качестве оппозиции представлению о неизменности мира, но своего апогея она достигла в нашем столетии, а ее принятие можно считать достижением XX вв.

Первым идею эволюции предложил Ж.-Б. Ламарк, обосновал теорию Чарльз Дарвин. По многим положениям теория Ч. Дарвина оказалась недоказуемой. На протяжении 100 лет после выхода в свет «Происхождения видов» эволюционисты были лишены сколько-нибудь точных знаний о механизмах наследственности – генетика до основополагающих исследований Д. Уотсона и Ф. Крика в большей мере имела дело с проявлениями наследственности, чем с ее механизмами.

Не лучше обстояло дело и с макроэволюционными процессами. Поскольку биология была осведомлена относительно серьезно лишь об их результатах, представленных существующими организмами. О ходе исторических событий, приведших к многообразию живого, мы можем судить лишь по отрывочным данным палеонтологии, где причинно-следственные связи устанавливаются зачастую интуитивно.

Кризис возник и в популяционной генетике. Многие положения которой нуждаются в коренном пересмотре. Неясны механизмы синхронизации многих эволюционных процессов смены господствующих форм жизни в истории Земли. Малоисследован характер биологических, геологических, а возможно и космических процессов, имеющих отношение к процессу эволюции.

Можно сказать без преувеличения, что вся современная биология стала совершенно иной, понимание жизненных процессов поднялось на новый уровень.
И вместе с тем, как и 100 с лишним лет назад, дарвинова теория эволюции, основывающаяся на неопределенной изменчивости и отборе, в основных чертах осталась прежней. Ничего равноценного этой теории не могут предложить ни практические исследователи, совершающие крупные открытия и задумывающиеся над их возможным влиянием на теорию эволюции, ни теоретики, неудовлетворенные известным консерватизмом системы объяснения эволюционных процессов, предлагаемой дарвинистами.

Нельзя сказать, что теория эволюции осталась на дарвиновском уровне. Однако дарвинизм, помогая понять историческую подоснову, остается малоэффективным при попытках прогнозирования результатов эволюционного процесса не только для отдаленного, но и для ближайшего будущего.

Сейчас наука переживает странный период, когда «модными» стали антидарвиновские высказывания, популярные не только на Западе, но и в России. Формируется новая философия биологии, основанная на гипотезах скачкообразного (сальтационизм) и неокатастрофического развития. Эти теории отрицают роль естественного отбора, утверждая, что наиболее существенные эволюционные события – результат случайных процессов. По «модности» сальтационизм сейчас может соревноваться с парапсихологией, увлечениями летающими тарелками, инопланетянами, биополями.

Противники дарвинизма, выступая под флагом новаторства и свободы критики забывают, что свой идейный багаж в основных чертах заимствовали из работ более чем столетней давности.

Предпосылками этих тенденций можно считать ошеломляющие успехи молекулярной биологии, вообще не существовавшей во времена Дарвина, и в целом современное развитие биологии. И тем не менее, теория эволюции – на застывшая догма, не связанная с прогрессом биологических знаний. Уже к 40-м годам, теперь уже прошлого столетия, появилась синтетическая теория эволюции, нейтралистская теория молекулярной эволюции, открытие транспозонов и др. – назрела необходимость нового теоретического синтеза. Но, если вернуться к характеристике современного состояния эволюционизма, то можно констатировать, что хоть во времена Дарвина научной генетики и молекулярной биологии и не было, его эволюционная теории сохранила жизнеспособность и в наши дни. Кажущаяся простота его построений лишь увеличивает восхищение всем, что подарил биологии этот мыслитель.

Остается заключить, что все, что существует сейчас на Земле – результат эволюции. Ее трудно прогнозировать. Теория, ее обосновывающая, подвергается постоянным нападкам и теперь уже возродившегося на Западе креационизма. И тем не менее жизнь во всем ее разнообразии продолжается, свой путь в этой эволюции прошел и человек – от него теперь уже зависит, какой Земля будет дальше.

Человек является высшим, но не последним звеном эволюции жизни на Земле. Как биологический вид, вследствие углубляющихся противоречий между состоянием среды и своими потребностями, он находится со средой в кризисе и это может закончиться его вырождением. В этих условиях может начаться формирование нового биологического вида, который может вытеснить нас и занять наше место на планете. У новых людей будет единое информационное поле, единое интеллектуальное общество и не будут нужны многие технические средства – так считают одни ученые. Другие считают, что эволюция человека прекратилась как биологическая, сменившись социальной. Но эволюция всегда шла по пути усложнения своих систем. Наиболее сложной из систем живого является мозг человека – именно он и генерирует все рациональные схемы, к которым человек приспосабливает себя, свою деятельность и окружающий его мир.

