Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение



Скачать 110.44 Kb.
Дата11.07.2014
Размер110.44 Kb.
ТипПрограмма
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО Томский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
Декан

___________________ факультета


"_____"__________________201__ г.

программа учебной дисциплины
Новейшая история Китая

Направление 032000- Зарубежное регионоведение

Общепрофессиональный цикл

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Томск


2011

  1. Цели освоения дисциплины:

Сформировать представление об основных этапах новейшей истории Китая и культурно-исторической специфики Китая, развить навыки использования исторического материала в профессиональной деятельности специалиста - регионоведа.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.2. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению 032000- Зарубежное регионоведение.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по древней истории Китая, истории средних веков и новой истории Китая, других стран Востока; а также информатики.

Данная учебная дисциплина входит в набор дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на комплексное изучение региона специализации. Данная дисциплина предваряет преддипломную практику.


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

-основные исторические факты, даты, события, термины;

- достижения китайской культуры и цивилизации в 20 в.

;

- особенности политической культуры китайского общества;

- социальную структуру;
Уметь:

- понимать характерные черты и этапы эволюции китайского общества, особенности исторического формирования и современного функционирования основных общественных институтов;

-анализировать взаимосвязь и взаимовлияние социальных, политических и экономических факторов развития китайского общества;

-выделять проблемы исторических процессов;

- выявить и проанализировать факторы, оказавшие влияние на формирование национального самосознания китайцев;


    Владеть: основными методами и приемами исследовательской и практической работы;

    Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 032000 – Зарубежное регионоведение:

    а) общекультурные (ОК):


  • владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации (ОК-1);

  • владение базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных (ОК-12);

  • умение оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13);

    б) профессиональными (ПК)



  • выделяет основные параметры и тенденции исторического развития Китая (ПК-10);

  • владеет основами исторических методов, умеет анализировать современные политические и экономические тенденции с учетом исторических факторов (ПК-11)


4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет одну зачетную единицу, 36 часов.






п/п




Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

1

Введение: социально- политическая, экономическая ситуация в Китае в начале 20в.

7

1

Л:2

СР: 2




К

Эссе

2

Синьхайская революция.

7

2-7

Л:6

СР: 4

ПР-2

К : еженед.

Презентация «Исторический портрет»


Участие в практ. занятии
Аналитическая справка «Анализ прихода к власти КПСС и КПК»
Тест


Китай в годы Первой мировой войны. Подъем национально-освободительного движения.

Национальная революция 1925-1927гг.

Китай в годы «Нанкинского десятилетия»

Национально-освободительная война сопротивления японской агрессии 1937-1945гг.

Гражданская война 1945-1949гг. Победа КПК.

3

Образование КНР, Китай на пути социалистического развития.

7

8-17

Л:6

СР:4

Реферат: 6




ПР-4

К : еженед.

Участие в практ. занятии
Дебаты «Отличия в отношении Китая к Гонконгу, Тайваню и Макао»

Письменная работа


Зачет - 17


Китай в 1958-1976гг. Маоисткий режим в стране.

Китай на пути реформирования и строительства «социализма с китайской спецификой»

Китай накануне и в начале 21 в.


5. Образовательные технологии
В данном курсе используются технологии дебатов, РКМЧП, рефератов, а также организация СРС. В ходе обучения студенты проявляют и презентуют аналитические справки.

В рамках учебного курса предусматриваются встречи с приглашенными Институтом Конфуция ТГУ зарубежными лекторами, для ознакомления с проблема современного китайского общества

Обучение в рамках курса предусматривает работу слушателей на занятиях проводимых в интерактивной форме ( разбор конкретный примеров китайской истории, их анализ; моделирование системы современного российского общества по китайскому образцу; а также ролевые игры по конкретным историческим событиям).
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

По разделу 1.

Эссе:

- Ваше рассуждение на тему по выбору

1) Западные политические и социальные теории и их влияние на общественную мысль Китая в 20в.

2) Расстановка общественно–политических сил накануне начала революционных выступлений в Китае в начале 20в.


По разделу 2.
Тест:

  1. Дата падения Цинской династии:

А. 1904 В. 1912

Б. 1911 Г. 1908




  1. Соотнесите политические движения в Китае и их сторонников:

А. марксизм А. Мао Цзэдун

Б. сторонники вестернизации Б. Ку Хунмин

В. конфуцианский путь В. Чэнь Дусю

Г. социализм Г. Ху Ши

3. Опишите политику Гоминьдана в революционные годы.

4. Найдите и укажите отличия между КПСС и КПК.

5. «Инцидент у моста Лугоцяо» что это?
Презентация «Исторический портрет»

- подготовить презентацию в электронном виде и представить ее во время практического занятия;

- выбрать исторического деятеля Китая, оказавшего большое влияние;

-продумать и оформить: визуальный ряд, информационный блок;


Аналитическая справка:

- объект исследования КПСС и КПК;


По разделу 3.


Вопросы для собеседования:

Репродуктивного, проблемного, интерпретационного, оценочного характера.


Темы письменных работ:

Описательного, сопоставительного, творческого характера.


