Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности



Скачать 182.61 Kb.
Дата11.07.2014
Размер182.61 Kb.
ТипУчебный план
Утверждаю»

Ректор ТГУ им. Г.Р. Державина

доктор экономических наук,

профессор

В.М. Юрьев

__________________ 2009 г.

Учебный план

подготовки аспирантов по научной специальности

25.00.23 «Физическая география, и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов»

п / п

Наименование специальной дисциплины

Количес-тво учеб- ных часов

В том числе

Сроки проведения занятий

Форма отчетности

Наименование кафедры, осуществляю-щей занятия с аспирантами




Аудитор-ные

Самостоя-

тельная


работа




Образовательно-профессиональные дисциплины подготовки аспиранта




1.

Иностранный язык

(английский, французский, немецкий)

1. Работа над грамматикой и терминологией

2. Переводческий анализ текста и технология перевода

3. Реферирование спецтекстов

4. Развитие навыков просмотрового чтения

5. Аннотирование текстов общественно-политической тематики

6. Развитие навыков разговорной речи по теме исследования


Перевод 500 печ.зн. спецтекста

Кандидатский экзамен по иностранному языку



100


100

40


декабрь -

май


июнь

экзамен


Английский язык

Фурс Л.А.- д.филол. н, профессор; Давыденкова О.А. – к.филол. н., доцент; Козлова Е.А.- к. филол. Н., доцент; Панасенко Е.А.- к.фил.н, доцент



Немецкий язык:

Ушкова Н.В.- д.филол.н., доцент;

Пожилова В.Е.,-к. филол.н., доцент; Вязовова Н.В.-к.пед.н, доцент

Французский язык: Силантьева В.А. к.пед.н, доцент

Английский язык:

Фурс Л.А.- д.филол. н, профессор;

СероваИ.Г.-к.филол.н., доцент,

Расторгуева Г.В.-к.филол.н, доцент; Панасенко Е.А.-к.филол.н., доцент



Немецкий язык:

Ушкова Н.В.- д.филол.н., доцент;

Пожилова В.Е.,-к. филол.

н., доцент; Вязовова Н.В.-к.пед.н, доцент

Французский язык:

Болдырев Н.Н.-д.филол.н, профессор; Ермакова Л.М.- к.филол.н, доцент; Кудрина Н.А..-к.филол.н, доцент





2.

Философия:

1. Философия, ее предмет и роль в обществе

2. Исторические типы философии и философствования

а) Античная философия

б) Философия Востока

в) Эпоха Возрождения и Новое время

г) Немецкая классическая

философия

д) Иррационализм XIX-XX вв.

е) Позитивизм, его школы

ж) Постмодернизм и современное состояние философского знания

з) Характерные черты и

специфические особенности русской философии

3. Онтология. Современное состояние научного знания о мире

4. Гносеология. Современные проблемы

5. Аксиология

а) Человек в современном мире

б) Этическое отношение человека к миру

в) Эстетическое освоение

действительности

г) Человек в системе социальных отношений (ценности и ценностные ориентации)

6. Философия науки

а) Роль науки в современном мире

б) Возникновение науки и

основные стадии ее исторической эволюции

в) Структура научного знания

г) Динамика науки как процесс порождения нового знания

д) Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности

е) Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-

технического прогресса

ж) Наука как социальный

институт
Кандидатский экзамен по

философии



100


100





декабрь -

май


июнь

экзамен


Медведев Н.В.-д.филос.н, доцент

Медведев Н.В.- д.филос.н., доцент; Панков В.Д.- к.филол.н., доцент; Саяпин В.О.- к.филос.н, доцент кафедры философии






4.

Специальная дисциплина

Физическая география, и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов

1. Место географии в системе наук о Земле. Единая география.

2. Географическая оболочка как объект изучения физической географии.

3. Современная структура системы физико-географических наук.

4. Основные задачи комплексной физической географии.

5. Географическая оболочка, ее состав и структура. Основные особенности и границы географической оболочки.

6. Системы круговоротов вещества и энергии в географической оболочке.

7. Учение о природных комплексах (геосистемах)-важнейшее достижение современной физической географии.

8. Понятие о ландшафте, его морфологической структуре и динамике.

9. Факторы зональной дифференциации географической оболочки.

10. Роль физических представлений (закон сохранения и др.) в развитии учения о природных комплексах и географической оболочке.

11. Системы круговоротов химических элементов в географической оболочке и природных комплексах и их изменение под влиянием деятельности человека.

12. Представление о сущности и механизме взаимодействия общества и природы.

13. Роль системного подхода в исследованиях ландшафтов.

14. Основные современные проблемы физической географии.

15. Физико-географические аспекты проблемы взаимодействия общества и природы.

16. История развития ландшафтоведения. Основные школы ландшафтоведов.

17. Ландшафт и его морфологическая структура.

18. Динамика и развитие ландшафтов.

19. Систематика ландшафтов.

20. Методы ландшафтных исследований.

21. Ландшафтоведение и практика.

22. Ландшафтоведение и региональное природопользование.

23. Комплексная оценка ПТК для планирования их хозяйственного использования.

24. Ландшафтное обоснование схем и проектов природопользования.

25. Ландшафтные исследования для целей сельского хозяйства.

26. Ландшафтные исследования для рекреационных целей.