Человек – уникальное существо. Эта уникальность проявляется прежде всего в его самосознании и творчестве. Он осознает свою собственную миссию – быть и творить добро и в соответствии с нею стремится сделать как можно больше, а для этого необходим простор для настоящего и будущего. Именно в этой связи огромнейшее значение приобретает поддержание работоспособности, сохранение здоровья и, наконец, творчество – наперекор процессам старения.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК


  1. Воронцов, Н. Н. Эволюция органического мира: Факультативный курс / Н. Н. Воронцов, Л. Н. Сухоруков. – М. : Просвещение, 1991. – 223 с.

  2. Вишняцкий, Л. Б. Человек в лабиринте эволюции / Л. Б. Вишняцкий. – М. : Издательство «Весь мир», 2004. – 156 с.

  3. Грушевицкая, Т. Г. Концепции современного естествознания: учебное пособие / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – М. : Высш. шк., 1998. – 383 с.

  4. Грядовой, Д. И. Концепции современного естествознания: Структурированный учебник (для вузов). – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 239 с.

  5. Биология с основами экологии. Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» – СПб. : «Лань», 2000. – 672 с.

  6. Богданов, А. А. Власть над геном / А. А. Богданов, Б. М. Медников. – М. : Просвещение, 1989. – 208 с.

  7. Войткевич, Г. В. Возникновение и развитие жизни на Земле / Г. В. Войткевич. – М. : Наука, 1988. – 186 с.

  8. Канке, В. А. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / В. А. Канке. – изд. 2-е, испр. – М. : Логос, 2003. – 368 с.

  9. Карпенков, С. Х. Основные концепции естествознания: учеб. пособие / С. Х. Карпенков. – изд. 2-е, испр. – М. : Академический проспект, 2002. – 368 с.

  10. Концепции современного естествознания / под общ. ред. проф. С. И. Самыгина : учеб. пособие. – М. : ИЦК «МарТ», 2007. – 240 с.

  11. Мамонтов, С. Г. Общая биология: учебник. – 5-е изд., стер. / С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров. – М. : Высш. шк., 2005. – 317 с.

  12. Хаин, В. Е. Эволюция геологических обстановок в истории Земли. М.: Наука, 1993. – С.29 – 38 с.

  13. Ярыгин, В. Н. Биология: учебное пособие для вузов / В. Н. Ярыгин, И. Н. Волков, В. И. Васильева, В. В. Синельщикова, И. И. Козлова. – М. : Высш. шк., 2006. – 453 с.

ДЛЯ ЗАМЕТОК


Учебное издание


Макарова Ирина Михайловна
Баймакова Лариса Григорьевна


Учебное пособие

БИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ

СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
(происхождение и развитие жизни,

эволюционное учение, антропогенез)
Редактор О.В. Панова

Компьютерная верстка О.В. Панова

Технический редактор Т.В. Войтович

Подписано в печать 18.06.09. Формат 60 × 84 1/16

Объем 4,5 уч.-изд. л. Тираж 300 экз. Заказ 115.
Издательство СибГУФК

644009, г. Омск, ул. Масленникова, 144.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Биологические концепции современного естествознания iconПрактикум по дисциплинам «Концепции современного естествознания», «Концепции современного естествознания физика»
Данный практикум разрабатывался в соответствие с образовательными стандартами по дисциплинам "Концепции современного естествознания",...
Биологические концепции современного естествознания iconКонцепции современного естествознания
Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод. История естествознания, структура научных революций в развитии естествознания....
Биологические концепции современного естествознания iconКонцепции современного естествознания
Учебное пособие предназначено для студентов мгупи, изучающих дисциплину «Концепции современного естествознания»
Биологические концепции современного естествознания iconКонцепции современного естествознания
Учебное пособие предназначено для студентов мгупи, изучающих дисциплину «Концепции современного естествознания»
Биологические концепции современного естествознания iconС. И. Шуртакова за I полугодие 2010 г. 20 Естественные науки. 20гя73 Горелов, А. А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие
Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.: Юрайт-Издат, 2009. 335 с (Основы наук). (В пер.): 170 р. 70 к
Биологические концепции современного естествознания iconКомплекс дисциплины концепции современного естествознания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» / сост. А. И лобачев. М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...
Биологические концепции современного естествознания iconС. Г. Хорошавина концепции современного естествознания курс лекций
Хорошавина С. Г. X 82 Концепции современного естествознания: курс лекций / Изд. 4-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 480 с. — (Высшее...
Биологические концепции современного естествознания iconСовременного естествознания
Д79 Концепции современного естествознания: учеб пособие для студ вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. — 6-е изд., испр и доп. — М.:...
Биологические концепции современного естествознания iconГ 687 Горелов, Анатолий Алексеевич. Концепции современного естествознания : учеб пособие для бакалавров : учеб пособие по дисц. "Концепции современного естествознания" для студ вузов, обуч по гуманит и соц экон
Концепции современного естествознания для студ вузов, обуч по гуманит и соц экон спец. / Горелов, Анатолий Алексеевич. 3-е изд.,...
Биологические концепции современного естествознания iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания для студентов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» / сост. А. И лобачев. М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org