Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс



Скачать 48.46 Kb.
Дата11.07.2014
Размер48.46 Kb.
ТипУрок
Автор: Колмагорова Надежда Ивановна

Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта):

Кемеровская область, пос. Тисуль

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Тисульская средняя общеобразовательная школа №1
 

Предметная область: учитель начальных классов

Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация

Урок окружающего мира «Насекомые»



(Перспективная начальная школа)

Возрастная группа (класс):

2 класс


Название презентации:

«Насекомые»



Количество слайдов: 19

Среда( редактор), в которой выполнена презентация:

Microsoft Office Power Point 2007



Рекомендации в свободной форме:

Информация на слайдах выводится по щелчку (*)



4 слайд – «Отгадать загадки» (*)

5 слайд - «Назови одним словом»

Все фотографии-отгадки собираются на 5-м слайде.

Учащимся предлагается назвать всех животных на фотографиях одним словом (*) и назвать тему урока

По содержанию учебника определяется страница, по которой предстоит работать. Ставится цель урока

Слово «насекомые» учащиеся находят в словаре в конце учебника

Учитель: По каким признакам мы определяем насекомых?

Рассматривают фотографии насекомых на слайде и определяют, что у них 6 ног, тело разделено на голову, грудь, брюшко.

Прочитаем, правильно ли мы определили признаки насекомых.(*)

6 слайд - «Насекомые»

Сначала читают о насекомых в учебнике, затем, обращаются к слайду

(*) Одна из самых древних, многочисленных и разнообразных групп животных на Земле. Распространены повсюду и играют огромную роль в биологическом круговороте веществ в природе, в образовании почвы и опылении растений.

(*)Одна из самых древних, многочисленных и разнообразных групп животных на Земле. Распространены повсюду и играют огромную роль в биологическом круговороте веществ в природе, в образовании почвы и опылении растений.



7 слайд – Работа в парах

Расскажи по рисунку какие части тела есть у муравья, а твой сосед по парте пусть укажет части тела комара



8 слайд – Деление насекомых на группы

На какие группы можно разделить насекомых?



Работа по учебнику в группах.


9 слайдРастительноядные насекомые (1 группа учащихся)

Ответить на вопрос с помощью учебника

- Как питаются растительноядные насекомые?

(*)Только растительной пищей, частями растений

10 слайд – Хищники (2 группа учащихся)

- Как питаются хищные насекомые?

(*)Они охотятся на других насекомых или мелких животных.

11 слайд – Всеядные (3 группа учащихся)

- Как питаются всеядные насекомые?



12 слайд – Среди животных найти насекомых

13 слайд – Работа по хрестоматии.

1. Прочитай рассказ «Чем удивительны насекомые?».

- Прочитай рассказ «Чем удивительны насекомые?».

- Как объяснить, что бабочка-адмирал, перед тем как пить березовый сок, обязательно «наступает» на него ногами?

(*)На ноге у нее находится орган вкуса.



- Рассмотрите рисунок в хрестоматии. Назовите изображенных насекомых.

(*)Стрекоза, муха, шмель, кузнечик, божья коровка, бабочка.

- Прочитай рассказы «Что в меню у насекомых?» и «Что будет, если исчезнут насекомые?».

- Почему садоводы считают хищных жужелиц своими друзьями?

(*)Жужелицы поедают мелких гусениц и слизней, которые вредят культурным растениям.

14 слайд - Викторина «Что это за насекомое?».


  • 1. Бабочка с крыльями лимонного цвета, имеющими по одной оранжевой точке на каждом крыле.

  • а) Капустница; б) лимонница; (*) в) махаон.

  • 2. Мелкое летающее насекомое, самки которого питаются кровью. Имеет длинное тело, его полет сопровождается высоким звенящим звуком.

  • а) Муха; б) клещ; в) комар.(*)

  • 3. Маленькие нелетающие черные или рыжие насекомые, живущие большими группами, жилье которых в лесу напоминает холмик. Их трудолюбие отмечено в сказках и баснях.

  • а) Пчелы; б) муравьи; (*) в) стрекозы.

  • 4. Зеленое насекомое с сильными челюстями и длинными задними ногами, используемыми для прыжков. Сидя в траве, издают стрекочущие звуки.

