8Салаватский индустриальный колледж
Уголовный процесс
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников
Салаватского индустриального колледжа
по специальности 030503
“Правоведение”
2004
Одобрена предметной (цикловой) комиссией экономико-юридических дисциплин
Председатель
К.В.Шавырова.
|
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Уголовный процесс»
по специальности 030506«Правоведение»
Заместитель директора по учебной работе
_____________ Бикташева Г.А.
|
|
Составитель:
|
|
преподаватель
Салаватского индустриального колледжа
|
______________Э.А.Ишбулдина
|
Рецензент
|
|
преподаватель
Салаватского индустриального колледжа
|
_____________А.О.Колесникова
|
Ответственный за выпуск
|
_____________А.Б.Денисов
|
Содержание
-
Введение 4
-
Программа учебной дисциплины 5
-
Перечень практических работ 19
-
Задания для контрольных работ 19
-
Литература 34
1 ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина “Уголовный процесс” является специальной в структуре основной профессиональной программы и служит важным средством формирования правовой культуры и правового мышления.
Программа разработана на базе Конституции РФ, Уголовно-процессуального кодекса РФ, Федерального конституционного закона “О судебной системе РФ” от 31.12. 96 г. и других законодательных актов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- об истории развития уголовно. -процессуального права и законодательства;
- о международном опыте применения уголовно-процессуального
законодательства;
знать:
- основные принципы и содержание российского уголовного процесса;
уметь:
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовно” процессуальных отношений;
Знания, умения и навыки, полученные студентами в ходе изучения курса, могут применяться ими во время работы в органах дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда, а также при оказании юридической помощи гражданам и организациям.
Изучение курса “Уголовный процесс” тесно связано с такими дисциплинами, как: “Теория государства и права”, “Конституционное право”, “Уголовное право”, “Гражданское право”, “Гражданский процесс”.
В целях определения степени усвоения студентами содержания программного материала рекомендуется проведение двух контрольных работ общей и особенной части.
Наряду с теоретическими знаниями планируются практические, которые позволяют научить студентов юридически грамотно и аргументировано принимать правовые решения по конкретным уголовным делам.
2 Программа учебной дисциплины
Тематический план
Наименование разделов и тем |
Кол-во часов при
очной форме
| Часть 1. Общие положения |
52
|
Тема 1.1. Уголовно - процессуальное законодательство
|
4
|
Тема 1.2. Принципы уголовного процесса
|
4
|
Тема 1.3. Основание отказа в возбуждении уголовного дела, прекращение уголовного дела, прекращение уголовного дела и уголовного преследования.
|
6
|
Тема 1.4. Участники уголовного судопроизводства
|
10
|
Тема 1.5. Доказательства в уголовном судопроизводстве
|
6
| Тема 1.6. Меры процессуального принуждения |
10
|
Тема 1.7. Ходатайства и жалобы
|
6
|
Тема 1.8. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки. Реабилитация.
|
6
|
Часть 2. Досудебное разбирательство
|
40
|
Тема 2.1. Возбуждение уголовного дела
|
20
|
Тема 2.2. Предварительное расследование
|
20
|
Часть 3. Судебное производство
|
20
|
Тема 3.1. Производство в суде первой инстанции
|
4
|
Тема 3.2. Особенности производства у мирового судьи
|
4
|
Тема 3.3. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
|
2
|
Тема 3.4. Производство в суде второй инстанции
|
4
|
Тема 3.5. Исполнение приговора
|
2
|
Тема 3.6. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда.
|
4
|
Часть 4.Особый порядок уголовного судопроизводства
|
8
|
Тема 4.1. В отношении несовершеннолетних
|
2
|
Тема 4.2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
|
2
|
Тема 4.3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
|
4
|
Итого:
|
120
|
Содержание учебной дисциплины и методические указания
Часть 1. Общие положения
Тема 1.1 Уголовно-процессуальное законодательство
Студент должен
иметь представление:
-
о законе как источнике права;
-
о правовом регулировании уголовно-процессуальной деятельности;
знать:
-
понятие и систему уголовно-процессуального законодательства;
-
действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц.
Понятие и система источников уголовно-процессуального права. Конституция РФ, общепризнанные нормы и принципы международного права и их роль в регламентации производства по уголовным делам. Общая характеристика УПК, его содержание и структура. Законы, регулирующие уголовный процесс в России. Постановления Конституционного Суда РФ и руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ и их роль в осуществлении производства по уголовным делам. Действие уголовно-процессуального закона во времени и в пространстве. Действие уголовно-процессуального закона в отношении иностранных граждан и лиц без гражданства. Судебная реформа и ее реализация в уголовно процессуальном законодательстве.
Вопросы для самоконтроля:
-
Дайте определение и укажите значение уголовно-процессуального закона.
-
Как действует уголовно-процессуальный закон во времени, в пространстве и по кругу лиц?
-
В отношении каких должностных лиц установлен особый порядок привлечения к уголовной ответственности?
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.2 Принципы уголовного судопроизводства
Студент должен
иметь представление:
-
о нормах-принципах и их особенностях;
знать:
-
принципы уголовного процесса;
-
уметь:
-
определять нарушения принципов уголовного процесса.
Понятие и значение принципов уголовного процесса. Система принципов уголовного процесса. Конституционные принципы уголовного процесса. Содержание принципов уголовного процесса.
Практическая работа № 1
Определять нарушения принципов уголовного процесса.
Вопросы для самоконтроля:
-
Каковы сущность и значение принципов публичности и гласности уголовного процесса?
-
Что означает принцип независимости судей и подчинение их только закону?
-
Дайте определение принципа осуществления правосудием только судом.
