Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль



Скачать 67.21 Kb.
Дата11.07.2014
Размер67.21 Kb.
ТипУчебно-тематический план
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе.

п\п

Модуль, раздел, тема

Содержание учебного материала

Количество часов

всего

теория

контроль

МОДУЛЬ 1. История Средних веков.

34

31

3

1

Вводный урок

Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.

1

1




2

Западная Европа и Центральная в V-XIII веках.

Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Образование варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство.

Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.

Создание и распад империи Карла Великого. Образование государств в Западной Европе. Политическая раздробленность. Норманнские завоевания. Ранние славянские государства. Просветители славян – Кирилл и Мефодий.


7

6

1

3

Средневековое европейское общество.

Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм. Власть духовная и светская.

Образование двух ветвей христианства – православия и католицизма. Римско-католическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их распространения.

Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведения.

Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и труд крестьян. Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии.



5

5

1

4

Византия и арабский мир. Крестовые походы.


Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.

Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран. Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе.

Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Начало Реконкисты на Пиренейском полуострове.

Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.



6

6

5

Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.).

Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание государства Великих Моголов. Делийский султанат. Средневековая Япония.

Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана). Особенности средневековой культуры народов Востока.

Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, атцеки и инки: государства, верования, особенности хозяйственной жизни.


2

2

6

Государства Европы в XIV-XV вв.

Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент. Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв.

Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв. Столетняя война: причины и итоги. Жанна д’Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восстания. Жакерия. Восстание Уота Тайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в Чехии. Ян Гус.



9

8

1

7

Культурное наследие Средневековья.

Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве.

Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе.

Культурное наследие Византии.

Архитектура и поэзия.



4

4

МОДУЛЬ 2. История России с древности до конца XVI в. 34

34

30

4

8

Вводный урок.

Что изучает история. Источники знаний о прошлом. Историческое летоисчисление. Историческая карта. История Отечества – часть всемирной истории.

1

1




9

Восточные славяне.

Праславяне. Расселение, соседи, занятия, общественный строй, верования восточных славян. Предпосылки образования государства. Соседская община. Союзы восточнославянских племен. «Повесть временных лет» о начале Руси.

2

2

1

10

Русь в IX- первой половине XII в.

Новгород и Киев – центры древнерусской государственности. Первые Рюриковичи. Складывание крупной земельной собственности. Древнерусские города. Русь и Византия. Владимир I и принятие христианства.

Расцвет Руси при Ярославе Мудром. «Русская правда». Русь и народы Степи. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси. Распад Древнерусского государства.

Языческая культура восточных славян. Религиозно-культурное влияние Византии. Особенности развития древнерусской культуры


6

5

11

Русь во второй половине XII – XIII в.

Удельный период: экономические и политические причины раздробленности. Формы землевладения. Князья и бояре. Свободное и зависимое население. Рост числа городов. Географическое положение, хозяйство, политический строй крупнейших русских земель (Новгород Великий, Киевское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества).

Идея единства русских земель в период раздробленности. «Слово о полку Игореве».

Чингис-хан и объединение монгольских племен. Монгольские завоевания. Походы Батыя на Русь. Борьба народов нашей страны с завоевателями. Золотая Орда и Русь. Экспансия с Запада. Ливонский орден. Александр Невский. Сражение на Неве и Ледовое побоище. Последствия монгольского нашествия и борьбы с экспансией Запада для дальнейшего развития нашей страны.

Единство и своеобразие культурных традиций в русских землях и княжествах накануне монгольского завоевания. Фольклор. Происхождение славянской письменности. Берестяные грамоты. Зодчество и живопись. Быт и нравы.



9

8

1

12

Образование единого русского государства.

Предпосылки образования Российского государства. Иван III. Василий III. Свержение ордынского ига. Распад Золотой Орды. Присоединение Москвой северо-восточных и северо-западных земель Руси. Многонациональный состав населения страны. Становление центральных органов власти и управления. Судебник 1497 г. Местничество. Традиционный характер экономики.

Монгольское завоевание и культурное развитие Руси. Куликовская победа и подъем русского национального самосознания. Москва – центр складывающейся культуры русской народности. Отражение идеи общерусского единства в устном народном творчестве, летописании, литературе. «Задонщина». Теория «Москва – Третий Рим». Феофан Грек. Строительство Московского Кремля. Андрей Рублев.



6

6

1

13

Московское государство.

Условия развития страны XVI в.: территория, население, характер экономики. Предпосылки централизации страны. Иван IV Грозный. Установление царской власти. Реформы 50-60-х гг. XVI в. Земские соборы.

Расширение территории государства (присоединение Казанского и Астраханского ханств, Западной Сибири). Ермак. Освоение Дикого поля. Казачество. Борьба за Балтийское побережье. Ливонская война. Разгром Ливонского ордена. Опричнина. Становление самодержавной сословно-представительной монархии.



Влияние централизации страны на культурную жизнь. Публицистика. «Сказание о князьях Владимирских». Летописные своды. Начало русского книгопечатания. Иван Федоров. Оборонительное зодчество. Строительство шатровых храмов. Дионисий. Быт и нравы. «Домострой».

7

1

14

Наш край сдревности до конца XVI в.




2

2




15

ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО КУРСУ




1




1

Похожие:

Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconУчебно-тематический план уроков истории в 9 классе. № п\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль
Социальная структура Российской империи начала XX в. Внешняя политика Николая II. Общественно-политические движения в начале XX в....
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconУчебно-тематический план уроков истории в 8 классе. № п\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория Контроль
Модернизация – процесс разрушения традиционного общества. Основные черты индустриального общества (классического капитализма): свобода,...
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconУчебно-тематический план 1-го года обучения (4 часа в неделю) № п/п Тема Количество часов Всего Теория Практика 1
Название букв. Понятие «буква-звук». Песня «abc». Звуки английского языка. Согласные звуки. Степень долготы гласных звуков, ударение...
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconУчебно-тематический план по форме: № п/п Наименование разделов, тем Всего часов Лекции часов

Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconКалендарно-тематическое планирование № Изучаемый раздел, тема учебного материала Количество часов календарные сроки Фактические сроки
История в системе гуманитарных наук. Проблема достоверности и фальсификации исторических знаний
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconУчебно-тематический план № Тема урока Форма урока Количество часов Вводное занятие Лекция учителя
Роль Верхнего Аблязова в жизни А. Н. Радищева. Сегодняшний день фамильной вотчины писателя
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconУчебно-тематический план для занятий с учащимися 1 классов. № Тема Теория Практика Всего 1
Приложение Тематическое планирование занятий студии «Театр на английском языке» первого года обучения
Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconТематическое планирование учебного материала и содержание обучения (Всего 68 часов: 2 часа в неделю)

Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconПрограмма по обществознанию 9 класс Содержание учебного материала 6 класса 9 класс (34 часов) Глава Политическая сфера (11 часов) Тема Власть

Учебно-тематический план уроков истории в 6 классе. № п\\п Модуль, раздел, тема Содержание учебного материала Количество часов всего теория контроль iconРабочая программа по истории составлена на основе Федерального компонента госта, Базисного учебного плана 2004 года и примерных программ мо РФ
Курс истории в 8 классе рассчитан на 70 часов (2 часа в неделю). Он представляет собой 2 курса: Всеобщую историю (24 часа), историю...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org