  • а) Кузнечик;(*) б) блоха; в) долгоносик.

  • 5. Летающее насекомое, имеющее «тигриную» окраску – желтые и черные полосы. Приносит огромную пользу человеку – вырабатывает мед, воск. Собирая с цветков нектар, опыляет растение.

  • а) Оса; б) бабочка; в) пчела.(*)

15 слайд – Что будет, если исчезнут насекомые?

(*)Начнут исчезать птицы, звери, рыбы, которые питаются насекомыми

16 слайд – Работа в тетради.

Проверка самостоятельной работы

  • З а д а н и е 5. Отметь значком насекомых.

(*) Таракан, жук-олень, комар, жужелица.

  • З а д а н и е 6. Прочитай и дополни предложения, заполняя пропуски.

(*)У насекомых тело состоит из головы, груди, брюшка. У них 3 пары ног и 1 пара усиков.

  • З а д а н и е 7. Изучи таблицу с названиями насекомых и перечеркни прямой линией названия трех растительноядных насекомых

  • З а д а н и е 8. Раздели нарисованных насекомых на две группы, выделяя признак, по которому произведено деление.

  • 1-я г р у п п а (растительноядные насекомые) –

(*) тля и шмель;

  • 2-я г р у п п а (хищные насекомые) –

(*)божья коровка и стрекоза.

17 слайд – Итог урока

18 слайд -

- Какую роль выполняют насекомые?

– Назовите признаки насекомых.

– Назовите группы насекомых по способу питания.



Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:

  1. Трафимова, Г. В. Наш мир. 2 кл. [Текст] : метод. пособие / Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов, О. Н. Федотова. – М. : Академкнига/Учебник, 2005.

  2. Федотова, О. Н. Окружающий мир. 2 кл. [Текст] : тетрадь для самостоятельной работы № 2 / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. – М.: Академкнига/Учебник, 2009.

  3. Федотова, О. Н. Окружающий мир. 2 кл. [Текст] : учебник: в 2 ч. / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. – М. : Академкнига/Учебник, 2009.

  4. http://nasecomie.ru/nasekomye-protiv-nasekomyx.html

  5. http://www.derev-grad.ru/lesozaschita/nasekomye.html

Похожие:

Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconУроки окружающего мира по умк «Перспективная начальная школа»
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через уроки окружающего мира
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconРабочая программа по математике 1 класс умк "Перспективная начальная школа"
Программа «Математика» Чекина А. Л. (образовательная программа «Перспективная начальная школа»). Курс рассчитан на 132 часа (4 часа...
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconПерспективная начальная школа
«Математика» Чекин А. Л. 2 класс, тетрадь для самостоятельной работы «математика» Юдина Е. П., Захарова О. А. 2 класс, смайлики,...
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconКруговорот воды в природе (интегрированный урок: окружающий мир + математика с икт). 3-й класс. Умк «Перспективная начальная школа»
Назовите основные свойства воды проверить по слайду№1
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconКласс: Программа: Перспективная начальная школа Предмет: Окружающий мир. Тема: Лето пришло. Продолжительность: 1 урок
Цели урока: -обобщить знания учащихся об основных изменениях, которые они наблюдают с приходом лета в неживой природе
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconУрок по теме «Биография А. П. Чехова». Возрастная группа (класс): 8 класс Название презентации: «Биография А. П. Чехова»
Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта)
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconКласс: 1 Программа «Начальная школа XXI века» Учитель: Барешко С. Н. 11 марта 2011 год Тема урока: Звери- млекопитающие. 1 класс. (Программа «Начальная школа 21 век») Задачи. Образовательные
Развивающие: способствовать развитию у учащихся любознательности, развивать мышление через совершенствование умений анализировать,...
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconУрок окружающего мира по программе ос «Школа 2100» 4 класс Тема урока: Что человечество ценит больше всего? Цели и задачи урока
...
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс icon«Туман» идополнительную информацию
...
Урок окружающего мира «Насекомые» (Перспективная начальная школа) Возрастная группа (класс): 2 класс iconТема: Тип Членистоногие (Arthropoda). Класс Насекомые (Insecta)
Класс Насекомые включает в себя членистоногих, которые дышат с помощью и имеют ног
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org