27. Ландшафтные исследования для районной планировки, их комплексный характер.

28. Ландшафтно-индикационнные исследования. Ландшафтный метод дешифрирования аэро- и космических снимков.

Кандидатский экзамен по специальности 25.00.23 – «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов»


280

10

10



10
10
10

10

10


10

10


10

10

10



10
10
10

10

10


10
10

10
10

10
10

10

10



10
10

10


280

10

10



10
10
10

10

10


10

10


10

10

10



10
10
10

10

10


10
10

10
10

10
10

10

10



10
10

10





октябрь-май

июнь

экзамен


Берест В.Г., к.г.н., доцент

Дубровин О.И., к.г.н. доцент


Петухов Б.Е., к.г.н., доцент

Дудник Н.И. К.г.н., профессор


Берест В.Г., к.г.н., доцент


Инякина Е.Е., к,г.н., ст. преп.

Панков С.В., к.г.н., доцент

Козлов А.,А.- к.г.н., д.э.н., профессор,;

Дудник Н.И., к.г.н., профессор

Петухов Б.Е. к.г.н., доцент; Дубровин О.И.- к.г.н., доцент; Инякина Е.Е. – к.шг.н., ст. преп.






4.

Основы педагогики и психологии высшего образования

  1. Психолого-педагогические основания профессионально личностного развития специалиста

  2. Особенности развития личности студента.

  3. Психолого-педагогические изучение личности студента.

  4. Современная лекция в вузе.

  5. Технология обучения в вузе.

  6. Семинары и практические занятия в высшей школе.

  7. Основы педагогического контроля в высшей школе.

  8. Организация самостоятельной работы студентов.

  9. Построение индивидуальных, образовательных траекторий профессионально личностного развития субъектов образовательного процесса.

10.Взаимодействие субъектов образовательного процесса в вузе как фактор интенсификации процесса профессионально-личностного развития.
Сдача итогового зачета.

80


40


40

февраль - май

июнь

зачет


Макарова Л.Н. – д.пед.н, проф.

Макарова Л.Н. – д.пед.н, проф.







5.

ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Диссертация и реферат как разновидность изученного текста. Разновидность научного текста в плане аспирантской подготовки и защиты диссертации. Состав языковых средств выражения научной концепции.

Раздел I. Словарный состав диссертации и реферата.

Лексика. Грамматические особенности. Синтаксические особенности. Основные языковые конструкции, которые могут быть использованы при написании различных научных текстов (практические рекомендации с учетом специальности соискателя)

Раздел II. Основные особенности устного выступления по типу научного текста.

Научный доклад на основе диссертации. Выступление в дискуссии. Вопросы и ответы в ходе защиты диссертации. Основные языковые формы устного ответа.

Раздел III. Практическая работа, работа с текстом диссертации и реферат. Методические рекомендации.

Сдача итогового зачета



80


40


40

декабрь- май

май





Щербак А.С. –д.филол. н., доцент

Щербак А.С.- к.филол. н., доцент






6.

Педагогическая практика по специальности

100

100




1-3(4) год обучения




Кафедра физической и экономической географии




7.

Прохождение итоговой годовой аттестации на кафедре









июнь





Кафедра физической и экономической географии




Итого времени на освоение образовательной компоненты

600

(11 недель)




Научно-исследовательская работа и выполнение кандидатской диссертации

6 834

(117 недель)




Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук

540

(10 недель)




Итого времени на научно-исследовательскую работу и подготовку диссертации

7 560

(140 недель)



Учебный план подготовки аспирантов рассмотрен и одобрен на заседании кафедры физической географии и краеведения.


Протокол № от « » ноября 2009 г.

Зав.кафедрой физической



и экономической географии проф. к.г.н., д.э.н. Козлов А.А.

Похожие:

Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconУчебный план подготовки аспирантов по специальности «030010 Ихтиология»
Программа педагогической практики аспирантов по специальности «030010 – Ихтиология»
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconПримерный учебный план
Примерный учебный план подготовки выпускника по специальности 013000 почвоведение
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconГ. К. Шестаков примерный учебный план подготовки специалистов по специальности

Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconПримерный учебный план подготовки бакалавра журналистики
Настоящий примерный учебный план используется высшими учебными заведениями при составлении своего рабочего учебного плана по данному...
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconПримерный учебный план подготовки магистра по направлению
Настоящий примерный учебный план используется высшими учебными заведениями при составлении своего рабочего учебного плана по данному...
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconПримерный учебный план подготовки магистра по направлению
Настоящий примерный учебный план используется высшими учебными заведениями при составлении своего рабочего учебного плана по данному...
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconВоронин Олег Михайлович, преподаватель рабочая программа дисциплины
Учебный план специальности подготовки дипломированных специалистов 230201 – «Информационные системы (РФ)»
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconЗудилин Александр Эдуардович, ст
Учебный план специальности подготовки дипломированных специалистов 230201 "Информационные системы в технике и технологиях" (гин),...
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconРабочая программа дисциплины дс. 04 «Прикладная теория катастроф»
Учебный план специальности подготовки дипломированных специалистов 230401 (073000) – «Прикладная математика (ПМ)»
Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности iconГ. К. Шестаков Квалификация
Настоящий примерный учебный план используется учебными заведениями при составлении своего рабочего учебного плана по данной специальности...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org