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.3 Основание отказа в возбуждении уголовного дела,
прекращение уголовного дела и уголовного преследования
Студент должен
иметь представление:
-
о всех основания, исключающих производство по уголовному делу;
знать:
-
процессуальные решения о прекращении уголовного дела на всех стадиях по производству уголовного дела и уголовного преследования;
-
основания об отказе в возбуждении уголовного дела или прекращении уголовного дела.
уметь:
-
выносить постановления об отказе в возбуждении уголовного дела, прекращение уголовного дела и уголовного преследования.
Практическая работа № 2
Оформление постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, прекращении уголовного дела и уголовного преследования.
Вопросы для самоконтроля:
-
Назовите основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела?
-
Назовите основания прекращения уголовного преследования в связи с деятельным раскаянием?
-
Дайте определение изменение обстановки.
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.4 Участники уголовного судопроизводства
Студент должен
Иметь представление:
-
о роли суда в осуществлении правосудия по уголовным делам;
-
о деятельности других государственных органов, ведущих процесс по осуществлению задач уголовного судопроизводства;
-
об иных участниках уголовного процесса;
знать:
-
понятие и классификацию субъектов уголовного процесса процессуальное положение каждого из них;
-
обстоятельства, исключающие возможность участия в деле тех или иных субъектов уголовного процесса (отводы);
уметь:
-
составлять процессуальные документы (постановления) о привлечении лица в качестве обвиняемого (подозреваемого), о признании потерпевшим, гражданским истцом, гражданским ответчиком (их представителями).
Понятие и классификация субъектов уголовного процесса. Государственные органы и должностные лица, ведущие процесс. Участники уголовного процесса и их процессуальное положение. Иные субъекты уголовного процесса (переводчик, эксперт, специалист и др.). Обстоятельства, исключающие возможность участия в процессе. Отводы (самоотводы) и их разрешение.
Практическая работа № 3
Оформление постановлений о привлечении в качестве обвиняемого, о признании потерпевшим, гражданским истцом, гражданским ответчиком.
Вопросы для самоконтроля:
-
Назовите лиц, обладающих властными полномочиями по возбуждению, расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел по существу, а также по исполнению приговора.
-
Как называется процессуальный документ, с момента вынесения которого возникает процессуальная фигура обвиняемого?
-
Каково процессуальное положение защитника?
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.5 Доказательства в уголовном судопроизводстве
Студент должен
иметь представление:
-
о доказательственном праве как институте уголовно-процессуального права;
знать:
– предмет доказывания в уголовном процессе;
– понятие, классификацию и свойства доказательств;
– средства доказывания в уголовном процессе;
– элементы доказательственной деятельности и бремя доказывания в уголовном процессе;
уметь:
-
определять свойства доказательств, средства доказывания;
-
проводить классификацию доказательств.
Понятие доказательственного права. Цель доказывания. Предмет и пределы доказывания. Понятие доказательств, их свойства. Основания и порядок признания доказательств не допустимыми. Классификация доказательств. Отдельные вилы доказательств. Процесс доказывания. Бремя доказывания.
Практическая работа № 4
Определение средств доказывания, свойств доказательств, классификации доказательств.
Вопросы для самоконтроля:
-
По каким основаниям классифицируются доказательства?
-
Какие обстоятельства подлежат доказыванию по уголовному делу?
-
На какие этапы делится процесс доказывания?
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.6 Меры уголовно-процессуального принуждении
Студент должен
иметь представление:
-
о мерах государственного принуждения, основаниях и целях их применения;
знать:
-
меры уголовно-процессуального принуждения, применяемые в процессе производства по уголовным делам;
уметь:
-
составлять процессуальные документы, оформляющие применение мер пресечения.
Понятие и виды мер уголовно-процессуального принуждения. Основания и цели их применения. Правовые и нравственные принципы при применении мер принуждения. Гарантии прав граждан при применении данных мер. Понятие и виды мер пресечения. Основания и порядок их применения. Судебный контроль за законностью и обоснованностью применения ареста или продления срока содержания под стражей. Надзор прокурора за исполнением закона при приме нении мер пресечения. Отмена и изменение мер пресечения.
Практическая работа № 5
Составление процессуальных документов, оформляющих применение мер пресечения.
Вопросы для самоконтроля:
-
Назовите виды мер пресечения. Обязательно ли избирать меру пресечения?
-
Какие обстоятельства учитываются при избрании меры пресечения?
-
Каковы основания и процессуальный порядок избрания в качестве меры пресечения заключение под стражу?
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.7 Ходатайство и жалобы.
Студент должен
иметь представление:
-
лицах, имеющих право заявлять ходатайство и право обжалования;
знать:
-
порядок заявления ходатайства м жалоб;
-
сроки их рассмотрения и разрешения;
-
порядок рассмотрения прокурором, судом.
Гарантии прав граждан при рассмотрении ходатайств и жалоб. Контроль за законностью при рассмотрении жалоб.
Вопросы для самоконтроля:
-
Какие лица имеют право заявить ходатайство?
-
Какой существует порядок рассмотрения жалоб?
-
Назовите сроки рассмотрения ходатайства?
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
Тема 1.8 Процессуальные сроки. Процессуальные издержки. Реабилитация.
Студент должен
иметь представление:
-
о процессуальных сроках и процессуальных издержках;
знать:
-
порядок взыскания издержек;
-
основания возникновения права на реабилитацию;
-
о возмещении имущественного и морального вреда;
-
о восстановлении прав реабилитированного.
Вопросы для самоконтроля:
-
С кого времени исчисляются процессуальные сроки?
-
Назовите порядок основания возникновения права на реабилитацию.
-
Как происходит возмещение имущественного вреда?
Литература: Уголовно-процессуальный кодекс.
|