Учитель биологии и географии
Лицея № 8 «Олимпия»
Гаджиева Е.М.
Урок по географии 7-й класс.
Тема: Литосфера и происхождение материков и океанов.
Цель: Формирование представлений о земной коре, об образовании материковых платформ, о теории литосферных плит. Развитие навыков ориентирования по карте.
Оборудование: карта полушарий, атласы, таблица «Внутреннее строение Земли». Оргмомент: приветствие, подготовка к работе.
Ход урока:
I. Изучение нового материала.
Организационный момент, целеполагание.
Работа с учебником (заполнить таблицу по рисункам)
Тип земной коры
| Толщина
| Количество слоев
| Состав пород
| Океанический
Материковый
а) равнины
б) горы
|
|
|
|
Рассказ учителя о происхождении материков и океанов.
В своей книге «Происхождении материков и океанов» немецкий геофизик А. Вегенер писал: «В 1910 году мне впервые пришла в голову мысль о перемещении материков… Когда, изучая картину мира, я поразился сходством очертаний берегов по обе сторона Атлантического океана». А Вегенер исследовал данные по геологии и палеонтологии Африки и Южной Америки, и, как он писал дальше, «Изучив эти данные, я убедился в принципиальной правильности своей идеи». Развивая дальше свои предположения, он сгруппировал все материки в единый гигантский континент Пангею, северную его часть – в Лавразию, южную – в Гондвану. Таким образом, А. Вегенер предложил и, насколько это было возможно для его времени, обосновал гипотезу дрейфа материков.
В современной науке существует уже целая теория литосферных плит, над окончательным содержанием которой продолжают спорить уже не одно поколение ученых. Ее основные положения таковы:
1. Литосфера состоит из крупных плит, границы которых приближенно совпадают со срединными океаническими хребтами.
Показать на стенной карте «Строение земной коры» границы плит и назвать 7 наиболее крупных плит (Североамериканская, Южноамериканская, Африканская, Евразийская, Антарктическая, Индо-Австралийская, Тихоокеанская).
2. Важная особенность плит заключается в том, что они горизонтально перемещаются относительно друг друга. Наиболее существенные процессы происходят вдоль границ плит:
а) в зонах срединно-океанических хребтов происходит расхождение плит, там по разломам поднимается вещество мантии, застывает, и образуется земная кора океанического типа. Доказательством этого процесса служат равномерное изменение возраста горных пород по обе стороны от срединно-океанического хребта и аномально высокие температура морского дна в этих районах. В Атлантическом океане скорость растяжения морского дна 3.5 см/год, в Красном – 1.5 см/год.
По результатам погружений подводных аппаратов «Пайсис» в рифтовую зону Красного моря русские океанологи установили, что по всей форме она не отличается от срединно-океанических. Данные экспедиций Института океанологии сообщают, что «трещина, которая начинает развиваться под озером Байкал, еще не океанический рифт, ее возраст около 20 млн. лет, но в будущем, если процесс не остановится, берега Байкала будут постепенно расходиться и на его месте, возможно, возникнет океан».
б) при столкновении плит, например океанической и континентальной, первая погружается и уходит в мантию, в результате вдоль границ материков часто образуются глубоководные желоба (Курило Камчатские, Марианские, Филиппинский) и основные дуги. При столкновении континентальных плит (они как бы наползают друг на друга) образуются планетарные пояса сжатия (горные дуги Альп, Гималаев и других).
Показать на карте участки сжатия.
в) наконец, существуют разломы, вдоль которых плиты скользят без существенных смещений, например разломы Восточной Африки.
Используя карту мира и карту «Строение земной коры» определите, какие процессы приурочены к боковым границам литосферных плит.
Зоны распространения вулканов и землетрясений называют сейсмическими поясами.
Окончательное создание теории литосферных плит еще предстоит ученым, ведь наши современные представления о строении и составе внутреннего вещества Земли пока ограничены. Но уже сейчас эта теория объясняет многие вопросы происхождения материков и впадин океана. Так, большое практическое значение имеет вопрос приуроченности полезных ископаемых к границам литосферных плит, а следовательно, возможности прогноза месторождений.
Проблемный вопрос: почему литосферных плиты движутся?
Составление схемы движения учителем на доске, ученики в тетрадях
Прогноз на будущее: как изменятся очертания и размеры материков и океанов в будущем? (проблемно-поисковый вопрос).
     Средиземное море
| Красное
море
| Тихий
океан
| Атлантический океан
|
 
Работа с картой.
Назовите 6 крупных литосферных плит;
В каких направлениях и с какой скоростью должны двигаться литосферных плиты?
II. Закрепление изученного материала.
Что такое литосферных плиты?
Почему они движутся?
Какие процессы и явления наблюдаются в зонах взаимодействия литосферных плит?
III. Домашнее задание.
Стр. 19-24. |