По разделу 3.
Дебаты:
- разделиться на 3 группы: представители Гонконга, Макао и Тайваня;

-выделить сильные стороны каждого;

- охарактеризовать недостатки;

- указать, каким образом проводиться политика Китая в отношении каждой группы;

- оценить современную ситуацию;

- дать прогнозы на дальнейшее развитие и изменения в политике;


Письменная работа:
Деление по вариантам:

1) Маоисткий режим в стране;

2) Политика «большого скачка»;

3) «Культурная революция»

4) Социализм с китайской спецификой;

5) Третье, четвертое и пятое поколение китайского руководства;



Тематика рефератов:


  1. Китай и вызов индустриализма.

  2. Либеральная идея и либеральное движение в Китае как культурно-исторический феномен.

  3. Сунь Ятсен и «суньятсенизм» в развитии китайского национально-освободительного движения.

  4. Коммунистическая идея и коммунистическое движение в Китае как культурно-исторический феномен.

  5. КПК и Коминтерн: сравнительный анализ.

  6. КПК и ВКП (б): проблема взаимоотношений.

  7. Советские военные специалисты и советники в Китае: деятельность и судьба.

  8. Гоминьдан: у истоков партии.

  9. Чан Кайши: исторический портрет.

  10. Мао Цзэдун: исторический портрет.

  11. Советское движение в Китае.

  12. «Культурная революция» в Китае как культурно-исторический феномен.

  13. Политические кампании в Китае 50 – 60 гг.

  14. Динамика политической системы Китая в эпоху реформ.

  15. Социальная структура и социальные отношения в современном Китае.

  16. Особенности формирования политической элиты в современном Китае.

  17. Внешняя политика современного Китая.

  18. Культура современного Китая.

  19. Проблемы современного китайского общества.

  20. Китайская миграция.


Формы итогового контроля:

Защита реферата.

Зачет в конце седьмого семестра.
Перечень вопросов для зачета:

1. Социально-политическая ситуация в Китае во время и после Синьхайской революции.



  1. КПК и Гоминьдан: истоки и ход идейно политического противостояния.

  2. Становление революционно-демократического движения в Китае. Начало общественной деятельности Сунь Ят Сена. Образование и программа «Союзной лиги»

  3. Синьхайская революция: причины, революционные события, итоги. Образование и политическая программа Гоминьдана. Провозглашение республики.

  4. Внутриполитическое развитие Китая после Синьхайской революции.

  5. Китай в Первой мировой войне. Итоги войны и развитие протестантских движений в Китае.

  6. Китай в 20-е гг.20в. Образование КПК. Отношения между КПК и ГМД, Истоки, события и итоги национальной революции 1925-1927 гг.

  7. Китай под властью Гоминьдана. Реформы «нанкинского десятилетия». Идеи Мао Цзэдуна и Чан Кайши о будущем Китая.

  8. Сопротивление китайского народа японской агрессии в 1937-1945 гг. Коммунистические и гоминьдановские районы Китая в годы войны.

  9. Утверждение КПК у власти (1946-1949гг.).Провозглашение КНР.

  10. Демократические преобразования в Китае в начале 50-х гг.

  11. Политика «большого скачка» и ее последствия.

  12. «Культурная революция» в КНР (1965-1976гг.)

  13. Кадровые изменения в руководстве КПК и КНР во второй половине 70-х гг. Дэн Сяопин и переход к реформам в Китае. Изменения в социально-экономической и политической жизни.

  14. Общественно-политическая жизнь в Китае в конце 80-х гг. Протестное движение студенческой молодежи.

  15. Развитие реформ в Китае в 90-е гг. «Третье поколение» руководителей КПК и КНР и их общественно-политические взгляды.

  16. «Четвертое поколение» руководителей КПК и КНР: представления о дальнейшем реформировании Китая. Достижение, проблемы и трудности развития Китая в начале 21 века.

  17. Внешняя политика КНР в период реформ (70-90е. гг 20в- начало 21в.)

  18. Проблемы взаимоотношения Китая с Гонконгом, Тайванем и Макао.

  19. Тайваньская и «материковая» модели развития.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:



  1. История Китая / под ред. А.В. Меликсетова. – Москва: МГУ, 1998.

  2. История КНР. 1949 – 1965 гг.: учебник / В.Н. Усов. – Москва: АСТ: Восток – Запад, 2006

  3. История КНР. 1966 – 2004 гг. : учебник / В.Н. Усов. – Москва: АСТ: Восток – Запад, 2006

  4. В.В. Адамчик. История Китая. – Москва: АСТ, 2007.

  5. Новейшая история Китая. 1917 – 1927 гг. – Москва: Наука, 1983.

  6. Новейшая история Китая. 1928 – 1929 гг. – Москва: Наука, 1984.

  7. А.Д. Воскресенский. Россия и Китай: теория и история межгосударственных отношений. – Москва, 1999.

б) дополнительная литература:




  1. Chien-peng Chung. Domestic Politics, International Bargaining and China’s Territorial Disputes.

  2. Mitter R.. A bitter revolution. China’s struggle with the Modern World. Oxford University Press, 2004.

  3. Voskressenski A.. The Difficult Border: Current Russian and Chinese Concepts on Sino – Russian Relations and Frontier Problems. – New York, 1996.

