Викторина «Умники и умницы»



Скачать 31.88 Kb.
Дата25.07.2014
Размер31.88 Kb.
ТипВикторина
Викторина « Умники и умницы»

Добрый день дорогие ребята. Сегодня у нас викторина « Умники и умницы» где встречаются две команды «Всезнайки» и « Искатели».

Давайте предоставим слово команде «Всезнайки» домашнее задание (девиз), слово второй команде.

И так начинаем.

Первые вопросы будут связаны с английским языком

1.Назовите имя короля, прославившегося как победитель Мордреда. (АРТУР)

2.Какая королева была у власти во времена Шекспира? ( Елизавета I)

3.Какие функции выполнял Лондонский тауэр в своей истории? (крепость, дворец, тюрьма, музей)

4. Сколько жён имел король Генрих 8.(шесть)

5.Какому писателю мы обязаны появлением имён Скрудж, Дэвид Копперфильд, Оливер Твист ?( Диккенс)

6. Как назывался меч Короля Артура? ( ЭКСКАЛИБУР)
Музыкальные вопросы

1.Как называется русский народный струнный инструмент с треугольным резонатором? (БАЛАЛАЙКА)

2.Сколько струн у гитары? ( 4, 6, 7, 12)

3. Что означает слово « симфония»? (МНОГОЗВУЧИЕ)

4.Что такое музыкальный фольклор? (народная музыка)
СЛАЙД 2. Задание «Кто это?»

Екатерина 2, Александр 1.

Слайды 3, 4

Сказать название картин и автора.

« Богатыри» В.Васнецов

« Троица» Андрей Рублёв

« Утро стрелецкой казни» В.И. Суриков

«Крещение Руси» В.Васнецов

Исторический конкурс « Пятнашки»
слайд 8

Слайд 9 (ответы)

Следующее задание. Слайд 10

Рядом со словом написать его антоним (противоположное значение слова).



А сейчас посмотрим как вы знаете наш край.

Вопросы по краеведению.

Блиц-опрос по СКАЗКАМ А.С. Пушкина

Вопросы:

1. Как звали царя из сказки «Золотой петушок»? (Додон.)

2. Сколько было сыновей у этого царя? (Двое.)

3. Как звали царицу из шатра? (Шамаханская.)

4. Кто подарил петушка? (Звездачет.)

5. Как звали князя-отца Людмилы? (Владимир- солнце.)

6. Какой герой присутствует в двух сказках? (Черномор.)

7. Сколько лет прожили старик со старухой? (33 года.)

8. Как звали работника попа? (Болда.)

9. С кем соревновался в бегах бесёнок? (С зайцем.)

10. Как звали королевича в сказке о спящей царевне? (Енесей.)

11. У кого жила спящая красавица? (У семи братьев.)

12. Название острова? (Буян.)

13. Как звали хозяина острова Буяна? (Гвидон.)

14. Кто тётя Гвидона? (Бабариха.)

15. Кто исполнял желания старухи? (Золотая рыбка.)

16. Кто идет направо- песнь заводит, налево- сказку говорит? (Кот ученый.)

Игра «Блеф- клуб»

Участники должны дать односложный ответ «да или нет»

Вопрос:

1. Верите ли вы, что славяне, когда рубили дерево, просили у него прощение и «кормили его, оставляя еду на пеньке?



( Да. славяне поклонялись всему, что росло на земле- деревьям, травам, цветам. С деревьями разговаривали, поверяли свои тайна.
Старые могучие деревья запрещалось рубить.)

2. Верите ли вы, что в древности у славян был обычай: враги вместе варят и едят кашу для заключения мира, без этого мирный договор был недействительным?

(Да. Ведь без каши, также как и без пирогов на Руси ни проходило ни одного важного события. Враждующие стороны вместе ели кашу при заключении мира. Без этого и мирный договор был не действительным. До сих пор о человеке, с которым трудно до говориться, говорят: « С ним каши не сваришь»

3. Верите ли вы, что цирюльников(парикмахеров) в 17 веке причисляли к медицинскому персоналу?

( Да. Цирюльник был почти то же, что и парикмахер но вместе с тем и лекарь.)

4. Верите ли вы, что слова « нос» на Руси означало взятка?

( Да. В 18 веке с развитием приказной системы развилось и взяточничество. Взятка действительно называлось «нос».

Возникла поговорка «Остался с носом».

5. Верите ли вы, что Александр 2 был внуком Александра 1?

(Нет. Являлся племянником.)



6. Верите ли вы, что в древней Греции педагогами называли рабов?

(Да.)

Похожие:

Викторина «Умники и умницы» icon«Путешествие по сказке с Коньком- горбунком» Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Интеллектуальная игра «Умники и умницы» по произведению П. П. Ершова «Конек-Горбунок» с учащимися 3-4 классов
Викторина «Умники и умницы» icon«Умники и умницы»

Викторина «Умники и умницы» icon«Умники и умницы»

Викторина «Умники и умницы» iconУрок-игра "Умники и умницы"
Повторение и обобщение изученного материала по истории Древнего Египта и Междуречья
Викторина «Умники и умницы» iconУмники и умницы
Цели: создание игровой ситуации для систематизации и усовершенствования языковых навыков учащихся
Викторина «Умники и умницы» iconКонкурс «Новогодняя игрушка»
Районный интеллектуально-познавательный турнир для младших школьников «Умники и умницы»
Викторина «Умники и умницы» iconИнтеллектуальная игра «Умники и умницы» Цель
Познакомить учащихся с одним из самых важных исторических моментов в истории России
Викторина «Умники и умницы» iconЛитература Сценарий игры «умники и умницы»
Сделайте, пожалуйста, выбор участника, который, по вашему мнению, станет в этой группе победителем
Викторина «Умники и умницы» iconИгра по русскому языку «Умники и умницы»
Цель: с помощью интеллектуальной игры проверить степень овладения программным материалом учащимися 3-х классов
Викторина «Умники и умницы» icon«Умники и умницы». Представление участников и ареопага. I агон. Выбор дорожек:
Назвать этапы творчества Шекспира, произведения, созданные во время каждого этапа
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org