  4. А. Г. Ларин. Два президента или путь Тайваня к демократии. – Москва: Академия, 2000.

  5. В.Я. Портяков. Экономическая политика Китая в эпоху Дэн Сяопина. – Москва: Восточная литература, 1998.

  6. Г.В. Астафьев. Интервенция США в Китае 1945 – 1949 гг. – Москва, 1985.

  7. Е.А. Белов. Учанское восстание в Китае. (1911 г.) – Москва, 1971.

  8. Е.В. Бирюлин. Японские синологи и внутренней политике КНР. – Москва, 1990О. Борисов. Внутренняя и внешняя политика Китая в 1970-е гг. – Москва, 1982.

  9. Е.П. Бажанов. Китай и внешний мир. - Москва, 1990.

  10. Китай: история в лицах и событиях. Сборник статей. – Москва, 1991.

  11. Н.Л. Мамаева. Коминтерн и Гоминьдан. 1919 – 1929. – Москва, 1999.

  12. Новое законодательство Китайской народной республики.

  13. О. Е. Непомнин, В.Б. Меньшиков. Синтез в переходном обществе. Китай на грани эпох. – Москва: Восточная литература, 1999.

  14. О. Н. Борох. Современная китайская экономическая мысль. – Москва: Восточная литература, 1998.

  15. Россия и Китая: перспективы партнёрства в 21 веке. – Москва, 2000.

  16. С. Л. Тихвинский. Завещание китайского революционера. Сунь Ятсен: жизнь, борьба и эволюция политических взглядов. – Москва: Изд-во политической литературы, 1986.

  17. С. Л. Тихвинский. История Китая и современность. – Москва: Изд-во Наука, 1976.

  18. Т.Д. Дейч. Интеграция Китая в мировую экономику: уроки для России. – Москва: Едиториал УРСС, 1999.

  19. Теория и практика экономических реформ в КНР. – Москва, 2000.

  20. Усов В.Н.. Китайский Берия Кан Шэн. – Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2004.

  21. Ф. Бурлацкий. Мао Цзедун и его наследники.- Москва, 1979.

  22. Экологические проблемы КНР. – Москва, 2000.

  23. Энциклопедия нового Китая. – Москва: Прогресс, 1989.

  24. Ю.М. Галенович. Прав ли Дэн Сяопин. Диссиденты в современном Китае. – Москва: Муравей, 2000.

  25. Ю.М. Галенович. Цзян Чжунчжэн или неизвестный Чан Кайши. – Москва: Муравей, 2000.


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Оргтехника: компьютер, проектор, экран, аудиоколонки. Авторский набор презентаций. Документальные фильмы об истории Китая.

Автор:

Тимофеева Ирина Александровна – преподаватель кафедры востоковедения



Рецензент (ы): Бычкова Тамара Александровна - к.и.н., доцент кафедры новой, новейшей истории и международных отношений ИФ ТГУ.

Программа одобрена на заседании методической комиссии исторического факультета ТГУ.


Председатель комиссии, доцент ____________В.Ю. Соколов
от ____________2011 года, протокол №___

Похожие:

Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconПрограмма учебной дисциплины Политические учения Востока Рабочая программа Направление 032000 Зарубежное регионоведение
Получить целостное представление об истории возникновения и эволюции политических учений Китая, Японии и Кореи
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconПрограмма учебной дисциплины Введение в историю цивилизации Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение
...
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconУчебной дисциплины «История США до 1945 г.» для направления подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» (профиль «Американские исследования»)
Программы учебной дисциплины «История США до 1945 г.» для направления подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» (профиль «Американские...
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconПрограммы учебной дисциплины «Ораторское искусство» направление подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение»
Целью изучения дисциплины является: получение представления об ораторском красноречии как коммуникативной дисциплины на основе фундаментальных...
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconПрограмма учебной дисциплины Этнология Восточной Азии Рабочая программа Направление 032000 Зарубежное регионоведение
Восточной Азии, об их традиционных социальных институтах и культуре и их трансформациях в ХХ – начале XXI в.; научить студентов применять...
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconПрограмма вступительного испытания по направлению 032000. 68. Зарубежное регионоведение

Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconПрограмма учебной дисциплины экономика и экономическая география восточной азии направление 032000 «Регионоведение»
Получить глубокие и разносторонние знания об основных понятиях экономической географии применительно к региону Восточной Азии и экономике...
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconРабочая учебная программа для студентов направления 032000 «Зарубежное регионоведение»
«Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы» Квалификация (степень) выпускника
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconИсторический факультет
Квалификационного экзамена в магистратуру на соответствие уровню бакалавра по направлению «зарубежное регионоведение» 032000. 62
Программа учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000- зарубежное регионоведение iconРабочая программа специальность 032000 Зарубежное регионоведение Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения
Применять знания о мировом устройстве и взаимоотношениях макро- и микрокосмов, изложенных в древних текстах, для грамотной трактовки...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org